108國小教甄普通科考取心得-吳晉陽
求學的過程中,我很早就立定志向,想成為一位老師。考取國立花蓮師範學院時還甚是欣喜,但慢慢的才驚覺少子化的嚴重性,直接衝擊未來的就業與發展。師院畢業、實習結束之後,領取了教師證書,當時各縣市的缺額都只有十幾二十個,錄取率之低,讓我開始走上流浪之路,回到家鄉宜蘭開始擔任代理教師一職。
求學的過程中,我很早就立定志向,想成為一位老師。考取國立花蓮師範學院時還甚是欣喜,但慢慢的才驚覺少子化的嚴重性,直接衝擊未來的就業與發展。師院畢業、實習結束之後,領取了教師證書,當時各縣市的缺額都只有十幾二十個,錄取率之低,讓我開始走上流浪之路,回到家鄉宜蘭開始擔任代理教師一職。
當初因為對於臺北教甄複試的範圍覺得太大,準備起來比較沒有頭緒,剛好看到補習班有開複試課程於是就立馬報名,這次研習對我的幫助就是老師講的某些亮點我有用在我的試教上,像是國語說話及口語表達比較不知道怎麼教,老師就告訴我們可以把重點放在讓學生說話可以更加完整
考試的過程很辛苦,如果是自己讀書沒有參加讀書會,壓力很大以外也不知道如何釋放,只有靠自己的毅力堅持下去是不夠的,加入志光是很好的選擇,在志光可以一個人到自修室讀書,也能組讀書會大家一起讀書,而我習慣按照自己的步調又喜歡有人一起努力的感覺,在自修室便能讓自己充滿幹勁,一踏進去你知道你非要考上不可,因為大家都用功的在為自己的未來努力,讓自己也能被感染奮發向上一定要成功的氣息。