110高考教育行政心得 - 李○蓁
參加國考一直都沒有太大的信心,不知道該如何消化那麼大量的考試範圍,所以制定策略很重要。每個考生擅長的科目不同,對我而言,我打算從小地方做起,每次認真跟課與上課做筆記,盡量可以做到各科下課後都重新複習,各科讀過一兩輪以後,我開始調整各科唸書時間比例,把重心放在評分較客觀的行政法、教心和測統,希望可以取得較好的成績
大學畢業後的四年間選擇了與我大學就讀的本科系-日本語言文化學系相關的工作就業,任職過的兩份工作其實還算順遂,遇到了好的老闆、同事與工作環境,這樣平順的工作和職場氣氛,也讓我當時漸漸安於現狀不想向前跨出步伐,但近年來刊載經濟不景氣和各種私人公司裁員、無薪假的斗大新聞標題不斷出現,對於生活的不安感隱隱約約開始像一顆隨時會被引爆的不定時炸彈不斷答答答的倒數計時。我開始思考許多問題,當前這份工作是可以持續一輩子的工作嗎?薪資、福利各種制度夠穩定嗎?若想換工作,下一份工作能夠更好嗎?面對這些問題的衝擊和內心的拉扯,總會浮現一個「是否該跳脫舒適圈,追求更好的薪資、福利或者更穩定生活」的答案。
一年多前身邊投身公職考試的朋友們,相繼在考場上獲得了成果這件事成為了一個契機,讓我重新思考重拾書本,投身國家考試的這條路。當時經由身邊上榜朋友們的建議選擇了志光函授的教材,也由於自己想一邊工作一邊準備考試,而選擇了時間上較能自我調配運用的DVD函授教材,透過一次又一次的教材寄送,幫助我能在適當的時間內將教材觀看完畢,並在下一次教材寄送前將課程重新複習,提高學習的成效。對我而言,觀看DVD函授教材的優點是能將自己的時間妥善運用,不論在家裡打開電腦或在外滑手機都能隨時學習,把零碎時間做最佳運用,若有不懂的地方,也能搭配補習班提供的手抄筆記並反覆觀看,幫助我在有限的時間內獲得最大的效能,在此推薦給不方便參與面授班和視訊班的考生們,能選擇函授課程,尤其像我一樣邊工作邊準備的朋友們,透過這課程亦能減輕下班後還要匆忙前往補習班的負擔。
購買函授教材和一般只購買書籍來閱讀最大的差別就在於老師們所統整的筆記和多年教書的經驗得出的考試秘訣,就我的經驗而言,有時翻看書籍要看一個多小時也不一定能吸收或理解的內容,透過老師的解說、統整和系統性的教學方式,就能縮短我們吸收重點的時間,讓讀書能事半功倍。其中行政學的陳老師所教的筆記就讓非本科系的我可以快速進入行政學的體系,並有效率的將大範圍的重點串起來,節省自己閱讀所需耗費的時間。另外,行政法老師也透過一步一步的引導或舉例,讓我們真正理解問題而後思考得出答案,而非只是先死背法條到頭來考前還是全忘光。其他師資對於初次碰觸政治學、公共管理等課程的我,也提供了偌大的幫助!
「沒有到不了的地方」是我這段期間時時刻刻在心裡激勵自己的話,給了我許多的力量幫助我度過許多低潮、挫敗,甚至焦慮自己若無法考取該怎麼辦的失眠夜晚。我想如同老師說的一樣,考國考就像你跳上了火車,你的目的就是為了到達終點盡快下車,這其中的過程勢必需要付出心力,甚至可能是一段漫漫長路,成功是留給努力的人、勤能補拙…等老生常談仍是不變的定理,也是考試最基本功夫。我認為投身考試的過程對於非本科系的我是一件很吃力的事情,但對於考生最重要的除了努力以外,是「想要考上的信念」,有了上榜的信念和決心,並相信「沒有到不了的地方」,讓我有持之以恆的動力,到達我想到達的地方。最後,在此想對於在考試過程中,幫助過我並給我很多鼓勵作為後盾的家人、朋友們,當然還有函授課程的老師們說聲謝謝你們。
參加國考一直都沒有太大的信心,不知道該如何消化那麼大量的考試範圍,所以制定策略很重要。每個考生擅長的科目不同,對我而言,我打算從小地方做起,每次認真跟課與上課做筆記,盡量可以做到各科下課後都重新複習,各科讀過一兩輪以後,我開始調整各科唸書時間比例,把重心放在評分較客觀的行政法、教心和測統,希望可以取得較好的成績
我大學是就讀高雄醫學大學的心理系,再去實習的過程中發現自己對臨床與醫院並沒有太大的興趣,也不想讀研究所,因此開始巡早自己的未來出路。剛好父母都是教師,故推薦可以準備公務員考試,也因此踏上了考試的路上。
希望大學畢業能找到一份穩定薪水的工作,正好公務人員這份工作府和我的目標,再加上身邊也屬於軍公教體系,福利很好,再加上本人比起面試,筆試相對擅長,所以就來選擇考公職。
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