考取心得

104教師甄試 公幼 教保員 陳佳鈴

104教師甄試 公幼 教保員 陳佳鈴

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在教甄(教保員甄試)一路上,已經不只一次對在內心對自己說:「教甄(教保員甄試)真是條不歸路。」也已經經歷過無數次的初試、複試,一路上曾經從通過初試的喜悅,到複試慘敗的痛苦,真的不是一般人能夠理解的,許多年下來看著身邊的人一個個有了自己的成就,有的已經順利通過教甄當上自己理想中的職業(老師),有的則是往別的行業發展,而我呢?我相信這也是許多還在教甄(教保員甄試)旅途中還在打拼、奮鬥的老師們,常常在心裡問自己的一句話:「而我呢?到底什麼時候才會考上正式教師(教保員)。」

我也曾經絕望、徬徨,甚至在無數的教甄(教保員甄試)的考試中迷失自我,終於在第六年考取了台南市的正式教保員!很感謝父母一路上的默默陪伴與支持,以及各位好友們的大力協助與情義相挺,戰友們的那鼓團結支持的力量,都是成為我們成功的原動力,但我認為考上正式教保員並不是甄試抗戰的結束,而是另一個新的開始,我會繼續努力奮鬥,朝著教甄的夢想前進,讓我們一起來終結教甄!(工作沒有好壞對錯,了解自己最想要的職業與夢想,才是最重要的,絕對不要輕易就放棄自己的夢想,我們要做自己夢想的建築師,一磚一瓦親手建造屬於自己的夢想教室。)

教甄最重要的是通過筆試,一旦第一關沒過,那你複試(口試、試教)所做的準備都是白費。教甄的範圍、科目非常廣泛,因此要用什麼方式讀書、讀什麼樣的書,才能通過筆試,衝進複試的關卡,是非常重要的。每個人讀書的風格各不相同,個別差異也很大,首先要先了解自己的適合何種讀書方式,再尋找自己讀得下去的考試書本,因此我便決定購買【超級函授】教材,幫助自己準備教甄(教保員甄試)考試。至於需不需要作筆記,也是視自己的需求而定,假設你是適合作筆記的人,就應該是參考別人作筆記的方法,再依照自己的想法、方式來做筆記,只要適合自己,就是好方法!千萬不要去印別人的筆記來看,所謂的筆記就要自己親手做過一次才能算是筆記,要就自己親手寫過一遍,印象才會深刻。再來就是要熟讀考古題,也很多人會問,考古題會出現的機率不過,就算讀到滾瓜爛熟也沒有用,這是非常錯誤的觀念,讀考古題的用意在於了解出題的方向與趨勢,像這幾年常常出現十二年國教的相關考題、還有一些活用性的題目要你去判斷、假設你沒去讀考古題又怎會知這幾年出題的方向與趨勢,讀考古題的另一個重點就是要清楚理解每一個題目,而不是死背,畢竟題目會重複出現的機率並不高,因此只要有不會的題目一定要去查資料理解清楚,可以善用補習班的資源、上網、翻閱書籍都是不錯的選擇。

再者即是複試的準備,我每年都是從第一關才來準備複試的資料與教材,有心準備教甄的老師們,請不要跟我一樣,等到複試名單公布後,才開始準備複試,這會想讓自己的心情覺得很焦慮。最理想的準備方式就是:確定要報考教甄之後,就要一邊準備筆試,一邊練試教、口試。但這些都只是理想化、紙上談兵的準備方式,還是要自己實際行動去落實才有用,要不在這講得徒費唇舌也沒有用。另外實務經驗與參加研習都會對複試有所幫助,無論是寫教案或是舉辦/協辦活動… …等工作項目,從工作中,累積豐富的經驗,對回答口試或實際試教,都會很有幫助。

準備教甄的另一個煎熬就是選擇有考的縣市,有些縣市的教甄日期會撞期,勢必要有所取捨,如果在報考時間內無法決定要報哪個縣市的話,那就都先報名,等接近考試時,再衡量哪個縣市的計分方式、複試(口試、試教)的內容對自己比較有利,再決定要考哪個縣市。以臺北市公幼教甄為例,其試教方式是現場抽題並寫教案,報考臺北市的人就該對新課綱有深入的了解,也要能熟練使用新課綱寫教案。選擇對自己最有利的縣市報考教甄,是很重要的事!千萬不要毫無章序地亂選縣市報考。

對於考生而言,身體健康是最重要的,教甄是一場超級耐力賽,每週最少也要有1-2次持續30分鐘的外戶運動,此外補充維他命B群都能維持健康的身體機能,以過來人給大家的良心建議,一定保持身心良好,才會要好的甄試結果,此外,正向思考也是很重要的,但我在這裡的「正向思考」跟別人較不一樣,要有正向思考的「平常心」,也就是無論教甄結果是上榜還是落榜都要想著堅持到底的決心。「好的結果,就要去面對;壞的結果,就該去接受」不要太過開心或難過,只有抱持正向思考的「平常心」,不斷地鼓勵自己,相信自己一定有上榜的一天!即便再難考,每年都還是都有缺額,還有有人考得上的!加油!相信自己,堅持到最後,下一個在榜上的就是你!

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