108地方特考三等一般行政心得-楊○立(桃園市第1名/應屆考取)
我是畢業於國立大學本科系,大約在大三時下定決心準備國家考試,並決定補習。考國家考試的動機,最主要是就業壓力,於本科系畢業的我對未來太過迷惘,不知道究竟該走哪個方向,最後決定透過國家考試獲取一份工作。
一、 報考動機與求學背景
我本身國立暨南國際大學社會政策與社會工作學系畢,畢業後投入民間單位當社工約四年,考取政大社工所,之後辭掉全職工作以兼職工作的方式來完成學業。雖然在民間單位工作的頗快樂的,但年紀越來越接近30歲,想到之後還要進入人肉市場面試,就開始莫名的緊張。開始想說既然一般小機構、社工師事務所、大醫院都待過了,不如來試試公部門。
我本身屬於注意力不集中的人,喜歡一心多用,很容易對重複的事情感到無聊。短時間爆發的記憶力不強,但只要記起來的東西就會忘得很慢,從小就是那種小考考不好,但大考考得好的類型。所以以下是針對無法專心太久,但長期記憶力不算太差的朋友參考。
二、 讀書方法和生活作息
我準備考試時是我碩二下,當時我還有一門課未修,以及剛進入第一階段口試的論文進度,本身有三份兼職,當老師助理、家防中心的夜間ONALL還有日間社工師事務所的接案,所以我的作息一直都蠻不正常的,可能晚上讀書到22:00,就會接到案子出門,隔天凌晨4:00或6:00才回家。但好處就是我的兼職工作都不用進辦公室打卡,基本上就是有案子出勤,或是固定一小段時間開會,進度定時完成即可,接這麼多業務對我的學習來說,雖然難免會受到情緒上波動,但整體來看卻是幫助我好好利用時間,以及避免重複讀同一科無聊的方式。
我並沒有特別製作讀書計畫,我大概就是間歇性,隨著當月的接案多寡、課業量、論文進度來學習。我從開始準備到考上總共約一年的時間,常有讀書一個月、寫論文四個月、再讀書兩個月、寫論文三個月等,中間再穿插大大小小的工作案子,以這種方式進行。會採取這種方式是因為要讓我避免無聊,因為我的壞習慣就是覺得無聊就會全部放棄的那種。
參考書的部分,我只有用志光老師的百分百申論題庫,以及志光老師提供的整理講義,兩位老師有時的解題方向不一樣。 我採取的方式就是記「能夠說服你」的論述。 如果你自己讀了某個論述都覺得哪裡怪怪的,那到時上場的也會寫得很卡,而且也可能論述起來前後矛盾。我認為不需過於糾結一本書主義,而是以每題的論點,選取自己也能被說服的論調來書寫。選擇題目的部分大多都是做阿摩線上測驗來練習。
三、各科準備建議
(一)國文、憲法法緒英文:
國文跟英文都是吃老本科目。法緒主要是做阿摩題目,以錯題來看下面網友的解析,做久了大概也知道法緒愛考的法條是那些,在針對那些法條去看,能學多少就盡量學多少。憲法有特別看一下較新的釋憲內容,但這幾科投資報酬率太低,不是我主要的讀書策略。
(二)社會工作實務:
我本身有累積六年實務工作經驗,所以第一次高考我並沒有準備,考前一天看一下補習班整理的講義就上場了。結果沒想到分數出來,我社會工作實務居然超低,還低於許多沒有實務工作經驗的人。我開始思考我可能是答題出了問題。因為此科偏軟,在大學、以及工作實務時可能不是用很結構性的方式訓練,這部分我購買了社工師榜首筆記,裡面有申論解題技巧,以及看社工師榜首如何去解社會工作的考古題。當時才驚覺原來申論的脈絡要這樣寫,運用他提供的方法之後,我一樣只有在考前看了補習班整理的資料,本次的社會工作實務較上次提升了19分。
(三)行政法:
我曾經自己買了行政法的書來看,但翻開看了五行就看不下去沒再翻過。後來在想也許補習是一件快速有效的方法,身邊上榜的同學都推薦志光老師。我購買課程後,當時覺得老師上課很有趣又淺顯易懂,讓我開啟對行政法的興趣,走在路上看到驗排氣的機車行腦中會想起這是公權力受託人,去圖書館看到規則會想到行使家宅權之類的,讓自己沉浸在生活處處是行政法的氛圍。
但因為我當時忙著準備論文第一階段口試,所以第一次看了一個月就暫且擱下。一路休息到五月才開始繼續看函授,原則上我盡量逼自己兩天看完一堂,但因為工作太忙,所以直到高考前一天才把老師的函授最後一集看完,當然在做沒幾次考古題之下就硬著頭皮應考了。等待放榜的期間我給了自己休息一段時間,九月放榜發現自己落榜,行政法的選擇30分,申論17分。針對這次的失敗,我分析了一下我行政法錯的地方,發現後期囫圇吞棗的關係,訴願、行政訴訟、行政罰等觀念其實沒有學好。於是我決定再針對後面不會的單元再看一次老師的函授,前面的部分我就以複習課本為主,不懂的部分才會再看一次函授,因為老師上課是很有脈絡的,記住脈絡才會記的久,只背片面很快就忘記了,但時間有限的關係,盡量在看函授的時候就要讓自己理解。
再搭配阿摩線上大量做選擇題的策略,因為題庫一直變化,不會因為重複做同一件事感到無聊而放棄,大量作題也更能知道自己不會在哪裡,大概做150次試卷之後,也大概摸清出題的規則,以及陷阱大概會放在哪裡。尤其近年來選擇的考題都必須轉個彎,無法以直觀的方式直接以法條文字作答,而是必須了解背後法條所代表的意義才能選出正確答案。
這次準備我有依據林老師上課給的主要架構做筆記,以及整理我常錯的行政法題目,主要是時效,整理出表格才不會搞混。
在做完近三年所有的行政法選考題之後,因為擔心申論題的部分,買了志光老師的百分百申論解題書,一開始我先看答題格式,再來看老師的答題思維以及論述,試圖培養自己用法律人的思維來看題目所寫的情境。論述的重點在於能不能說服人,所以我會思考書中的法律論述能夠說服我嗎?如果是自己的話會怎麼樣依現有的資料來論述;最後就是用字遣詞,模仿法律的用字遣詞,雖然我自認我還是很白話,但如果可以的話就盡量學。我主要是在腦中思考,很少動筆寫,有的話就是記關鍵字這樣,來加大做考古題的量。最後這次放榜我選擇46,申論36,總共82分,雖然不像有些強者每題申論可以拿到20以上,但整個考試被行政法救了。真的很感謝志光的老師。
(四)社會福利政策與法規:
看衛福部網站以及近年來考古題,大致上會知道考題多圍繞在社安網、少子女化政策、國家意識形態。這次一樣是採取社工師榜首筆記的做答方式來答題,雖然這次考題比較多我不熟的領域,但整體而言中規中矩的,沒有掉下去。
四、結論
考試這件事,千萬不要柿子挑軟的吃。越難讀、越生硬的科目,反而最應該去念,而那科往往也是你能勝出的關鍵,有讀的跟沒讀的差距會很大。我看到很多社工師在考前都在看社會工作實務,其實這科雖然看起來好念,但要出奇制勝的機會並不高,而且通常也無法贏別人太多,因為不管出什麼,大多數人都能寫上幾筆。公職社工師的上榜關鍵在於行政法,無庸置疑,不需要考太高,但只要考差了就很難上了。希望正在備考或是準備加入的考生們都可以順利上榜。
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因為考生看不到努力的盡頭,只能每次考試都拼盡全力。
我畢業於私立大學的中文系,大家對於該系印象而言不外乎是成為出版社編輯或是國文老師,其實在畢業後我也找了許多相關類型的工作,例如安親班、手工藝雜誌的編輯......等,可是發現自己其實並不合適,也剛好在我辭職在家當米蟲的第二年,被自己的老媽拉到志光補習班報名了一般行政的課程而就此展開我這四年水深火熱的公職人生。
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