高普考考取心得

一、背景:

本人背景為私校電子工程畢業，退伍之後其實都在竹科上班，無奈卻在一場資遣風暴下驚醒，到頭來一切僅是南柯一夢；也因為之後曾在某機關和某學校擔任短期臨時人員，才發現公務人員才是最穩定的職業，加上本人為客家後裔，於是就報名台北志光的客家事務行政課程，全職準備2年後，在101年考取普考客家事務行政。
不過公職之路並不順遂，於104年因為家庭因素自請離職，隔年母親過世，種種無情的打擊讓我頓失人生方向，此時應該是此生中最低潮時期，所幸總一直有貴人的幫忙，先至某府內擔任駐點人員，後轉任臨時人員，更於今年重新再任一般行政書記，期間也因此更篤定繼續往高考邁進，於是報名了新竹志光的高考人事行政考取班，開始了邊工作邊準備考試的日常。

二、選擇「志光數位學院」的原因:

主要原因如下:優質師資且完整、全方位行政類與法律類專業師資，循序漸進並觸類旁通的教學方式，面授課程更能直接與老師互動，因材施教更能得到更好學習效果。

1.輔考資源豐富:班內提供每月申論批改，可讓學員有更多累積實戰和體驗作答的經驗，加上題庫班或奪榜班更可針對考生不同需求，提供深化學習成效，另外不時還有關懷講座、全真模擬考和讀書會等，確立學習效果和相互激勵競爭下，邁向通往上榜之康莊大道。

2.數位化學習:在志光數位學院完全將課程內容數位化，只要進入系統預約完成，即可隨學員的時間輕鬆至各分校補課或深化學習，突破時間上的隔閡，學習上更加彈性與便利。

3.還有其他諸如各類科上榜錄取人數總是稱霸全國，加上眾多的考取學長姐的考取經驗分享，能讓學員藉由標竿學習下，縮短學習和備考時間，提早達成上榜夢想。

三、各科準備方向:

也因為在工作和念書須要兼顧下，並在有限的時間下完成各科的學習，內心壓力和煎熬可想而知，建議一本書主義為主，除配合老師們的課程進度外，每日面授課程結束後一定要複習，才能內化今日所學，例假日則到圖書館去加強複習該週的上課進度，考前一個月則針對各科重點加強記憶，而相關分科準備方式如下:

(一)共同科目:

1. 國文:配合林老師的詼諧教學風格，精細解說並突出重點，上課不再枯躁乏味，且加快了學習的成效，在反覆練習課後考古題下，更增添學習效果。

2.法學知識:配合伊老師的妙語如珠教學風格，加上課本彩色印刷，重點標註淺顯易懂，可做為法科的打底基礎，同時配合海量考古選擇題練習，若遇到有不懂的法條再回頭去翻法典，從茫茫法海中，可以慢慢找出考題的出題脈絡。

3.憲法:配合韋老師詳盡且有體系的教學方式，且明確點名了考試的重點方向，加上三不五時還會鼓勵大家，要積極樂觀的面對接下來的考試試煉，每次上課都在滿滿的收穫下結束，本科也是需要累積大量的考古題的答題經驗。

4.英文:配合羅老師的生動教學方法，詳細的單字和文法解說，由淺入深的配合課程進度而累積學習效果。

(二)專業科目:

1.行政學:在陳老師的推論引導式教學，搭配貼心的筆記綱表和補充講義，以理論和實務並重下，慢慢打好理論基礎且融會貫通，也會很親切的為學員解答疑惑，申論題部分就以陳老師的申論寫作要領，予以持續練習考古題，並配合陳老師的行政學百分百，讓選擇題完全不失分，成為上榜的關鍵。

2.現行考銓制度:在郭老師的專業教導下，以及精闢詳盡的解說，除配合其教學的進度，在勤做考古題下累積實戰經驗值，更會在考前提供重點整理給予學員下載，本科乃推動人事行政所須，亦為日後成為人事人員必備的專業知能。

3.各國人事:在王老師的有體系和架構的指導下，從各國歷史脈絡下，得知不同政治文化會有不同政治制度，也在現今數位化的資訊快速傳播下，打破藩籬而各國間相互影響，全球化也導致各國人事制度模仿與趨同，成為我國人事制度改革的契機，也因如此本科有其廣度和深度，除頻繁地練習考古題外，培養國際觀思維亦有助於串聯與理解。

4.行政法:在郭老師有層次和架構教導下，由淺入深的解說實務見解和法律爭點，鉅細靡遺地一一釋明，課本上使用很多淺顯的例子，讓學習時更容易理解，勤做考古選擇題，能掌握出題趨勢，而申論題則依照老師申論作答攻略，漸進式去揣摩去練習答題技巧。

5.民法總則:本科為行政類科最頭痛的科目之一，不過法學本為有其邏輯推演的三段論證法，加上民法的法律概念是由生活中啟發而來，配合陳老師的大量舉例的教學方式，循序漸進加上考古題練習，更能深刻體現其的爭點所在。

6.刑法總則:本科為行政類科最頭痛的科目之一，但是在艾老師以刑法犯罪三階理論為主軸，再搭配德派通說和實務見解的爭點詳解，就在有體系和架構由淺入深教學下豁然開朗，加上老師在上課時不時分享一些生活趣事，讓刑法課程不再沉悶，當然本科練習考古題也是必備的學習方法。

7.心理學:在鄭老師有組織和系統的引領下奠定基礎，輕鬆地互動的教學方式，搭配使用很多簡單例子去解釋相關艱澀的理論，本科可謂是魔王科目，由於普遍分數都不高，所以建議熟記基本理論的定義、實驗、優缺點及影響等，另外像諮商輔導的各個學派的內涵和治療方式等等，皆為作答時必備的基本知識，勤練考古題也能增加固化學習之效果。

三、參加讀書會

另外，於今年高普考前夕，班內有請考取高考人事行政的學長，回班組成各國/考銓的讀書會，短短的八堂課其內容之充實，含括考古題分析、考題申論格式、考科準備方法、心態如何調適等等，雖是以各國/考銓為主，也會將行政學、行政法、民刑總、心理學等科目，亦一併分享相關備考經驗。互動交流的學習方式下，能了解自己優勢和劣勢，經過本次讀書會的洗禮下，醍醐灌頂、靈光一閃，讓我一鼓作氣、榮登今年高考金榜，若本讀書會再次開放報名時，報考人事行政的學弟妹一定要記得要參加，完全不需繳交任何費用，保證一定收穫匪淺喔！

四、鼓勵的話

我們在遇到挑戰或挫折時，以積極且樂觀的心態，迎接挑戰並解決問題，保持這股正向力量。回首這一路走來，在準備考試的期間，除了感謝親友的支持外，自己也時時抱持著正向積極且樂觀的態度，不要去害怕失敗與落榜，適時去運動休閒來釋放壓力，持續精進學習與調整腳步，而自我應驗的預言就在這不經意間讓金榜題名的預言得以實現。