106專技高考營養師心得-劉羽婷
邱老師教學經歷豐富,這三科是非常有系統性且連貫性,老師除了上課時仔細的講解機制,若課程裡出現在其他兩科中的同樣觀念會在當下幫忙同學做簡單複習,清楚說明關聯性,在課堂上加強印象。
1. 師資面 –
生化/營養/膳療
邱老師教學經驗豐富,將三個科目在上課時幫學生做連結與統整,一再強調讀通了,其實三科說的是一樣的東西,課上到越後期,越捨不得也不敢少上任何一堂邱老師的課,後來也會覺得這三科是讀起來最有成就感的。
生理
生理這科本身範圍就相當廣,準備起來並不容易,但經由楊老師的重點式上法,將生硬的生理學用簡單的口訣與圖表來幫助學生記憶,並搭配上考古題,會發覺原來會考的就那些而已。
團膳
高老師的教學活潑生動,讓這堂課上起來一點都不無聊,而老師所強調的申論題作答技巧,不但適用於團膳,其實也可以運用至各科,真的受用無窮。
公衛
公衛老師將歷屆題目整理成書,並加以延伸,上課時搭配著歷屆題一起上,讓學生實際應用,輕鬆拿分。
食衛
文老師的上課方式有別於其他老師,上課都以探討食安最新議題為主,讓考試時最可怕的申論部分,變得熟悉不陌生,而時時在更新的食安相關法規,老師也都會隨時提供資訊,生硬的法條也因為被老師簡單靈活的教法,而變得好背簡單。
2. 課程面 –
循環式的正規課程,相當有加深印象的效果。考前的一個月衝刺班非常重要,不僅能檢視自己是否有哪裡沒讀熟沒讀好,老師們也會在此時猜題,幫學生抓出考題方向。此外考前的模擬考,難易度幾乎和真實上考場相同,一定要認真準備模擬看看。
3. 班內服務 –
補習班提供自習教室給同學們安靜唸書,每個會去教室的學生,幾乎都是相當認真在唸書的,所以環境氛圍非常好,班導師也是相當關心每一位學生的唸書狀況與心情,常常給予鼓勵。
4. 考試一路走來甘苦談
從大三下開始補習,但完全沒有認真在唸,一直到大四下才開始覺悟,才知道書是自己的,光是補習上課沒有唸進腦子裡都是沒用的,當時一直想著時間還不晚,相信自己認真個半學期就一定可以上榜,但事與願違,畢業後的第一次考試,果真落榜了,雖然分數只差一點點,但心情卻是差一大點。
當時除了沮喪外還很躊躇,不知道自己有沒有考第二次的勇氣,就算有了,也不確定能不能接受再一次落榜的可能,那時家人朋友的鼓勵和支持,真的是最大的動力,補習班老師的看好,讓我覺得更加有信心,收拾了所有負面的情緒,我開始認真且認命的當個全職考生,每天幾乎都是白天進圖書館,直到天黑才出來,不是時時刻刻緊繃,但自己內心要清楚考生就該把本分做好。
若都當個每天只知道唸書的全職考生了,再沒上不是被別人笑,而是自己都會看不起自己。一路上想感謝的人事物太多,但還是要謝謝最終沒有放棄的自己,夢想不遠,只要堅持下去最終一定能實現!
5. 給學弟妹的一番話-(激勵或訣竅)
既然花錢補習了,就該把這筆錢花到最大值,不是來補習班就等於一定會考上,自己若沒有努力,就算老師再認真再會教,都還是沒用的,最重要的是自己的決心,要記得,成功永遠是留給堅持到最後的人。
p.s.唸到很累時,真心的向自己喊一聲「加油!」,是一個我覺得很有效的紓壓方法。
上一則:106專技高考營養師心得-施亭安
邱老師教學經歷豐富,這三科是非常有系統性且連貫性,老師除了上課時仔細的講解機制,若課程裡出現在其他兩科中的同樣觀念會在當下幫忙同學做簡單複習,清楚說明關聯性,在課堂上加強印象。
從考前半年就是每天泡在書海裡面,起床第一件事就是在想今天要讀什麼,哪些進度落後哪些進度要往前,練習申論題練習到手酸,立可帶補充包直接買整盒的……等等,但是要說甘苦談其實也沒多甘苦,個人認為我朋友比較辛苦,相信營養系出身的大家,如果只是想考過營養師證照,只要定下心來好好努力,平均60分以上其實不難。
補習班安排的課程分為三階段,正規班內容充實,主要為打好基礎,將考試內容仔細上過一遍,也會有小考考卷,做進度練習;總複習班為加強印象,將重點濃縮再濃縮,唸到尾聲的時候,看總複習的講義就沒什麼大問題了