111高普考會計心得 - 陳○涵(應屆考取/高普雙榜)
我是111高普雙榜的應屆考取生,大三升大四時開始在志光補習高普考的課程,由於大四時學校的課已與以往少了很多,便可以專心的上補習班的課及準備考試,幾乎是以全職考生的身分在備考。
我畢業於國立宜蘭大學土木工程學系,並在完成碩士學位後,滿懷熱忱投入相關工作。在一家工程顧問公司擔任規劃設計工程師,負責實地探勘、巡檢和檢測工作。在業界的短短兩年間,我逐漸開始思考長期規劃。經常出差的工作模式是否符合我未來的生活需求?如果將來組建家庭,頻繁的外派又該如何兼顧家庭責任?現場工作的風險如何保障?
經過深思熟慮後,我做出了重要決定:轉向公職工作,不僅能夠提升工作與生活的平衡,也能享有公保與相關福利。為了實現這個目標,我毅然辭去工作,成為全職考生。由於經濟上的壓力,我為自己設定了六個月內考取上榜的目標。為了有效利用時間,我選擇了家附近的志光數位學院的超級函授課程,節省通勤時間,並且依靠自律與決心,每天到補習班觀看函授課程。遇到問題時,我隨時向志光數位學院的小幫手尋求協助,他們的回應都非常迅速且有效率。此外,錄影課程的兩倍速播放功能讓我能迅速完成課程,節省出的時間用來做筆記與複習,進而大幅提升了我的學習效率。
正如材料力學老師在課堂上常說的一句話:「方法不對,努力白費。」學習的關鍵在於打好基礎,這就像在土木工程中打地基。如果地基不穩固,建築物就會傾斜或不穩定,到那時再補救,耗費的時間與金錢將更多。因此,學習切勿心急,也不要跳過基礎知識直接解題,這只會導致混亂,甚至讓錯誤的理解根深蒂固。穩扎穩打,按照自己的步調一步步前進,才是成功之道。
國文在國考中的比重相對較低,考題難度大致與高中相近。我選擇不投入太多時間準備,憑藉現有的國文能力應對,重點在於作文部分,目標是穩定拿到約50分。
英文同樣在國考中占比不大,題目難度大多與高中水平相當。由於我的英文基礎屬於中下,要在短短兩個月內顯著提升幾乎不可能,因此我也是以現有能力應對,目標設定在50分左右即可。
老師的教學非常細緻,他強調理解每個公式的推導過程,而非死記公式。這種教學方式讓我能在考場上運用推導找出彎舉函數和相關公式。材料力學中最重要的部分就是座標系統的建立,理解這一點後,很多問題都迎刃而解。
老師的結構學課程讓我對這門課的掌握變得輕而易舉。老師常說:「看力,想變形」,當熟悉了座標系統和結構變形後,結構學對我來說就如同輕而易舉。按照老師的方法劃分力體圖後,答案便呼之欲出。
我碩士期間主修大地工程,因此對土壤力學有一定基礎。老師的講解清晰透徹,配合我的背景,幫助我如虎添翼,考試成績接近滿分。
老師上課重點分明,針對公式和考試方向的講解簡單易懂。雖然RC鋼結構設計的公式繁多,但老師的教學讓我對這些公式的含義有深刻理解,掌握起來相當輕鬆。
測量學是我相對薄弱的科目,但賴明(賴登明)老師對測量學的熱愛與專業,讓我逐漸提升對這門課的理解與掌握。老師的教學方式是我從大學至今所遇到的最好的一次,真心推薦。
老師的課程內容詳實,並結合實務經驗,讓我在理解知識的同時,也能夠融會貫通。這門課需要一定的記憶力,因此在掌握知識點的同時,也需不斷複習。
工程材料與營建管理關聯密切,兩門課建議同時學習並相互借鑒。這門課的重點在於記憶內容,理解後多加背誦即可。
備考的過程或許艱辛,但請相信,只要努力方向正確,堅持不懈,結果必定會回報你的付出。找到屬於自己的學習節奏,不要急於求成。當你感到疲倦或迷茫時,記住這段路是為了你的未來與夢想。每天進步一點點,最終你一定能達到目標。祝福大家,勇敢前行,成功就在不遠處!
我是111高普雙榜的應屆考取生,大三升大四時開始在志光補習高普考的課程,由於大四時學校的課已與以往少了很多,便可以專心的上補習班的課及準備考試,幾乎是以全職考生的身分在備考。
大四的時候開始思考職涯規劃,對未來很迷茫,考量到現今大環境不是很好,低薪、工時長、加班文化已是常態,在私人企業隨時可能面臨被裁員的風險,考慮了一下自己的個性,比較喜歡穩定、有保障的工作,較能利用業餘時間兼顧自己的興趣,維持較好的生活品質,加上家人非常鼓勵和支持我往公務人員發展,因此決定給自己機會試試看,報考高普考。
會參加奪榜班是因為我是很懶的人、非常沒有自制力,如果沒有別人箝制我或管理我,我就會懶懶散散的缺乏動力,導致書常常都沒有好好地完整讀完,因此有一次聽到學長姊回班分享奪榜班的心得後,覺得很適合我這樣的懶人,因此決定試試看加入奪榜班。
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