110高普考人事行政心得 - 鄭○宇(一年考取/高普雙榜)
因為朋友的推薦所以選擇加入志光。選擇面授的原因是為了避免自己自制力不夠,無法督促自己照時跟課,而產生怠惰及荒廢進度的情形。此外,遇到問題也可以當面向老師請益,快速釐清概念,或與同學討論,可以教學相長。
1.作息:
早上8點到班打卡後開始讀書,中午12點至12點半吃飯,12點半午休,13點開始下午的讀書時段,一直到16點每日檢視考,17點放學。
2.駐班老師:
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)
3.檢視考:
讓同學保持練題的手感,並得經由老師的批改及評語得知自己不足之處並得以加以修正。
4.申論加強課:
老師會檢討檢視考的題目之外,甚至會再額外複習一些相關的概念。張老師的行政學申論加強課徹底把一堆相關知識做連結,讓我對行政學的內容更為通透。而上了李老師的申論加強課,讓我面對不熟悉的題目甚至是沒看過的題目,都能勇敢的下筆,勇敢的面對它,並寫出一些架構,在110年地方特考的各國人事制度,把老師所教得發揮的淋漓盡致啊。
1.課本知識要讀到精熟!!!
2.選擇題:
(1)去年上榜學姊建議每天練習行政學與行政法各100題選擇題,而我自己是每天練50頁行政法選擇題(約250題),約三週可以練完一本行政法題本。第四週起一天練40頁行政學,約25天能練完。兩本選擇題題本循環著練到考前。
3.申論題:
(1)行政法申論題若想拿高分,老師上課說的實務見解字號能背盡量背,法條條號及大概的內容多讀幾次,多使用幾次就能背起來。
(2)行政學申論題其實就是課本知識讀到精熟後,擷取其中的重點並加以整理後,所呈現的篇幅。所以,課本知識讀到精熟真的很重要,理解後再多讀幾次,就算上考場忘了小標題,將所讀的知識用自己的話書寫也會有分數,切勿硬背標題或解題書內容,以免上考場時完全忘光光。
1.法條內容熟讀熟記,多默寫能有助記憶,韋老師上課會教一些法條記憶口訣很實用。這一科要拿高分的訣竅就是一直重複看。
2.題本:韋恩的考銓課本。
1.考銓是我國的人事制度,而各國是英、美、法、德、日及其他國家的人事制度。這科的考題常出現將他國與我國制度做比較,所以於複習時,可將兩科做相應的連結。
2.題本:王老師的課本內容精熟!!!
1.專有名詞及人名熟記,內容需理解勿硬背。課本內容即是申論寫作架構,在答題寫作時進行濃縮後作答。所以順序應該是先理解理論的內容與觀念,理解通透後再記答題架構。
2.題本:喬老師的階段式複習及總複習講義即是考古題題本。
1.民法總則:
(1)因為自己本身對民總的理解能力較薄弱,在上完一輪課後,只算是大概理解架構,申論題根本寫不出來,申論批改分數大概都7~10分。後來買了《大數據考點直擊》,旁邊配著法典看法條內容,用3週的時間讀完大數據,申論批改分數能拿12~16分左右。而後在110高考前,總共讀了4便左右,也因為不斷重複看條文內容,條號及內容大概也都記起來了,最後也在110高考拿下40分的好成績。從兩題加起來2分,再來10分,最後一舉拿下40分,可以說是《大數據考點直擊》救了我的民總。
(2)題本:大數據考點直擊(池錚、張婕、龍律)
2.刑法總則:
(1)艾老師教得很好,跟著他的腳步,上課認真聽,回家好好複習,課本內容(老師的解題架構)多看幾次,這科基本知識就有了。剩下的就是多看多練習題庫書。
(2)題本:這是一本刑法總則解題書。
因為朋友的推薦所以選擇加入志光。選擇面授的原因是為了避免自己自制力不夠,無法督促自己照時跟課,而產生怠惰及荒廢進度的情形。此外,遇到問題也可以當面向老師請益,快速釐清概念,或與同學討論,可以教學相長。
我是機械系本科系畢業,在學時期大多數的同學選擇要考取研究所,我也不例外地想要考上好的研究所,但是在經過學校的專題課程後,我發現我可能對研究不是那麼地有興趣,而且即使研究所畢業後也需要面臨到求職的問題,在台灣機械的產業多為傳統產業,需要輪班而且薪水比不上高科技產業的薪水,與其如此不如選擇公職考試。
家族裡也有兄弟姊妹是公務人員,覺得不試試看不會知道自己到底行不行,於是就踏上了考國家考試的路。
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