108普考勞工行政考取心得-歐淑芬
回首四年前,當時已是38歲的我,因從事私立幼兒園工作,除因身體和心理的負擔,也擔憂逐漸少子化的情形將衝擊工作環境,造成失業危機,再加上身邊多位同學在畢業幾年後歷經二度轉職,也都在幾年內陸續考上高普考,擔任公務人員,萌生我參與國考的動機。
需要背誦的內容,盡量提早記憶或是多讀幾次,因為過程中會一直忘掉,忘掉就再翻書,久了就會記起來,背的東西須盡量提早記,能記多少就記多少,接近考前約一個月左右主要是複習以前背過的內容,畢竟要記的東西太多了,除非是有新的考點或時事議題可以看老師的FB,再把老師個人網頁上放的最新重點背起來,如果不想背最新重點,那就讓自己了解個大概,以讓自己能夠在考場上寫出東西為主。
接著是口訣很重要,無論甚麼內容一定要想個口訣讓自己能夠記起來最久為主,即使有口訣也仍需複習口訣的完整內容,以避免考試時只剩口訣而內容完全想不起來的窘境考試前真的讀不完或是真的要放棄某科時,就自己猜題,特別是那些申論的題目,看能不能猜到題目,雖然很難猜到,但一定要嘗試猜看看,如果不知道要猜啥,就看看補習班的考猜,或是電視上最近有無熱門的議題與考科相關的,總比整個放棄好。
最後,感謝台南志光數位學院旗艦店的櫃台小姐們,在班內提供很多的考情資訊,包含成立讀書會、告知老師的粉絲團,最重要的還有班內張貼的優秀同學寫的申論可以作為考試參考。
各科準備:
共同科目:之前補過國營的課,吃老本就只是照著老師的步驟走,與練習題目。
法緒:老師在課堂上會提供隨堂測驗,不會的題目可以一邊翻法典對應,而且老師上課很風趣,會用很有趣的實例進行講解。
公務員法:上課時注意老師解說的法條適用身分,因為每個法條所規範的對象都有差異,至於在題庫書方面,很推薦老師每次出版的恐怖猜題,看完這本就會有一定的基礎。
心理學:因為以前有買過函授,課程聽完後,才買外面的題庫書來練習,並將較熱門的考古題或是兩兩比較題注意其中差異,考試時可能換成另一種比較方式。EX:三種比較或是實務上應用的差異。
經濟學:雖然以前有些基礎,所以我會將比較冷門的內容加以理解,才可以預防冷門題目,故主要在加強理解,而在上課過程中若是遇到不會的,一定重複聽到懂為止,這樣才不會聽完一輪後過於模糊,因此盡量在跟課過程中就將觀念聽懂。
行政法:聽課的過程中可以一邊搭配題庫書進行練習,聽到老師說重要的內容時,仔細聽其中的重點,在課堂中讓比較大的重點可以先在腦中記憶,並找時間將重點先整理,等到聽一輪課後再進行其他次要重點的整理,這樣老師在進行進度時,才不會一知半解,並讓上課有連貫性。
回首四年前,當時已是38歲的我,因從事私立幼兒園工作,除因身體和心理的負擔,也擔憂逐漸少子化的情形將衝擊工作環境,造成失業危機,再加上身邊多位同學在畢業幾年後歷經二度轉職,也都在幾年內陸續考上高普考,擔任公務人員,萌生我參與國考的動機。
有參加題庫班,老師們統整考試可能會出的題目,在寫題目上能更有效率,奪榜班,有規劃的時間,並且可以大量的寫題目,讓我在考前三個月維持考試手感,同時看到其他同學努力就更有不能輸的衝勁,所以蠻推薦奪榜班。
大學就讀高雄醫學大學的醫學社會學與社會工作學系,在實習期間體認到一線社會工作者的辛苦以及大環境對於社會工作業務內容普遍仍不熟悉的情形,加上自身個性不喜歡過多的變動,因此在大四時後,我便下定決心要投入社會行政的考試
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