111高普考財稅行政心得 - 蘇○閔(高普雙榜)
大學非本科系,高中有經濟及初會的基礎,起初會選擇報名國考主要是追求更好的生活品質。報名前,在私人企業做專案業務,基本上每天都需要加班1-3小時,有時回到家中也需要繼續上工因為是北漂青年,除了基本的生活開銷外,還須額外負擔房租。常常會捫心自問這樣的生活….真的是自己想要的生活嗎?即使工作內容是自己喜愛的,但在堅持自己喜好下,還是得向現實低頭….於是經過深思熟慮,決定給自己1年的時間試試看,抱持著「不成功便成仁」的心態踏上國考之路。
做一件事是否能成功,最關鍵的還是取決於準備方式是否正確。準備國家考試的筆試,要有覺悟,你必須在準備的過程中不斷地試錯與調整,保留有效的方法,果斷地篩掉無用的方法,最後淬鍊發展出專屬於你個人的學習模式。
1.購買志光的【金榜函授】 課程
函授課程最大的好處就是可以由我自己掌控上課進度,尤其我又是個注意力容易分散的人,上實體課很有可能大半堂都在神遊太虛而荒廢。函授課也方便重複聆聽。原則上我會要求自己把所有的函授課程完整聽過兩回,有時間甚至會聽第三回,以補足記憶中的各種漏洞。
2.蒐集資訊
我個人習慣在執行任務前先蒐集資訊,這部分包含最基礎的考試相關規定,例如舉辦考試的頻率、各大類考試的重疊考科比例、考題類型、考科的分數占比等等。以普考(舊制)為例,是以六科加總分數再除以六為計分方式,由此推論,即便是國文與法學緒論,對分數都有相當大的影響,絲毫不可偏廢。
3.整理考古題
第二個重要的步驟,整理考古題。我從考選部網頁下載了14年內的考古題,再依據科目與關鍵字,重新歸納,再整理成電子檔案,例如團體協約法相關的考題,我會全部放在一起。歸納過的題目,我也會根據題意下一個小標題,例如:考法條、考比較,或是考理論等等。然後我會將整理過的題目列印出來,依據科目裝訂,這麼做的目的是當我讀到特定範圍,方便我隨時查找相關的題目,以及當我有靈感時可以隨時將答案補充在空白處。
重新整理考古題的好處有兩點:(1)依據出題頻率判斷考點。曾經考過的觀念或法條也可能從不同的角度切入再次出題,目的是測試你是否融會貫通;(2)找出尚未命題的內容,這些內容即有出題的可能;針對尚未考過的部分,我會假想自己是出題老師,自行設計一些題目,練習自問自答。這麼做的用意是減少上考場遇到新題目時,還要從無到有設想答案,可以節省很多時間。
4.行政法與法學緒論
首先,我由衷感謝【金榜函授】老師在法學緒論與行政法教學上的付出,他的教學內容,實事求是的授課態度,不僅幫助我更快速的理解法律的架構與精隨,也激勵著我,「老師都那麼認真了,當學生的我怎能混水摸魚」。這兩門課對於非法律本科系出身的我幫助非常大,效果也非常好。老師教科書的用詞也非常精煉,架構清楚明瞭,非常容易吸收。所以,關於行政法與法學緒論的準備方式,我基本上就是按照老師的步調,將板書抄整齊,並在法條本上註記老師課堂上講過的所有重點。準備考試的書籍都是參考老師在志光出版的教科書與題庫書。
由於普考的法學緒論與行政法都是選擇題,相對容易得分,甚至有機會拿到滿分,因此為了提高上榜機率,我以滿分為目標準備這兩個科目。即使沒有拿到滿分,獲得的分數一定不會差到哪兒去。
5.勞資關係概要、就業安全制度概要、勞工行政與勞工立法概要
由於函授課程堂數的限制,老師只能把握時間講授最基礎與最重要的觀念,所以我把函授課程當作打地基,讓我先對勞動法規與勞動政策具備初步的認識。
初期在練習考古題時就察覺我寫不出太多內容,也無法延伸或是做深入的探討,常常寫了兩三句行就已經交代完題目提問的東西,這個狀況讓我意識到危機,我嘗試以「網狀」模式取代「線性」模式。在備考的中後期階段,我不再清楚劃分這三門科目,因為法條、實務、勞動法學相關概念其實彼此連結。
為了建構這張考試網,我會將指涉相同事物或對象的內容歸納在一起,例如:中高齡者的就業情況,我會將所有與中高齡者的有關的概念與法條統整成筆記,例如就業困境(求職、失業津貼、職業訓練等)、相關政策(有哪些政府補助是專門提供給中高齡者的)、老年的經濟保障(勞保與勞退),再衍伸思考:「這個族群的就業權益有哪些?是否可以結合集體勞動法相關的觀念?」等等。
6.課外資源(免費)
勞工行政是一門與實務緊密結合的行政類別。因此,在準備過程中,需要仰賴大量的課外資訊來幫助我建構法條與實務之間的連結。關於課外資訊的來源,我會閱讀「台灣勞工季刊」,考生可以從勞動部網頁下載免費的PDF檔,也可以在書局或網路書局購買實體雜誌。全民勞教e網也有提供許多勞動法領域相關議題,我會選看一些我有興趣,或是對法條一知半解的課程,例如:勞動事件法解析。另一項免費的重要資源,各縣市的勞動局也會不定期開設勞動法相關課程,讓有需求的市民參加,比如勞動基準法逐條解析,集體勞動法的實務運用等。
在準備國考的過程裡,應該很少人能做到自信滿滿從容自在,我也經常陷入自我懷疑中,這當中包含對自身能力缺乏信心,對未來的徬徨,焦慮這個決定是否正確,尤其當年紀漸長,光是感受到記憶力不復以往,就可能焦慮到看不下書。為了穩住心緒,保持穩定的讀書習慣,有幾項方式提供大家參考,若是阮囊羞澀也無礙,以下方式皆免費。
1.首先,保持正向的心態
正面思考帶來心情穩定,心情穩定帶來讀書動力,離上榜目標就更近一步。
2.居家健身—重量訓練
重訓能夠增加肩膀與手臂肌力,進而加強手指的力量,讓我在考場作答寫得更多更完整。增加抗壓性,健身能讓身體感受掌控感,心理上也會更加自信。
3.Charka(脈輪)音樂
可減緩注意力不集中的狀況,也有修復身體細胞的功能。
4.保持善念,多拜拜,多禱告
七分靠努力,三分靠運氣。不可否認某些無形的力量會在關鍵時刻發揮作用,幫你一把。
回首這段準備考試的過程,只有盡力穩住心緒,盡可能把握時間,即使不讀書,也要做跟考試相關的事情,比如把雜亂的講義整理清楚,或是註記法條,黏貼標籤紙,甚至購買紓壓小文具,這些小事能讓自己有種「仍然在前進」的感覺。
我也建議辛苦也心苦的考生們,可以視這過程為沉潛期,越是低谷,越有機會累積各種技能,讓你更有能耐面對未來的困境。表面上,公職考試考的是學科知識的積累程度,但實質上也是考驗我們是否具備解決問題的能力、控制時間的能力、挫折耐受能力與調節心情的能力。在這段準備考試的期間,好好盡力,不愧對自己,凡事踏實認真的態度,足以讓你面對人生各個階段的困難。祝福大家!
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我畢業於高雄醫學大學心理學系,而後就讀研究所一年。因對教育與輔導領域有興趣,思考自身經歷、興趣與優勢後決定報考教育行政。
畢業於私立朝陽科大會計系,因為大四實習時對事務所的工作覺得時間很長,薪水又很難成正比。才決定於畢業後投入高普考會計類組的考試,個人是選擇數位學院上課的方式,好處是可以自己調整播放的進度及安排上課的時間,但是壞處是比較難以找到相同類組目標的國考戰友互相分享念各科的方法。
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