考取心得

參加國考之背景
由於祖父母與父母從小即希望我們能報考公職，大學時期在系辦以及各處室工讀的經驗下，也很喜歡行政方面的工作，因此決定報考高普考一般行政。

在志光的正規班時期
大三下(101.11)報名103年高考課程，直到正式開課(102.07)前，補習班雖然有提供基礎課程，不過由於堂數短暫，又要兼顧學校課業與社團活動，因此仍處於一個打底的狀態。正式開課後，學校的課業仍在進行，為了拚在大四上提早畢業，因此整個學期是非常忙碌的，有時甚至來不及複習，新的課程又開始接續上下去，因此筆記並沒有花時間好好地整理。

102年底時，由於總體課程只上了一半左右，抱著練筆的心態參加了台北區地方特考四等。四等的選擇題分數非常重要，若沒有達到一定的標準，光靠申論題的分數是很難拉高成績的，那次上榜的同學中，有幾位申論題的成績跟我的差不多，其實事後檢討，若當時能多花時間練習選擇題考古題，或許就有機會了。

103年4月參加了關務特考四等，想測驗自己的行政法申論能力，因此經濟學並沒有花時間準備，僅在考前一個星期列印考古題稍微看一下，成績也的確不好XD，不過行政法申論成績還算不錯，也讓我知道自己進步的空間在哪裡，雖然最後僅差總分2分(也就是再答對一題選擇題XD)就能錄取，仍然十分感謝此次考試為我帶來的信心。

選擇奪榜班之原因
關務特考後，正規班課程也幾乎快結束了，進入到總複習階段，當時已成為全職考生，因此如何自己念書就成為了重要的課題。在報名奪榜班之前，在學校圖書館自己看書，每天揹著約莫三大包的書，就是怕自己想翻某一本書的時候不在手邊，無法立即解答。也許是從小到大習慣了與同學一起念書，自己念的時候總是無法專注，遇到問題時也沒有人可以互相討論，就在這個時候，看到了奪榜班的文案，有進度的各種考試加上隨班輔導老師，正符合我無法自己排定讀書計畫，以及需要與同學一起念書討論的需求，因此毫不猶豫地報名參加了奪榜班。

奪榜班對我的幫助
（一）自修檢視考
之所以選擇奪榜班，即是因為每日有表定安排的進度，讓我可以跟著進度進行複習，對於不太會排讀書計畫的我，是很大的幫助。每天的進度都有安排小考，基本上每天都會寫到行政法與行政學的選擇題，其他專業科目的申論題的次數就比較寬鬆一點，長期下來練習了許多的考古題。由於時間的關係，一天可能有三～四科申論題要寫，因此會挑選科目來練習，但是只要是沒有寫的題目，仍會仔細閱讀擬答來補充不足之處。

（二）課程－行政法(哲夫)、政治學(韋伯)
行政法：由於在6堂課中要複習完所有行政法課程，哲夫老師的上課步調會快一些，但是在有了正規班老師的行政法基礎後，再搭配哲夫老師的重點複習，讓我的申論題內容變得十分豐富，一些較為困難的選擇題也能迎刃而解。不論是最新的實務見解或是重要的聯席會議決議等，老師都會與我們一一確認是否了解，講義的內容非常的豐富，也整理了許多表格，幫助即將上考場的我們，節省下整理的時間。

政治學：由於韋伯老師是奪榜班的導師，因此對於大家的狀況十分了解，課程進度亦會隨著學員個別情況來做調整。在課前及課後都會考一題或兩題申論題，時間約莫就是「20~25分鐘」，雖然知道在考場上一題的確是只有30分鐘的作答時間，但是真正要執行25分鐘是真的很有難度。一開始總是怕自己寫得不好，思考加上塗改的時間，往往時間到了仍然沒有寫完，不過老師不斷強調，即使答案不甚理想，寫完至少會有基本分，但沒寫完的分數絕對很糟糕，因此到了後期，無論是否熟悉的題目，已經是一種「不管寫得多爛都要在時間內把它寫出來」的心態，其實敢寫之後，只要不是題目判斷錯誤，就不會有太糟糕的分數。此外，「架構考」是在一題只有「4分鐘」的時間下，要寫出前言及大小標，看似簡單，有時候光想就超過4分鐘了，更遑論寫完，不過考場上的時間就是如此殘酷，在拿到考卷後幾分鐘就必須把四題的架構跟標題都想出來，否則根本沒時間寫好申論的主要內容，以架構方式大量練習考古題可以節省許多寫完整申論的時間。

（三）隨班輔導老師
在自習期間，關於法科的疑問，無論是選擇或申論，王老師都給了我許多建議，其實法科並非皆為單一的標準答案，因為每個老師都有其不同看法，除非已有聯席會議決議的共識，若在申論時能將多種意見並陳，相較於只寫一說(即使是標準答案)會更為完整，也比較保險。

（四）導師韋伯
老師帶班有他的一套管理方法，若只是單純自修沒有與老師多加互動的話，其實可能少掉許多成長的機會。除了學科的指導之外，最重要的功能應該就是兼任「心靈輔導」的工作了XDD。不論是想找人哭訴，或者壓力大想唱歌，有任何疑難雜症找他就對了(大誤)

（五）戰友的重要性
如果說在奪榜班得到了什麼，除了學習上的幫助之外，認識了一群共同努力的朋友是我最大的收穫吧！雖然大家常說，國考路是孤獨的，一個人才能夠專心致志，但個性使然，自己念書真的太苦，負面情緒無法排除，因此藉由奪榜班認識了一群好友，不論是奪榜班課後，或是假日期間，我們仍會去自習室繼續努力，也許有人會覺得，去補習班不應該是去交朋友的，但是正是因為這些人，在低潮的時候伸出雙手給我力量，當彼此遇到難題時會有好多人一起想辦法克服，或提供建議，發現好用的口訣或讀書方法，也會彼此分享，我覺得這些正是在其他課程當中無法得到的東西：）。

後記－─最大的敵人是自己
大多數準備國考的同學都是畢業後，或是工作後才轉而進入此領域，因此在記憶力或是共同科目的理解度上面，身為大學生的我的確是比較有利的，但其實最最重要的，真的是要「相信自己」。由於個性的關係，在準備期間，我常常懷疑自己是否做得到，考科範圍之大一年內根本就無法熟記，有時讀了再多次還是記不起來，面對考卷寫不出來的無力感與崩潰痛哭等等…。

其實老師就曾經說過我的能力並不會有太大的問題，該如何戰勝情緒才是最關鍵的課題，而看著上榜的許多姐姐，好幾個都當媽媽了，我也相信考試說真的沒有想像中的那樣困難，真正重要的是在這段期間，無論面對多少次挫折能夠堅強地撐下去，並且相信自己真的會考上，至少要想想相信你的人，總有人比你自己還要更相信你自己。如果靠自己不能消除負面情緒，那就讓充滿正面能量的朋友來幫助你，幸運如我在補習班認識的朋友，彼此都會互相扶持與鼓勵，我們從不認為對方是對手，因為國考本來就不只錄取一個名額，真誠的付出與分享(但不是當個濫好人XD)，其實你得到的都比你給予的還要多。