考取心得

104教師甄試 國中 身心障礙組 黃翰文 (新北市狀元)

104教師甄試 國中 身心障礙組 黃翰文 (新北市狀元)

(新北市狀元)

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《好,還要更好,Never give up.》

相信自己,從不後悔

我畢業於「私立」中原大學,為何要強調私立?因為我深深覺得教甄這一段路程,每個人的起跑點都是一樣的,大家都擁有可以自己掌控的時間、書本、題目、以及機會,所以出身為何並不重要!很多朋友、甚至親戚聽到我畢業於私立大學,總是充滿疑惑,甚至帶著質疑的口吻,總是覺得只有師範大學體系的學生,才可以順利考上教職這一塊,因此,我更加的努力、堅持,縱使我知道『努力不一定會成功,但是我知道成功的人必定是努力過來的』,因此我其實很感謝這一路批評我、懷疑我、以及不看好我的人,因為有你們給我的建議,讓我更加的努力、更加的想要一次就考上,而最終我真的一次就上榜,應屆畢業、實習完就順利考上正式教師,這是多少人夢寐以求,曾經【超級函授】的蔡一菱老師說過:「拼下去,總會等到你專屬的位置,但重點是你要敢拼!」這讓我在觀看【超級函授】的時候,使我更加提振士氣、並堅持不放棄!

築起穩固的根基

在實習期間,一方面要準備教學演示、試教、還要面對教師檢定、教師甄試,所以在聽取前輩學長姐的建議,因此訂購【超級函授】,讓我可以自己運用時間,搭配自己的優弱勢科目,斟酌觀看的次數、時間長短。

而我在大學時期就讀的是特殊教育學系,所以專業科目有一些底子,但是相對的在教育專業科目,就沒有那麼穩的基礎,而且我覺得【超級函授】的師資都是很資深的專業老師,也都很了解教檢、教甄的方向,尤其是推薦【超級函授】的教育心理學老師—蔡一菱老師,一直以來總覺得教育心理學,不單單只是教育範圍、甚至包含一些心理學,但是蔡一菱老師,總是講解的很透澈,並且大推蔡一菱老師的原因還有:老師總是會不斷的複習,縱使講到後面的章節,但提到前面的觀念時,並不會因此跳過,而是會詢問學生、甚至練習、慢慢講解,而且老師的風格總是很嚴格並開玩笑的詢問台下學生,雖然我是補【超級函授】,但就很像親臨現場的上課方式,讓我可以自由,但在被要求的環境下觀看【超級函授】,不論是蔡一菱老師的教育心理學,或是羅正老師的哲學、社會學.....甚至是歐文老師的比較教育,再來就是吳迪老師的教育測驗與統計,老師們總是可以在詼諧但又很細膩的講解每一個重點,讓我可以在回到家中【超級函授】,一點都不會覺得無聊、乏味,因為老師們的不同風格、仔細、專業的講解筆記,反而讓我都會期待下一片光碟的到來,慢慢的慢慢的順利通過教師檢定,再來就是教師甄試的到來,在準備教甄時間使用志光出版社的《教育綜合科目Q&A》此本題庫書,每天都只需要練習這一本題庫本,並且裡面都包含歐文老師的說明、解題,讓我在準備教師甄試的筆試的一關時候,可以有方向的進行練習。

【超級函授】寄送光碟、教師上課筆記、讓我在這一年準備期間,可以有方向、有系統的按部就班準備,真的很感謝【超級函授】完善的體系、制度。

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