113國小教甄英語科心得 - 邱○琁(1年考取)
首先,謝謝志光教育團隊的所有老師,讓我能夠通過這次113年度的國小教師甄試,順利考取嘉義市的英語老師,也能夠藉由此次的機會,來分享上榜的準備經驗給所有正在為此努力的大家。
如果你還在準備教甄的路上,請不要猶豫,因為,努力是不會背叛人的!第一次教甄,猶記筆試輕鬆拿下96分的高分,卻在新北複試敗北(筆試不採計),失望的心情想來仍悲苦.當時我的讀書期很長,下班後只有在租屋處苦讀勤寫考古題直至晚間休息,無任何娛樂.雖然拿下筆試門票,口試也得高分,卻對試教不得其門而入.
爾後經歷人生的變化,到私校教書,完成結婚,生了兩個可愛的小孩,參加教師甄試這件事,似乎也離我越來越遠…,內心總沒有忘記這個渺小而宏偉的願望-考上老師…,懷老二時,又買了補習班函授課程,行有餘力的在忙碌的教書空檔,看一些些,卻沒有勇氣去報考。
第二次參加教師甄試是去年,毅然離開穩定的私校,決定捲土從來,我報名了函授的題庫班,利用三個月的時間去圖書館苦讀,並把過去正規班時期所寄來的專書講義,重新複習.因此,雖然脫離教甄六年沒有讀過書,我仍在短短的三個月內,拿到新北國小教師甄試的複試門票,雖然複試成績仍不太理想,卻燃起我想考教甄的信心與鬥志!
因過往的讀書基礎,第三年參加教甄的我,在今年考教師甄試時,順利通過三個縣市的教師甄試初試門檻,並在筆試上都拿下高分,最終,在有算筆試成績的台中教師甄試複試裡獲得成功,得到台中市、教師甄試-一般音樂科正取第二名的好成績.
感謝函授題庫班,白天因要兼顧教書,晚上要顧兩個孩子與家務,時間體裡永遠不夠…選擇函授題庫班,讓我免去收集教育資訊與教育專書之苦,只要定期閱讀寄來的函授講義,認真聆聽各科老師的教學課程,就可以快速掌握考試重點與考題趨勢。選擇雲端線上看課,使我能同時兼顧媽媽與考生角色,一台筆電或i-pad,搭配耳機,我隨時都可以走到哪,看(讀)(聽)到哪,常常孩子在場邊溜直排輪或學游泳,我的腿上就放著i-pad聽讀函授,雲端看課系統的好處,是隨時可以反覆播放,哪裡沒聽懂,就從哪裡再聽,慢慢筆記,接連下來,努鈍的我也終能開竅。
讓我困擾的教育行政,蕭老師用簡單明瞭的架構讓我吸收學習,教育哲學與課程教學,中西史哲,羅老師幽默講解讓我快速掌握.而題庫班最棒的是,各科老師會為你規劃整理考科重點與題型,講義中會自動幫你搜羅整理近年最新最重要的考古題,最新法規與教育新興議題,搭配考前神準猜題,老師們也會直接教你解題破題的關鍵,在課程裡帶你實做考古題,增強我答題的自信與正確率。
綜觀幾次教甄經驗,發現我總是筆試飛過,複試卻因不懂設計試教教案與生疏害怕演練等而敗北,由此方知,筆試雖是必要,複試才是關鍵.找出自己的弱點並克服它,靠有經驗的貴人指導提點,掌握簡短明確的教學目標,才能吸引評審的青睬眼光。
考場競爭者雖多,自己卻是那位真正的敵人,要強健自己的身心素質,給自己正向鼓舞,擁有不怕失敗的勇氣,就能在考場裡展現最佳的自己,直達成功的終點!
首先,謝謝志光教育團隊的所有老師,讓我能夠通過這次113年度的國小教師甄試,順利考取嘉義市的英語老師,也能夠藉由此次的機會,來分享上榜的準備經驗給所有正在為此努力的大家。
在準備教甄之前,我跟大家一樣,面臨了第一個關卡-教師檢定。即使過程中,我做足了準備,最後結果也僅輕輕掠過了教師檢定的門檻,這讓我十分洩氣。但儘管如此,這個挫折並未終止我向教甄邁進的決心。
當年還是出版社的編輯,因緣際會的到偏鄉小學擔任英語故事志工,從此與教育圈結下緣分,大學念的是英語,研究所念的是台文,歷經中年轉行,進入教育圈,也超過五年了。因緣際會的擔任英語故事志工,發現當老師的樂趣,喜歡與孩子同樂,一起成長,所以讀了研究所,修了學程,拿到教師證後,開始教甄之路。
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