教師甄試2考取心得

111年教師甄試2 正取普通科_原住民

#教師甄試 #教師檢定

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一、準備考試的背景動機(例如在準備考試前的工作，學生/上班族…等）
在準備111年南投教師甄試的過程前，因結婚的關係下，我辭去之前台北的行政工作，一鼓作氣，先準備三場的婚禮後，再來緊鑼密鼓地花半年的多時間準備教甄考試，勇往直前，堅持選擇，規劃考試的生活。
首先，在110年時，已規劃好，考上教檢後，繼續衝刺，所以購買了111年教甄題庫班，利用在台中市代課之餘，擠出每天早上1-2小時、晚上1個小時唸書的時間。我選擇觀看志光雲端的課程，前提是在準備教檢下，已具備基本對於教育專業科目的觀念，在準備教甄時，在於深化每個科目所有的重點，藉由志光各科教師的架構脈絡下，努力的讓自己進入考試的狀態，養成有規律的作息及穩定的心情，在準備考試路途上，回饋給自己堅持的信念。
我很感謝，埔里志光的主任，在今年各縣市教甄的簡章公告前，提醒並鼓勵我每個縣市準備初試、複試的方向，簡章出爐的時候，準時報名及提早做各項的應考的準備。

二、各科準備技巧要領及時間安排（及作息)及參加「題庫班課程」，帶給您在準備考試上的幫助
我自己準備各科技巧要領及時間安排的方法，依照自己讀書的習慣和作息準備應考（如下分項說明）以及在信心不足的時候，上網爬文觀看之前上榜的學長姐給予的心得回饋，建立信心和正向的氛圍。
(一)初試準備
每天早上8點起床後，直接坐在電腦桌前，開啟志光的課程，先大致閱覽與抓取課目的架構與重點，再觀看1-2小時的課程後再休息，在觀看課程的過程，觀看30分鐘後休息後，找出每堂課的重點，用自己能理解的架構記錄，另外每個重點後面，志光的老師都有整理與重點相關題目，請務必要多練習，再考初試前盡量寫完，最後衝刺統整時，清楚了解到在哪個部分是自己不太熟的地方，補強多練習幾次，還有歷屆3年的試題，盡量練習熟練，並找出題的方向準備，有目標性的準備，才不會慌亂。
(二)複試準備
根據不同縣市的複試規則與細項進行準備，先提早正式地邀請一位現職的教師，依據自己的方式進行，如邀請專門在帶領考上教甄的教師或是學校在職有經驗的教師，若是需要準備教具試教的同學，務必提早準備能幫忙製作教具的夥伴，同時自己要快速了解試教的單元及架構脈絡，並盡早在複試前一個月寫出簡案，等待初試通過後，全心全力準備試教及口試，達到每天練習的狀態。
接著，準備口試的部分，詢問有考上的學長姐，尋求各縣市的口試題目，並上網蒐集相關準備教師甄試的老師，推薦的書籍和建議，找到適合自己練習與上手的資料，並結合教學實務現場經驗進行準備與演練。
最後，在考複試前一個月，需找方法給予自己穩定心情、堅持信念進行應考，不急不慌地確認複試規則和流程，相信自己所準備的一定有所收穫。

三、考取過程的心路歷程選擇志光數位學院/超級函授的原因
我藉由志光的課程，了解到自己的組織架構不足，所以透過有架構脈絡的學習，讓我在準備多科目的考試下是有幫助的，而且志光的課程，志光的老師每年都會做更新，並提供新的考點與資訊，並教導考試學習的技巧，務必學習融會貫通，變成自己的知識，也因為自己是在家裡讀書，為了不怠惰情況下，是需要有人安排進度進行學習，所以按照志光課程安排及不斷檢視自己學習上的不足與理解，努力加強與記憶，所以選擇志光進行學習與統整。
四、如何突破瓶頸的方式給學弟妹的鼓勵，最感謝的人事物
在準備考試前，先與家人溝通，安排考試所面臨的情況，找到適合自己讀書的方式與空間，盡量推掉所有朋友的聚會，以安排考試為主的生活，包含考試的作息、運動時間等，在考前，有穩定作息和安排，會讓考試更順利。
我最感謝的人是我的爸爸、媽媽、先生，給予我穩定的心情和正向的思考，不會讓我覺得不上榜是不對的事情，上榜是回饋自己的成果，不上榜而是再努力調整自己的方向，繼續向前走下去，所以家庭的溝通是需要理解和尊重，也是非常重要的事情。
最後，給學弟妹的鼓勵，不放棄現在所堅持的事，所有的經驗與養分，最終成就自己，勉勵大家。

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107國小教甄普通科考取心得-洪羽亨
謝謝補習班的老師們在正規班與題庫班用心的教導我們，在正規班完整的概念引導，讓我對於教育又更完整的認識，並在每一次上完課都能帶著滿滿的收穫回家。題庫班又從題目中教我們如何判斷題目，並複習概念使我們忐忑的心能逐步踏實，找到明確地目標。
107國小教甄普通科考取心得-黃宏恩
我在106年的寒假班開始正式進入補習班上課，當年度因為帶畢業班，加上又是學校國語文領域的召集人，所以非常忙碌。上課後並沒有什麼時間消化複習，以致當年場場筆試皆是以0.5~1分之差飲恨。自107學年度起，我上學期接了一個自然科的半年缺，下學期全力衝刺筆試，雖然家中發生了一些事，但自四月中下旬起，每天在國北教大圖書館從早上八點至晚上九點半，勤做考古題，翻書或上網查詢答案訂正，如此重複實施，從106年度起往前推的各縣市教育專業科目、國語文、數學的試卷。先前因為有題庫班大量刷題的基礎，比起以前自己練考古題時，正確率提高許多，但如果還要達到筆試門檻，就需要精確的命中率，這必須奠基於大量練習之上。
110教師甄試雙語教育心得-李○茵(應屆考取/3個月考取/台北市第3名)
在焦慮的備考期中，志光的老師會不吝嗇的給予肯定與鼓勵，這點對應屆考生來說是極大的幫助。我們都知道試教並非真實的教學，考生只能利用短短的幾分鐘內盡可能地展現教學能力、風格，因此台風是不可或缺的必要條件，得到專業人士的具體肯定就能自然而然的在台上表現最好的自己。除此之外，志光老師也會點出盲點，而這些建議事項都是非常實際的。