113高考教育行政心得 - 張○琛
決定考取公務員是在2年前,那時深感文史哲科系機會和待遇的侷限,加之自覺本人個性與能力不太適合業界環境,才想嘗試進入公家體系發展。而之所以選擇教育行政,則是因為大學時曾修過教程,加上諮詢函授課程時,瞭解到這一組別所面臨的競爭壓力較小,所以才決定投入其中
投入背景、準備時間
台大歷史系畢。畢業二年間工作選擇不斷受到家人微詞,考慮我個人的興趣與家人要求,決定以警察特考為準備的目標,同時報考高普考法律廉政作為備案。從下定決心投入考試開始起算,兼職半年、全職投入準備考試半年。由於主要目標設定在警察特考,部分法律廉政的科目(公務員法、社會學)事實上幾乎是警特6月結束才開始集中精力抱佛腳,也幸運算是有抱到。
個人學習模式評估
決定考公職後,首先評估自己的學習方式:就申論題下筆表達而言,我有自信文筆還算流暢,只要熟悉寫作格式,對題旨有確實的理解、在腦海裡搜尋得到記憶,應該問題不大;選擇題除了記憶與理解外,就靠題庫練習提升作答速度與熟悉度。因此主要考量就會放在(1)理解教材內容、融會貫通所需的時間(2)個人記憶模式。
(1)理解教材內容、融會貫通所需的時間
縮短時間最快的方式當然是有師父領進門。就像走入迷宮,有嚮導帶領自然會比自行摸索便捷許多。挑選適合自己的嚮導不僅有人帶領,也會有良好的溝通與理解,走出迷宮就相對容易。
(2)個人記憶模式
對我來說聲音的記憶很重要,聽過一遍抵過看兩遍,自己讀書也會以朗讀方式記誦。
綜合兩點需求,尋找合適的課程勢在必行。基於過去聽課的經驗,老師上課語速過慢、 抄筆記與講課的節奏分配也都對聽課效率有所影響,能快轉兩倍速度、自行調整時間進度暫停或回放,對我來說是不可或缺的功能,加上數位學院時間安排較能符合個人彈性運用,因此選擇視訊的學習方式(不選擇函授是怕自己在家懶惰摸魚)。
師資與課程
尋師資如找嚮導,互相頻率有對到、能溝通最重要,沒有絕對的好壞,端看是否適合自己。志光的教材與課程規劃完整,老師多年授課經驗累積的精華非常受用。聽老師上課,除了基本知識以外,最大的收穫就在聽老師整理講義教材的思路、審題方式(使用考古題的方式)、以及編排口訣的技巧,也在課程中時不時受到老師的鼓勵。
課程以三段式的方式作安排,先修入門、正規課程、總複習。開頭先提要,對各科重點有些概念;接著正規課程詳細地帶過各章細節;最後再一併提示重點、整理今年時事與法規更新,如此一來課程內容等於已經反覆講過三遍以上,對於記憶教材內容幫助良多。
各科準備技巧
一、共同科目
英文、國文吃老本,公文訓練對格式的熟悉度,考前一個月沒事做的時候就看幾題,想一下如何整理主旨、說明、辦法段。法學知識記熟口訣,然後就是藉著大量作題累積記憶印象。
二、專業科目
學科:
學科與法科準備方式不同,由於大學就讀文學院,對於學科的學習方法與思維模式相對容易掌握。簡單來說學科強調的就是「綱舉目張、條理分明」,因此各章節前的目次表可以善加運用,特別重要的標題要多複習幾遍,該標題底下的內容最好以口訣記熟。
善用口訣重點:
然而由於口訣數量龐大,記憶口訣之外也得回想起內容,因此我會盡量翻查相關章節,思考記哪個口訣最能有效地在多個章節的題目都可能重複運用到、 哪些理論的概念有共通性或同一理論的不同,翻譯版本哪個口訣比較好記等, 在這個過程裡面,大腦自然會建立起聯想與回想的神經連結。
而這種主動式學習的方式,比單純抄寫或縮寫講義更能促進記憶與理解。如前所說,社會學我幾乎只花了一個月的時間準備,一方面是大學階段已有基礎概念,另一方面就是靠這種重點複習方式,最後整理出差不多一張A3的各章節口訣重點,方便針對重要理論與名詞解釋作複習。
當然,凡有選擇題的科目,利用反覆作題、大量作題,並且思考每一個選項的錯誤之處,對於記憶都有絕對的幫助。看了會忘很正常,多看幾遍、多翻幾遍不會錯。
法科:
法科的部分我並沒有取得多出色的成績,因為確實花了比較多時間入門。上課前一定得至少讀過一遍,老師上課提的問題、老師針對該問題的見解都盡量記下來,多參考申論題的擬答,對於自己整理思路很有幫助。 但無論如何還是要回歸法條記憶的基本面,關鍵字需反覆記憶,忘掉法條條號或關鍵字是硬傷。
舒壓及其他
我對舒壓的建議是規律飲食、規律作息、適量運動、偶爾踏青,運動跟外出有助於大腦休息和整理思路,飲食上遵守一些健康原則也會讓讀書的時候比較能集中精神。壓力大的時候也可以有點小放縱,重要的是每天都有在進步,不需急於一時,一口吃不成胖子的,該運動要運動、該休息要休息、該讀書要讀書。(當然,對某些人來說不規律的方式可能更適合,就依個人習慣)
老實說全職半年準備考試、一個月準備法律廉政的兩個專業科目,時間壓力是滿大的,想放棄的時候非常多,甚至進了考場都還一直在想「這科這個樣子,下一科可以直接離開考場了吧?」但想想我的報名費,我就還是繼續看書,乖乖坐在考場考完了。
建議與心得
也因為這樣,想跟學弟妹說,覺得自己準備不足也不要放棄,盡力到最後就是了,不要浪費報名費,坐在那裡能掰什麼就盡量掰點什麼,反正也不差那一點時間。
考前一個月我在PTT上看到有人問「剩一個月還沒練習過一題申論,是不是該直接放棄?」當然拖到這個程度,時間安排可說是非常不好,但對此我的答案會是「快去唸書、快去練習,還有一個月,每天一題至少也練了三十題」 除了真的動筆寫的以外,在內心回想複習的題目,加起來就算再少也會有進步的。放棄真正毋通,想想報名費。
答題緊張的時候也是,想想腦海裡有什麼能用的東西,都坐在考場了,想辦法搾出腦海裡任何一點可能有用的東西,努力到最後一刻吧。
不放棄~盡力到最後
決定考取公務員是在2年前,那時深感文史哲科系機會和待遇的侷限,加之自覺本人個性與能力不太適合業界環境,才想嘗試進入公家體系發展。而之所以選擇教育行政,則是因為大學時曾修過教程,加上諮詢函授課程時,瞭解到這一組別所面臨的競爭壓力較小,所以才決定投入其中
大學期間覺得自己唸的科系只想當興趣,不會是未來想工作的方向,在父母的推薦下瞭解公職,因此開始進行準備。在選擇補習班時,因為志光榜單人數眾多,所以選擇志光。
一直以來便嚮往公職的穩定、工作環境,因此選擇了政大公共行政學系研讀,並在校內志光的公職講座上決定利用大四時課較少的時期來準備國考,會選擇超級函授的原因是基於地緣、時間的彈性運用,政大處於文山區離上課的台北車站有段距離,為了不浪費時間且能運用零碎時間,便選用只要有網路便能觀看的雲端函授學習。
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