108國小教甄普通科考取心得-林桂園
在教師甄試的筆試(初試)部分,補習真的帶給了我很多的幫助,提供了我一個很好的學習環境,除了離家近以外,人員親切,空間舒適、安靜,能讓人更愉快的學習。此外,到補習班上課帶給我最大的幫助是,有規劃、有老師、有教材幫我整理重點,掌握學習方向。
準備心得分享我畢業於中正大學課程所,在參加教師甄試以前也是在志聖補習,當初認識志聖的主要原因是因為同學們各個考上理想的碩士班,發現自己不足的部分便毅然決然報名了補習。最早接觸的部分是正規班,隨著時間的緊湊,正規班的課程有時候會讓上了一天班的代理教師有些許力不從心,變成假日都要花時間跑補習班的狀況,如果真的要建議,我會傾向於選擇後者,也就是題庫班或者考試班。
考試一路走來甘苦談我自己是屬於比較隨心情影響讀書計畫的考生,在準備考試的這段期間,我選擇把課程集中在假日一次待個六小時衝刺,到家後再將錯誤的題目或者不熟手的問題重新準備,我會推薦志聖的原因是因為老師上課不會讓你無聊,反而可以當作是像在追劇一般消磨掉你的周末,至於課程則是選擇自己較沒把握的來上,剩餘的課程或者來不及上的課程就在其餘時間準備,在志聖的過程也遇到許多志同道合的朋友及同在教育路上的夥伴,希望在未來嘗試在這條路上努力的夥伴們可以善用這一切資源,達到成功的碩果。
班內服務題庫班的課程主要針對有基本底子的學生,在選擇題庫班後假日的補課便也不會如此地讓你心煩,課程進度的規畫以及自己時間的安排取決於你是否有足夠的決心希望考上老師,在通過各場初試後,志聖也提供了許多準備複試的方向,我認為這從來都不是一個錯誤的選擇。
在教師甄試的筆試(初試)部分,補習真的帶給了我很多的幫助,提供了我一個很好的學習環境,除了離家近以外,人員親切,空間舒適、安靜,能讓人更愉快的學習。此外,到補習班上課帶給我最大的幫助是,有規劃、有老師、有教材幫我整理重點,掌握學習方向。
從102年大學畢業後,在這條路上波折了五年,尤其是筆試,直到第五年才有機會進入複試。俗話說:機會是給準備好的人!這二年透過補習班的課程來準備筆試,複試也透過讀書會與資源去同步練習,在教甄的路上,才可以看起來毫不費力,如果能遇見一群彼此支持鼓勵的好夥伴,相信走在這充滿荊棘的路途上,彼此都是支持對方的力量。
找到前進的理由,為了哪個孩子的笑容也好、為了過穩定不愁吃穿的日子也好,抱持著不要再經歷這一切的厭惡感也行,趕緊擦乾眼淚,找到適合的方式,再勇敢一次吧!