113公幼教甄普通科心得 - 賴○蓁(雙榜考取/1年考取/應屆考取/非本科系)
我是112年從幼教學士後學分班畢業的,通過教檢並開始在附幼實習,實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程,後續經過櫃檯老師的說明與講解,發現對於教育專業不足的我而言,這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
個人背景是靜宜大學英語系畢業,國小英語代理教師6年。
選擇補習的原因,是因為補習班的師資齊全,老師授課方式可以讓學生接受與聽懂,課程規劃有系統,可以按部就班的利用時間跟上進度。視訊補課方式方便,可以利用空檔補足正規課程的落後進度。
補習班師資很棒,老師上課認真,課程紮實,可以釐清考生的迷思概念。
班導和工作人員服務周到,課程安排恰當,讓在職生也能配合時間準備考試。
補課環境很棒,可以專心讀書準備考試!
參加過正規班的課程對於基礎的建立很有幫助,教心的架構和課程教學等,釐清我許多迷思概念。
給未來要參加教甄的學弟妹們一段鼓勵的話:
大家好,我是婉菱,很高興能在今年參加教師甄試順利考取台南正式英語教師。謝謝大家的幫忙!
這一路走來不容易,甘苦點滴在心,但堅持的力量是把自己推往成功的助力。我很幸運的擁有許多人給我的祝福和幫助,無論是補習班的課程或者每句鼓勵的話,這些力量造就了榜單上出現自己的名字,何其有幸有眾人的力量才能完成目標,謝謝大家! 只要內心的信念猶在,不怕失敗的勇氣,那盡頭的亮光,不再撲朔迷離,不再不著邊際,而是越來越近的閃亮著!
我是112年從幼教學士後學分班畢業的,通過教檢並開始在附幼實習,實習中聽到已經考上的學姐介紹我志光的超級函授課程,後續經過櫃檯老師的說明與講解,發現對於教育專業不足的我而言,這是一個能夠快速掌握重點並有效率的學習方式。
再回頭認真考教甄,因為自己脫離書本很久了,讀書的意志力也不堅定且也不知道該從何讀起,於是我找了數位學院,我總共花了五年才考上正式老師
大學時前輩的苦勸,「在大學期間就把教育學程修一修,否則碩士論文又卡教育學程很累,等於重讀一個大學,甚至更累更操,該補習就補習,該組讀書會就組讀書會,看看三十歲前能不能快點考上公立正式教師。」