111地方特考四等教育行政心得 - 王○崴(新北市第1名/6個月考取/應屆考取)
雖為教育行政類科之本科系學生,惟大部分皆以國小教師為志向;大一時期便深感自身與教師之職業特質不盡相符,最後於大二退出教程。
2014年我畢業於國立高雄海洋科技大學,而後都在家裡幫忙送貨,本身是一名送冰塊司機,工作時間比較不好掌握,當初到補習班詢問課程時,了解視訊上課是可以依照自己時間,彈性調整讀書進度,更可以將今天進度再次自修複習,這對於兼職考生的我來說,可以說相當適合,於是選擇了離家最近的志光數位學院補習,除了節省通勤時間,也能解決我因為惰性而無法在家認真唸書的問題,另外,選擇視訊班還有一個最大的好處,就是,當你課程遇到任何狀況,會有人協助你解決,不用擔心沒人幫忙,有問題時,櫃檯人員態度都很親切又貼心,協助你處理,也不會管你是第一次接觸國考還是想詢問其他問題,都會很親切有耐心的回答你,甚至,還會每個禮拜張貼國際大事給考生了解,對應試科目有政治學概要的考生來說,可說是非常有幫助!
再來就是,我除了按部就班跟課外,也有額外用錄音筆將課程做錄音,回到家再回放當做複習。在這樣到班上課,到家複習的方式下,很高興可以順利考上111地方特考一般民政台南區的榜首。
此外,也跟大家分享在各科上面的準備方式,提供大家參考。
1.國文(作文、公文與測驗):
(1)測驗:我選擇用線上網站循序漸進來做題目,但近幾年題目目前偏向白話文解釋,時間夠的話再去練習測驗題就好。
(2)公文:112年開始已經不考公文就不多贅述。
(3)作文:拿到題目時先審題,分五段(開頭、正面例子1、正面例子2、反面例子1、結語),開頭有使用一些名言佳句,先吸引閱卷老師目光,在名言佳句選擇上,可以找背得下去的例子為優先,例如:勵志的、孝順的、面對人生哲學故事等等....都可以各背一種,才不會在抒寫時沒有素材,最後,結語的部分再把前言呼應一下即可,反正作文的素材可以多背,以自己背得進去的文章為主。
2.法學知識與英文:
(1)憲法:參考書籍韋伯(吳宗翰)老師的讀好憲法,正課先上過後,再將後面附錄題目做兩次,最後使用線上網站循序漸進功能開始做題,範圍以近十年考古題(警特、司特等其他考試都可以做)為主,基本上重要的釋字內容、違反什麼原則都要記住,憲法的分數是一定要拿到的。
(2)法緒:參考書籍老師的法緒緒論,法緒的範圍較大,建議從近年考古題開始做題,範圍一樣以近十年為主(也是各種特考的法緒題目都做),我會把會考的特別法法條,以及容易錯的內容再次整理成筆記,考前的時候就看筆記就好。
(3)英文:參考書籍從zero到hero,因為英文範圍難掌握,我選擇直接做書上歷屆四等考古題,有一些是多次出現過的字彙一定要掌握,有多餘時間再去看前面書籍收集的字彙,可以搭配APP查查單字去做字彙練習。
3.行政學概要:
推薦書籍陳真(王毓仁)老師的行政學概要與綱表,一開始無基礎的考生可以先上陳真(王毓仁)老師的課程,簡易清楚做穩扎穩打的複習,再來是使用APP做近12年歷屆試題,人事、財政篇比較偏背誦,可以加以彙整,做成自己的筆記,在考試前做翻閱即可,也提醒大家,近年行政學考題出很多法條,預算法、財劃法、公職人員財產申報法等還是要理解一下避免被突襲到。
4.政治學概要:
搭配用書,韋伯(吳宗翰)老師的政治學概要、三點拆解釋政治學、子雲(劉逸中)老師政治學心智圖這三本,建議先搭配韋伯(吳宗翰)老師課程上完一輪課後做基礎的打底,申論一開始練習可先搭配拆解式政治學做模仿,之後再用自己的話來寫申論題,如果單純把背誦的大標都寫上去,會與其他考生相仿,得出來的分數差不多,另外可以用子雲(劉逸中)老師的心智圖做一個總複習,記得申論一定要練習,沒有動筆練習寫,在考場真的會緊張到無法下前言,另外,選擇的部分我使用APP做十年歷屆試題,再把容易錯的概念寫在筆記上。
5.行政法概要:
搭配老師的行政法概要,通常非法律系學生上完一次課程後幾乎百分之八十聽不懂,因為老師步調較快,切記上課一定要錄音!帶回去聽反覆聽、通勤聽、睡前聽,聽完後像打通任督二脈,在考場上寫題目時還會有老師的聲音,我非常推薦老師,一開始跟課非常非常痛苦,但建立基礎後,我後面的備考期花在行政法上只有寫考古題而已,CP值滿高的!
6.地方政府與政治:
搭配用書是子雲(劉逸中)老師編著的地方政府與政治,子雲(劉逸中)老師課程非常適合做打底基礎淺顯易懂,我是跟完一輪課後,有去另外印地制法、預算法、財劃法、地方稅法通則、地方行政機關組織準則、地方立法機關組織的法條下去做筆記,選擇題大部分都是法條題要掌握住(數字、幾年),申論的部分有時從治理篇出(比較沒有標準答案),有時從地方自治財政出(有法規要引用),建議地制法有些重要的法條要背誦申論題才寫得出內容。
7.結語:
在這備考期間的考試我都有去參加(總共六場)而且是以「我要上榜」的心態去面對,切記不要放棄,看到不會寫的申論也要動筆,你會看到一次比一次進步,而下一次,你就會上榜了!預祝各位金榜題名!
雖為教育行政類科之本科系學生,惟大部分皆以國小教師為志向;大一時期便深感自身與教師之職業特質不盡相符,最後於大二退出教程。
一開始聽朋友說志光的師資陣容很厲害和可以在家看函授的方便,而選擇了志光的超級函授。因為超級函授可以自己決定觀看的時間和次數,如果遇到不懂的地方還可以拉回去反覆聽講。
於是,我就決定用大學所剩的積蓄,毅然的報名國家考試,跟它拼一搏了,心想我身邊的高中同學都有考到警察特考或是公務員,我一定也可以做到。
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