教師甄試2考取心得

大學畢業實習結束，順利考過教師檢定後，我選擇先回研究所念書，當時對考教甄的動力並不高，畢竟僧多粥少，很難拚過前面的高手。畢業後回到家鄉擔任代理老師，校內有剛剛考上的同事，他們很關心我們這些還沒上岸的代理老師，便開始指導我們唸筆試，但因為考科不同，這個讀書維持沒多久便散了。

雖然和代理學校相處融洽，讓我得以續聘，可是深知這樣下去不行，靠自己念書實在無法應付龐大的教甄考試內容，因此決定報名志光的視訊課程。參加視訊課程的好處是，可以下班後自己安排看課進度，不懂的地方隨時回放複習，而且省去趕車上面授班的時間，很適合一邊代理一邊準備考試的我。

教甄筆試考的科目，志光課程中幾乎都有，有老師幫忙將繁雜的內容濃縮，再透過精湛的講解，讓我能快速吸收、複習，再搭配寫考古題，一步一步的前進，累積實力。另外，每隔一段時間就有模擬考，寫完還有分析弱點的服務，我就從中去檢視自己不足的科目或範圍，再去加強。因此，筆試在視訊課程的幫忙下，讓我今年能順利進入複試。

進入複試後，又是另一大難關，短時間之內，要準備大量課數的國語、數學，還有口試練習。一開始經驗不足，花了不少時間寫教學流程(教案)，口試練習的時間被壓縮，有點失常導致分數落差太大，所以無緣上榜新北市。難過了一下後，告訴自己，那就拚一下家鄉吧！

幸運通過台南市初試後，有了前車之鑑，這次比較平衡分配試教跟口試的練習時間。教具請親友團幫忙製作，快速寫完28課的教案，接著便是借用輔考老師的教室，不停練習、修改、再練習，常常是全校都走光了，我們才在月色陪伴下離開學校。這次試教的心得是，一定要找人幫你看，最好是才剛剛考上沒幾年的老師，以及有在幫忙輔考的老師、主任、校長，才能點出你的盲點，大到教學重點、流程，小到你的眼神、走路姿勢。

畢竟，在試教現場，每個細節都很重要，務必要練到隨時都能上場，另外，練習時錄影跟計時也很重要，錄影，是因為透過回放你能檢視自己的不足，也可以看出是否有贅詞跟不自然的肢體動作，這部分我受益良多，一開始練習試教，看錄影時才知道自己身體有多僵硬。計時，則是讓你掌握節奏，測試你的教學內容是不是不夠或是太多，才能夠調整，多多練習；以台南10分鐘為例，到最後我的試教是可以掌握在9分50秒結束。我能做到，相信你們也可以的！

口試有新北的慘痛經驗後，我深知一定要找人練習。把往年別人蒐集的口試題目列印下來，整理出常見的問題，一題一題擬答，把資料放在手機記事本，隨時有空就拿出來練一遍。接近複試時，鼓足勇氣請認識的校長幫忙模擬練習，還有曾經考過的學姊來幫忙，融合校長與學姊的建議，再回家調整。網路上也有許多高手分享口試訣竅，可以去看看，挑選自己能夠做到的練習，我自己覺得，分段敘述很重要，加上前言跟小結語，就會很完整了。回答不用多，只要抓到重點，即使簡單講也會獲得評審青睞。

人生就是這樣，『選擇了才有機會，相信了才有可能』這句話是考複試前一天，我媽媽傳來的長輩早安圖上面寫的話。從五月中臺北初試開始，到七月中臺南複試，整整兩個月，我都在緊繃的備考狀態，說實話真的撐得很辛苦。我和家人、輔考老師都知道，他們只能在旁邊加油，提供所有戰備物資跟精神支持，但是到最後，我必須自己踏進戰場，沒有人能代替你。我的輔考老師說：「我只能陪你到門口，剩下的你要自己走，去到現場就是把所有你會的展現出來！」我爸爸則說﹕「準備到最後，你就是100分了。」

教甄這條路，走著走著，有人考上了，有人放棄了。還在考的人，要感謝仍不放棄的自己，看著學生送我的教師節卡片，我深信自己的選擇是對的，繼續走下去，我才有可能上榜，過程不斷給自己打氣，因為一個相信自己的老師，才可能說服評審。祝福各位！