107高普考一般民政考取心得-吳俊明
進入私人企業服務,在裡面看到的只有剝削,加上親戚們有現任公務人員、律師、警察,於是重新思考自已所要的是什麼,經過資料蒐集,決定給自己一次機會嘗試公務人員考試,於是開啟了我的國考人生。
我大學的時候就讀純理工科系,到了大四畢業季時,身邊的同學大多選擇繼續進修研究所或直接就業,我也開始思考自己未來發展,思考後覺得此科系的大多未來出路,並不是我想從事的行業,因此在家人建議與自我斟酌過後,決定投入國家考試,但是我並沒有選擇與畢業科系相關的類科考試,反而選擇了人事行政類科,其中專業科目與大學所學知識相差甚遠,但或許是本身也喜歡文科,因此我沒有太多猶豫,只有告訴自己,擇己所愛,愛己所擇,因此,便開始了不長不短的國考之路。
剛開始決定要投入國考時,便開始上網爬文,也有詢問一樣投入國考的學長學姊,有許多人都推薦志光的師資,後來就先預約試聽課程,覺得老師們的上課內容我能理解,最後就決定選擇志光了。
第一年在準備考試的時候,礙於交通與時間因素,我選擇了視訊課程,上課方式為預約制,可以事先預約上課時段,並且在預約的時段到視訊教室上課,一個時段為一個小時,那時我的規劃是儘速把課上完,有時還會調整上課速度,但並不是隨便聽聽,而是扎實地把課聽完,一個科目總會有比較簡單易懂的部分以及難以理解的部分,一次就聽懂的部分,我不會再聽,而聽一次不懂的概念或章節,我會重複再聽,或是先暫時擱著,在通勤的時間一邊思考,過幾天再去聽一次,如果還不能理解的部分,也能像人員索取提問單,以詢問老師而解決不理解的部分。
此種上課方式好處在於可以自由安排上課時間,以及每天想上課的科目,而且有許多其他同學也到班聽視訊課,會有種大家一起努力的感覺,為孤單的國考生活增加一些他人共同奮戰的氛圍。
第一年報名課程的時候,我選擇只有一年的視訊年度班,上課點數很充足,要重複看數次也足夠,很適合跟我一樣想儘速上完課但對於不理解部分會重複觀看的同學,每個月也有申論批改,可以嘗試練習申論題,汲取老師的建議,課程安排上也有定期的複習課程,使自己做階段複習,以定期自我檢驗吸收程度。
1.奪榜班:剛投入考試的第一年,我上完所有的課程,不過當時還未完全複習完畢,對課程內容的熟悉度也還不高,所以分數並不理想,但當時我並沒有給自己太大的壓力,進入第二年時,我選擇自修的方式,也有練習考古題,雖然分數已經提高許多,但仍然差了幾分,當時覺得有點迷惘,所以決定參加奪榜班,藉由專業老師的申論批改,可以找出寫題目時的盲點,以爭取在未來考試可以多拿幾分,並且看到週遭同學都很有幹勁,自己也不敢鬆懈,也會更認真準備為期三次的模擬考,使自己隨時保持於備戰狀態,以面對正式考試,同時增加臨場應變能力。
2.全真模擬考:當時參加奪榜班時,總共有三次模擬考,第一次模擬考時,成績並不理想,因此我開始調整讀書步調,並多向老師提問,後來成績便有起色了,雖然只是模擬考,但我都會很認真看待,因為我想瞭解自已當前的能力為何,也想知道申論題的問題所在,模擬考制度可以清楚知道自己哪些課目還需要加強,也能增加一些安慰與自信。
3.隨堂考試:參加奪榜班時,每天都有一個小時的考試時間,每天練習兩題申論題,讓自已在最急迫的時間擠出答案,訓練快速思考的能力,培養應變能力,也維持寫題目的手感。
剛開始備考,還在上課階段時,我會快速把課聽完,不理解的部分會重複觀看,如果遇到難以理解的問題,我不會一直糾結,我會尋求老師幫助,或是暫時擱著,有時候可能只是腦袋打結而已,過幾天再思考,就會忽然理解。
共同科目的部分,由於專業科目的內容已經佔據大部分的讀書時間,因此共同科目我只是偶爾練習選擇題,只求不要太低分就好,因為我很清楚我沒辦法一次掌握這麼多東西。而專業科目,我會把課本全部看過1~3遍,第一遍會以大致瀏覽的方式,至少先了解整本書大概內容,或是每個章節大致內容,看第二遍或第三遍時,會開始做簡單的筆記,有助於記憶及後續的複習,可以快速了解每一科的重要考點。
假如看了幾遍課本內容,還是不太了解整本書所要探討的內容或考點,建議可以先練習選擇題,比如:行政學,有許多同學常常反應,不太理解行政學到底是什麼,只知道有一堆理論,這也是我當初遇到的問題,後來我決定先練習選擇題,原本只是為了掌握選擇題的分數,後來意外發現,寫完一些選擇題後,就有點了解行政學為何物了!
至於包含法科類的科目,比如:行政法、民法總則與刑法總則、現行考銓制度,可以先了解學理觀念,再配合各觀念跟法條的關聯,或者各觀念與實務見解的關聯,答題上就會比較輕鬆,其實我認為,基本觀念清楚有時候比法條引述更重要,但是該背的法條或是基本要知道的法條條號,還是要努力背,畢竟大家都會,自己也要掌握住,而背法條的時候,可以將常常一起出現的法條歸為一組,然後分組背誦,個人認為還蠻有效的。
首先要感謝我的家人與朋友,支持我走國考之路,陪我走過每次落榜的低潮期,也謝謝他們相信我會做到,再來要謝謝所有老師,不僅給我課業上的教導,也鼓勵我要相信自己,讓我增加一點信心與動力,最後也要感謝班上的好戰友,互相取暖與資源分享,讓我覺得自己不是孤單的戰士,進而減少考試壓力。
我非相關科系畢業,都有勇氣投入考試了,相信大家也會有打拼上榜,再接再厲的勇氣,我花了三年的時間,也不是最優異的學生,我認為大家的能力應該不會差別太大,努力才是上榜的本錢,所以我也相信所有努力的同學,都會有上榜的一天,就像我的家人、朋友相信我那般,祝福各位早日金榜題名!
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我會選擇教育行政,是因為我原本是代課老師,我喜歡教育,期望自己能為教育貢獻心力。因此,踏上國考之路時便果斷選擇教育行政,也因為如此,在讀書的過程中我是享受學習、樂在學習,很高興能夠在老師們的教學中學習許多有關教育的專業知識。讀書是很苦悶的,若我們能夠愛上自己的考科,從中讀出樂趣或是感動會讓我們能夠繼續讀下去。
國考的路真的很孤單,一定一定要相信自己可以做到,就算全世界都不相信你,你也要肯定自己,如果當你都開始質疑自己時,你的世界就有可能瓦解也很難靜下心讀書。而我覺得在考試前可以了解與分析自己的個性,如果自己是比較沒辦法自律的話,很推薦來志光的自修教室,跟大家一起努力讀書會變得超有動力的。
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我選擇志光的面授課程,如果能夠和老師面對面,並且和其他同學討論,比較有督促的效果...
我選擇志光,是因為學長姐的推薦,在參觀完教室後,覺得是非常舒適的上課環境,試聽時老師們的教學方式也有一定的品質...
看著爸爸每天去工廠上班出勞力活真的很辛苦,於是我想要可以一個發揮自己所學的工作
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我是非本科系,準備考試時是餐飲服務業,有同事也在志光補習且順利上榜
上網爬文也看到志光行政類的榜單蠻亮眼的,試聽了參觀過也覺得環境也不錯,就選擇志光
我是應屆畢業考取。當初在好幾個補習班之中選擇,於是我就問也是高普考的學姊,是學姊推薦我志光上課
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