108高考人事行政考取心得-謝良辰
原本畢業想投入一些與自己科系相關的職業,但剛開始求職過程並不順遂,雖然後來有幸求得幾份工作,但也因為工作時間問題而離開原職務,經過一段時間的考慮,並分析一下自己的個性,決定再度拾起課本準備國家考試。
我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇,因此,便開始了不長不短的國考之路。
剛開始決定要投入國考時,便開始上網爬文,也有詢問一樣投入國考的學長學姊,有許多人都推薦志光的師資,後來就先預約試聽課程,覺得老師們的上課內容我能理解,最後就決定選擇志光了。
第一年在準備考試的時候,礙於交通與時間因素,我選擇了視訊課程,上課方式為預約制,可以事先預約上課時段,並且在預約的時段到視訊教室上課,一個時段為一個小時,那時我的規劃是儘速把課上完,有時還會調整上課速度,但並不是隨便聽聽,而是扎實地把課聽完,一個科目總會有比較簡單易懂的部分以及難以理解的部分,一次就聽懂的部分,我不會再聽,而聽一次不懂的概念或章節,我會重複再聽,或是先暫時擱著,在通勤的時間一邊思考,過幾天再去聽一次,如果還不能理解的部分,也能像人員索取提問單,以詢問老師而解決不理解的部分。
此種上課方式好處在於可以自由安排上課時間,以及每天想上課的科目,而且有許多其他同學也到班聽視訊課,會有種大家一起努力的感覺,為孤單的國考生活增加一些他人共同奮戰的氛圍。
第一年報名課程的時候,我選擇只有一年的視訊年度班,上課點數很充足,要重複看數次也足夠,很適合跟我一樣想儘速上完課但對於不理解部分會重複觀看的同學,每個月也有申論批改,可以嘗試練習申論題,汲取老師的建議,課程安排上也有定期的複習課程,使自己做階段複習,以定期自我檢驗吸收程度。
1.奪榜班:剛投入考試的第一年,我上完所有的課程,不過當時還未完全複習完畢,對課程內容的熟悉度也還不高,所以分數並不理想,但當時我並沒有給自己太大的壓力,進入第二年時,我選擇自修的方式,也有練習考古題,雖然分數已經提高許多,但仍然差了幾分,當時覺得有點迷惘,所以決定參加奪榜班,藉由專業老師的申論批改,可以找出寫題目時的盲點,以爭取在未來考試可以多拿幾分,並且看到週遭同學都很有幹勁,自己也不敢鬆懈,也會更認真準備為期三次的模擬考,使自己隨時保持於備戰狀態,以面對正式考試,同時增加臨場應變能力。
2.全真模擬考:當時參加奪榜班時,總共有三次模擬考,第一次模擬考時,成績並不理想,因此我開始調整讀書步調,並多向老師提問,後來成績便有起色了,雖然只是模擬考,但我都會很認真看待,因為我想瞭解自已當前的能力為何,也想知道申論題的問題所在,模擬考制度可以清楚知道自己哪些課目還需要加強,也能增加一些安慰與自信。
3.隨堂考試:參加奪榜班時,每天都有一個小時的考試時間,每天練習兩題申論題,讓自已在最急迫的時間擠出答案,訓練快速思考的能力,培養應變能力,也維持寫題目的手感。
剛開始備考,還在上課階段時,我會快速把課聽完,不理解的部分會重複觀看,如果遇到難以理解的問題,我不會一直糾結,我會尋求老師幫助,或是暫時擱著,有時候可能只是腦袋打結而已,過幾天再思考,就會忽然理解。
共同科目的部分,由於專業科目的內容已經佔據大部分的讀書時間,因此共同科目我只是偶爾練習選擇題,只求不要太低分就好,因為我很清楚我沒辦法一次掌握這麼多東西。而專業科目,我會把課本全部看過1~3遍,第一遍會以大致瀏覽的方式,至少先了解整本書大概內容,或是每個章節大致內容,看第二遍或第三遍時,會開始做簡單的筆記,有助於記憶及後續的複習,可以快速了解每一科的重要考點。
假如看了幾遍課本內容,還是不太了解整本書所要探討的內容或考點,建議可以先練習選擇題,比如:行政學,有許多同學常常反應,不太理解行政學到底是什麼,只知道有一堆理論,這也是我當初遇到的問題,後來我決定先練習選擇題,原本只是為了掌握選擇題的分數,後來意外發現,寫完一些選擇題後,就有點了解行政學為何物了!
至於包含法科類的科目,比如:行政法、民法總則與刑法總則、現行考銓制度,可以先了解學理觀念,再配合各觀念跟法條的關聯,或者各觀念與實務見解的關聯,答題上就會比較輕鬆,其實我認為,基本觀念清楚有時候比法條引述更重要,但是該背的法條或是基本要知道的法條條號,還是要努力背,畢竟大家都會,自己也要掌握住,而背法條的時候,可以將常常一起出現的法條歸為一組,然後分組背誦,個人認為還蠻有效的。
首先要感謝我的家人與朋友,支持我走國考之路,陪我走過每次落榜的低潮期,也謝謝他們相信我會做到,再來要謝謝所有老師,不僅給我課業上的教導,也鼓勵我要相信自己,讓我增加一點信心與動力,最後也要感謝班上的好戰友,互相取暖與資源分享,讓我覺得自己不是孤單的戰士,進而減少考試壓力。
我非相關科系畢業,都有勇氣投入考試了,相信大家也會有打拼上榜,再接再厲的勇氣,我花了三年的時間,也不是最優異的學生,我認為大家的能力應該不會差別太大,努力才是上榜的本錢,所以我也相信所有努力的同學,都會有上榜的一天,就像我的家人、朋友相信我那般,祝福各位早日金榜題名!
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補習班給我最大的資源是有良好的師資及自習教室的提供和考古題解答的提供,讓自己在寫申論題時,能夠有個參考,志光每位師資都各有其特色,教學方法也不盡相同,但都非常認真,想到老師總比做為考生的我們認真,總是讓我慚愧,並鼓勵自己努力,
本身畢業於東海大學經濟系,在大學時已經想好考取公職作為畢業後的出路,因此選了考試科目在學校都有讀過的經建行政為目標。
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