111高考財稅行政心得 - 章○卿(應屆考取/一年考取)
大四期間準備,利用在學期間全心準備,盼能畢業即就業。
在準備考試的期間,我選擇找一份兼職的工作,利用不是上班的空檔,自行安排讀書計畫準備高普考考試。分析比較完兩種不同的學習方式後,決定選擇函授的最主要原因,是它可以自己安排空檔的時間上課,對於兼職考生的我而言,不用局限於表定的時間,較可以彈性的規劃,訂製個人化的上課進度。
1.法學緒論、憲法:首要先跟著課程跑一遍,所剩下的時間則是勤做考古題,會利用阿摩APP來刷選擇題,增加考題熟悉度。
2.國文、英文:考前再複習公文格式,剩下的部分是靠之前所學的記憶,對於英文科目,也會追蹤一些跟文法或片語相關的粉絲專業去增加自己的實力。
陳老師的課程需要抄寫非常大量的板書,剛開始上完課會覺得手好痠,但久而久之會發現自己可以跟得上老師抄寫的速度,也提前為申論題做準備。老師的課程非常紮實,有些似懂非懂的觀念遇到老師的講解就迎刃而解,強力的建議在課後加緊腳步複習,如果可以做到課前預習是最好的,還可以搭配老師上課的錄音檔幫助記憶。
(1) 選擇:把法條看熟,搭配選擇題的題庫書做練習,對於每一題的每個選項都要知道為什麼,也可以多用(1) 選擇:把法條看熟,搭配選擇題的題庫書做練習,對於每一題的每個選項都要知道為什麼,也可以多用阿摩APP來刷題目。
(2)申論:先自己審題,寫出架構,再參考解題書的擬答,相互對照,把沒有想到的部分濃縮在自己的筆記裡。
透過陳老師的筆記,建構出每一章節的架構,抓出關鍵字,並在課後複習的時候可以默背出當堂提及的概念,有些要背的東西比較多,我會自創口訣或是上網看看其他考取學員有沒有特別的背誦方法,可以幫助自己記憶。
(1)選擇:陳老師的選擇題百分百把考題跟詳解都整理得很清楚,可以參考練習,或是利用阿摩刷題目。
(2)申論:在老師上課提到會考申論的考題加強背誦,轉換成自己的話做整理,課後老師也會發一些擬答,我會把那些資料看熟,調整成自己可以吸收的文字。
老師上課講解得很仔細,把用法規堆積而成的文言文變得很有趣,成為可以理解吸收的白話文,在每一堂課後,我會把該堂提及的法條仔細的看過,多看幾次培養一定的熟悉程度,買一本順眼的解題書,並且去找相對應的考古題,試著去思考架構,如遇到不熟的地方就加緊背誦,近期的人力資源也很熱門,建議可以追蹤一些粉絲專業或是老師的臉書,上頭都會有時事可以參考。而背誦法條的方式,我會把自己帶入去思考如果遇到這種狀況要用哪些法條,讓法條與自己息息相關比較不會忘記,對於複雜的法條可以圈一圈關鍵字、擬口訣或是可以在法典中找出各法條的相對位置,也有幫助記憶的效果。
觀念的基礎與跨章節連結很重要,基本功的定義與實驗等等必須要寫清楚,在課後複習的時候,我會拿出一張空白紙去想今天上課上了什麼,讓自己寫下來並可以順利講出來,對於忘記的地方就趕快回去翻課本加強複習,把每個觀念都找到相對 應的例子,這些例子可以幫助增加記憶。
民法總則的法條是基本功,CP值很高,因為老師上課講解得很清楚,下課只要多複習就可以吸收了,找一本順眼的解題書,自己先想解題架構,再參考擬答,相互補充,一定要自己先想過,不能只是讀解題書,民總的題目大多都是繞著既定的觀念,所以要勤做考古題。
刑法總則是有一定的架構模板,重要的學說、爭議要多心思多記一些,還有不要迷失在專業名詞裡面,把裡面的觀念好好的了解。
因為涉及到不同國家的人事制度,重點是要小心不要變成聯合國,把各個國家對應的制度分門別類,最好是可以自己製作比較表,複習上可以一目了然,在比較的過程中也可以增加記憶,還有考古題的重要性很高,有些題目只是改敘述,它想問的核心概念則是換湯不換藥的。
大四期間準備,利用在學期間全心準備,盼能畢業即就業。
今年有了一定要上榜的決心,報名了奪榜班。老實說奪榜班我並不覺得很艱辛或吃力,反而因為有系統性的規畫而讓人很放心,學員在奪榜班要做的事真的很簡單,那就是讀書、考試、吃便當。第一次模擬考後就發生三級警戒改成在家學習,是我覺得可惜的地方,但感謝補習班盡力做好配套措施,將影響降到最小。對於不擅長規劃科目進度、讀書計畫或是自律能力不太好的同學,真的很推薦奪榜班。
在報名課程前,我已經自修了半年的時間,也經歷過一次高普考試,大概知道自已的強項及弱項科目,所以在選科的課程上,我優先選擇比較不擅長的科目開始上,例如:民法、會計學和稅法,而自己的本科是經濟學,所以經濟學的課程比較傾向自修,有時間的話再寫寫講義中的練習題,但可惜的是光複習就花了我不少時間,沒來的及在經濟學上多花功夫。
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