113高考教育行政心得 - 張○琛
決定考取公務員是在2年前,那時深感文史哲科系機會和待遇的侷限,加之自覺本人個性與能力不太適合業界環境,才想嘗試進入公家體系發展。而之所以選擇教育行政,則是因為大學時曾修過教程,加上諮詢函授課程時,瞭解到這一組別所面臨的競爭壓力較小,所以才決定投入其中
在大三升大四的那年暑假,我開始煩惱未來的出入,總覺得大學畢業之後去找工作,薪水低又不穩定,而且自己也沒有打算想要考取研究所,後來聽取了媽媽的建議,就想來考考看公職人員。當初會接觸志光,是因為雖然心裡想要考高普考,但卻不知道該如何下手,上網搜尋了公職的補習班,第一個看到的就是志光公職,於是就打電話過來預約試聽的時間了。
當初還沒開始補習的時候,我就知道應該是視訊上課了,我並不會排斥視訊上課,反而認為這樣能把不懂的地方重複聽好幾次,與其下課去問老師問題,我認為反覆聽靠自己搞懂、印象更為深刻。
我認為志光對我的幫助很大,基本上只要按照課程認真的聽,聽完回來後自己再讀書複習,就不會有什麼壓力,歷屆考古題也有老師的範例可以參考,但是千萬不要死背老師的答案,必須把老師的答案吸收成自己的,在讀書的時候,把老師所要表達的答案釐清之後,用自己的話再寫一次,會更有幫助。
由於在學校學的資訊知識導致我對網路方面的東西較無法理解,所以在資通網路要花相對較多的時間,資料結構和程式語言對我而言就相對輕鬆很多,我認為資料結構是很好拿分的科目,把握得好的話能夠贏過蠻多人的,程式語言這門課,可以的話就多用手寫的方式去練習手寫程式,因為會打程式的人,不見得一定會手寫程式碼,近年來出的方向好像傾向於Java與Python,我認爲這兩個程式語言最好多多練習。資訊處理這個科目有很多新的與舊的名詞,還有很多跟時事有關係的科技名詞,這些名詞很重要,必須要很了解他們的意義與用途是什麼,還有類似的名詞的比較,在高考蠻容易出的。
如果是新鮮人去考高普考,唯一的優勢就是還沒脫離讀書期,所以其實會比一些上班族時間上要來得多,因為高普考的範圍很廣,有著時間的優勢能夠更多的攝取較多的科技名詞,到準備考試的後期,你必須要有能力,給一個名詞就能夠講出他的意義與用途,以及他與其他相似科技名詞的差別。
準備高普考真的要很用心,志光有提供讀書會還有申論題的模擬考讓我們去練筆,我認為練筆很重要,因為就算能理解這些名詞是什麼東西,用寫的卻不見得能寫出一套適合的說詞去解釋他,還有高普考要考公文,如果都沒有寫過的話,在考試的時候一定會忘記該怎麼寫,或者甚至不知道該怎麼寫,所以有機會的話一定要練筆。
在準備考試的時間裡,我還在準備大學的專題發表,還有大四上學習的選修,所以我把自己的時間壓縮得很緊迫,我會盡量在課堂上就把課堂所需的作業做好,在課餘時間就會安排來補習班聽課,晚上如果沒有專題討論我就會安排自己讀書。我的個性並不會特別安排讀書計畫,畢盡計劃趕不上變化吧!我只會安排每天要讀什麼科目,還有每天要補什麼科目,補完習之後回宿舍就會複習今天補習的內容,回想一次老師講了些什麼,並把筆記用自己的想法做得更詳細一些。
當初一開始的想法,我是給自己一年的時間考試,所以就會更加的叮嚀自己必須認真讀書,在讀書期間,讀書最困難的就是要在大家都在玩的時候,忍得住靜下來讀書。各位要準備高普考的志光學弟妹們,希望你們都能努力讀書,千萬不要覺得累或是空虛,考上了真的會覺得當初的努力絕對是值得的,會有一種不用煩惱未來的感覺,為了自己的未來,學弟妹們請打拼幾年,祝各位學弟妹們也同樣金榜題名。
決定考取公務員是在2年前,那時深感文史哲科系機會和待遇的侷限,加之自覺本人個性與能力不太適合業界環境,才想嘗試進入公家體系發展。而之所以選擇教育行政,則是因為大學時曾修過教程,加上諮詢函授課程時,瞭解到這一組別所面臨的競爭壓力較小,所以才決定投入其中
我也非常感謝我的家人和補習班,在我感到沮喪的時候給予我支援與鼓勵。考生的壓力確實很大,尤其是待業考生,因為沒有收入。考上後的心情會非常激動,這一刻不僅是努力的回報,也是新旅程的開始,回想過去的學習時光,所有的付出都是值得的。
身邊同學都選擇志光,而且最後都順利上榜了,在親自來試聽後覺得各科師資真的都如同學所說非常的專業,講解過程淺顯易懂,幫助我了解並吸收教學內容。
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