高普考考取心得

一、基本背景、投考動機：

大四的時候開始準備公職，當時要兼顧課業，且沒抓到讀書技巧，所以並未考上，而於畢業後回家當全職考生，專心於念公職上。

二、選擇志光的原因：

覺得志光的資源比較多，師資也比較好。

三、當初報名課程：

面授，有不會的問題可以立即向老師詢問。

四、年度班幫助：

年度班，所安排的老師都有助實力的增加，課堂安排數量及課程規劃皆適切。

五、題庫班幫助：

第一年有參加題庫班，練習大量題目可以了解如何解題及考試重點。

六、奪榜班幫助：

第二年有參加奪榜班，題目寫作有助了解自己的實力，及提升在考場上的適應。

七、考科準備：

(一)前言：

考公職的動機是因為覺得它是一個穩定的工作，也很適合尋求穩定感的我，至於會選擇人事行政，是因為大學唸了心理相關科系，所以選擇有考心理學的它，以及人事的工作屬於幕僚作業，比較符合自己的性格。
我從大四開始準備公職，當時對於各科一知半解，不懂念也不懂去詢求解惑，導致自己亂念一通，並且各科都沒使用重疊式讀書法，至多念兩三遍而已，非常不足應付考試，而雖然有參加題庫班加強，但因為基礎不好，念再多的題目也是白忙一場，所以當年沒考上（高考總平均分數49.4）。
由於第一年的慘痛經驗，第二年回家當全職考生，決定痛改前非，老師常說「提高辛苦密度，也不要重頭再來」，我以此提醒自己每天都要好好努力，並參採著已考上學長姐的考取心得，重新調整自己的讀書方式，該問就問、該背就背、老師說什麼就做什麼，並參加奪榜班檢視自己有無需加強之處，一點一滴累積實力，終於在今年如償所願地考上了（高考總平均分數64.7）。

(二)主要準備方法：

1.基本功：課前後複習＋重疊式讀書＋一本書主義＋勤練作業＋確實訂正。
上課認真外，課後一定要複習完當天所教的內容，其實只要上課有認真聽，課後複習只需要花三十分鐘左右就可以念完，若心有餘力再去念其他科。另外課前一小時我都會提早到教室，先複習上週所教內容或練習題目，以利待會上課銜接。
平時自己複習時，幾乎每科都是使用重疊式讀書法，因為內容大量，科目又多，很容易看了後面忘記前面，而最好的辦法就是每週溫習它、熟悉它。剛開始念一定會花很多時間，但要耐著住性子，會越念越快，也更有利於內容的整合。
精熟老師提供的書，並且讀一本就好，這樣真的就足夠上戰場了。我今年在念行政學時，拿了去年的課本跟今年的課本一起念（不同老師），真的念到很亂，因為不同老師建立的架構不同，所以很容易亂掉。藉由我這個錯誤示範，提點各位考生勿犯和我一樣的錯誤，精通一本書真的就足矣。
另外，老師若有出作業就一定要寫，或時間允許，可以自己寫申論給老師批改。一開始寫申論一定會花很多時間，也常常覺得自己寫的不如意，這都是正常的，我一開始寫也經常花三到四小時才完成一題申論，很耗時沒錯，但寧願考前花多一點時間練習、寫錯、訂正，也不要在考場上額外花時間思考怎麼排版、鋪陳，及失誤。
老師批改後的申論，一定要確實訂正完成才能放過自己，有時間可以再寫一次申論，沒時間則可在旁邊寫一次解題架構。另外選擇題，不論對或錯，每個選項都要訂正一遍，知道錯在哪、對在哪，這樣才有助觀念的釐清，及實力的增加。
2.讀書計畫：目標＋彈性計畫。
有目標才有動力唸書，而目標又要分成大、中、小目標，大目標當然是考上，而中目標是月計畫，每科在哪一個月應該要完成哪些內容，要大致安排，最後就是小目標，每週的規劃及每天該念的進度。有了目標的指引，念書時才不會亂了方陣。
再來是讀書計畫，計畫要妥當規劃才能讓目標順利達成。高考的科目多，我會把它分成專業科目六科，和共同科目，共同科目我會規劃考前兩個月再做加強，平常六科分成兩天念，每天三科，每兩天一循環，固定時間念固定科目，並且老師每週上到哪，我每週就重疊式念書念到哪，念完有時間再練習申論跟選擇。另外週日通常不會安排念書，一來是好好放鬆一下，二來是可以彈性加強這週有念不完整的科目。
3.勇於發問：
我第一年極少向老師求解，不會的問題都壓在心裡，想慢慢等到開竅的那一天，而事實證明，確實會有開竅的那一天，可是那一天到來為時已晚。我一開始對問問題有很多設限，擔心問這個會不會被責罵，或擔心自己上課不認真沒聽到，問這個很丟臉，但不去求解問清楚，再來一年更辛苦。所以寧願今天厚著臉皮問老師，也不要把一堆問題帶回家，老師都很願意為我們解答的，也不會怪你，就大膽地問吧！
4.建立架構：
如果對於某一科目沒有方向，也覺得念得很亂，不妨建立一個架構圖，課本中每個章節的大標、中標、小標依序先串起來，即可完成架構圖，先了解大綱之後，再去做深入學習會更有助於吸收。
5.適當休息：
當念書念累了，覺得撐不下去時，一定要做適當休息，玩遊戲也好、看劇也罷，一定要把壓力釋放，如此才能念得長久，若一直硬撐反而會有反效果，如同橡皮筋一直處在拉緊的狀態，它很快就會疲乏的。

(三)各科準備及建議：

1.國文、法學知識及英文：
國文、英文算是吃老本，沒有特別準備。至於憲法及法學緒論在課前和課後會複習外，平時不會特別去念，而在考前兩個月會安排每天三十分鐘溫習重點，並在兩週前開始練習近三年的歷屆試題。
(1)國文：作文在考前兩個月會看老師課本提供的佳作，每天利用十到三十分鐘賞析，培養一點語感，若心有餘力會背一點名言佳句。至於公文，大約在考前一週至兩週，先熟悉一下格式，再練習題目應如何解答。
(2)憲法：熟悉法條是基本功，至於大法官釋字很多，能盡量背就盡量背，但重要（常考）的一定要背熟。平時除了課後複習，課前會寫課本裡的選擇題。
(3)法學緒論：這科是另外買函授，老師的上課方式和行政法一樣。考前以念筆記為主，除了會利用每天三十分鐘複習外，週日會安排寫一到兩回的試題。
(4)英文：盡量多背一點單字（高考的英文單字真的好難QQ）。
2.行政法：75=14+17+44
上課我主要以聽課為主，沒有跟著寫筆記，回家複習時，會把課本中老師打星星的、打勾的都寫在筆記裡面，以利之後的複習。平時重疊式讀書主要以讀筆記為主，教到哪念到哪。另外每週老師都會出申論作業，我都會按時繳交並找老師訂正，考前兩週會把所有考卷再複習個兩三遍，心有餘力再賞析老師提供的申論題目。至於選擇題，老師提供的題目相當多，練習這本就足矣，不懂就找老師訂正，弄懂每一題，保證選擇沒問題。
3.行政學：66=16+4+46
課前課後的複習外，平時也是用重疊式讀書法複習，並且會寫老師課本後面提供的選擇題，不懂就去問老師，再搭配行政學百分百加強。至於申論沒有特別去練習，考前兩週才去熟悉題目並解架構。另外，在多出來的三個月中，我有自行寫申論筆記，把重要的申論題型做解題架構，考前以此作為主要複習內容。
4.民總與刑總：75=18+25+14+18
在民總的學習上，多利用老師上課所提供的架構，先擬一個對該章節的初步認識，再去深入學習內容，這樣較有助於邏輯的建立。了解後再來就是解題，老師上課都會解題目，雖然上課聽得懂，但下課自己解卻未必會解的很順，所以回家後一定要把所有題目再次解過，確定會了才能放過自己。基本上老師提供的題目至少要反覆練習三到五次，心有餘力再解題庫書，題庫書中太難的題目賞析就好。然後民法和行政法有些觀念相似，可以相互比較互補學習。另外，我沒有用重疊式讀書法，而是在理解之後，大量練習題目，考前已經把題庫書所有題目反覆練習三遍。
在刑總的學習上，我覺得老師所述的觀念都非常淺顯易懂，上課懂了之外，回家自己再想一遍，一樣確認有懂才能放過自己，若不懂再重聽一次錄音或去問老師。至於理解後一樣是解題，老師的課本有提供相關題目跟爭點，一定要熟練，最好也是反覆練習三到五次，這樣其實就足矣，老師平常就有幫我們搜集近年來重要的議題，而考試真的大部分都出那些爭點，即便出了沒看過的，也可以從基本觀念推敲。我在考前除了練歷屆試題外，就是熟練老師提供的爭點和題目，沒有另外解題庫書。
每週我都會寫民刑總各一題給老師改，和行政法一起繳交，有不懂的就去找老師討論訂正，保證這科突飛猛進！老師常說，得民形總者得天下，真的是如此，在這幾次考試經驗中，覺得閱卷者給分並不會太嚴格，只要邏輯正確，說的有憑有據就可以拿高分，法條就算沒有完全一樣也無妨，觀念跟方向對，閱卷者都很願意給分。所以這科非常值得投資。
5.考銓：67=15+14+16+22
老師上課講得非常清楚、容易理解，加上老師會搭配很多口訣、聯想等，把複雜的條款變得很容易記，理解後，再來就是大量複習它，平時也是用重疊式讀書法念它，教到哪念到哪，然後該科每次在複習時，先熟悉架構，再進行背誦，較能建立完整體系。此外，念完後一定要搭配後面的題目練習解題，不會就趕緊問老師，最好每題練個一、兩次，就樣就足矣，另外平時每週會寫一題申論給老師批改。
6.各國人事：57=13+16+13+15
老師完全是我各國的救星！第一年在準備該科時，非常排斥接觸它，因為它有至少五個國家的人事制度要了解，相當五個不同版本的考銓啊！一個考銓頭就很大，還五個！所以第一年可以說完全沒在念它，考試也都只有二、三十分。直到第二年（第一、二年的老師不同），老師告訴我們各國制度不用詳細背誦，大致輪廓和重點有提到就足矣，所以念該科除了基本理解外，剩下的就是大量背誦各國制度的重點，老師上課都有寫筆記，給予重點提點，下課回家可以再把一些重點填入，以利後續複習，而在考前我也都只有看筆記背誦，若背誦完尚有時間就搭配練習一些歷屆試題。
7.心理學：65=15+8+25+17
心理學比較容易理解，因為有很多生活化的例子可以協助記憶，但我覺得雖然理解了，要將它以一段較為正式的口吻寫出來卻很不容易，例如「從眾」可以理解成跟隨大多數人，但在寫申論時這樣論述短又不深入，所以平時要練習去描述專有名詞。理解後，一樣是大量練習題目，老師有提供相當完整的題目跟解答，全部至少要練習一至兩次，這樣就足夠了。另外，心理學的歷屆試題一定要把近三年的所有題目練習一遍（包括其他類科考的心理學），因為重複出題的頻率非常高，出過的題目就一定要搶下分數。另外我在這科有額外做筆記，我是為了給自己建立架構才寫的，考前也只看自己的筆記，以及平時會寫一到兩張申論給老師批該。

八、鼓勵未來要考試的同學：

我在考試的過程中體會到公職考試可以說難也不難，難在要堅持一年，每天不厭其煩地念書，直到考上的那一天，而不難也在只要好好堅持一年，考上真的不是夢而已。所以好好堅持到最後就對了，覺得辛苦了，就給自己放鬆一下，稍作休息，或想想自己的初衷，振奮一下自己，充完電就繼續上路，好好的把這條路走完，很辛苦卻也值得。
我也失敗過幾次，很傷心、很氣餒，但失敗並不可怕，可怕的是錯了卻不知悔改並重道覆轍，沒考上一定有沒考上的理由，一定要好好檢視自己到底在哪裡跌倒，像我第一年不懂卻不問，也不會安排讀書計畫，我知道自己錯在這，那第二年就不能再犯一次，要徹底改進，才能讓自己離考上更近一步，所以勉勵舊生勇於面對挫折才能進步。
皇天不服苦心人，這是我在考試過程中常勉勵自己的話，勤奮耕耘準沒錯，每天一點一滴累積實力，積少成多，終究會有熬出頭的那一天，不要去想自己會不會考上，每天只要問自己有沒有對得起今天的念書時間，有腳踏實地的念，那考上終究會是你的。
最後推薦大家考前可以去白河的舉人廟拜拜，我向舉人公說，若我考上一定要大力推薦舉人廟，而我很幸運地考上了，所以推薦給大家，然後我連拜拜都是一本書主義，只拜這間，而且還去了三次以上，好讓舉人公認識我（拜拜小心機XD）。推推舉人廟！
祝各位考生早日上岸，金榜題名！