113身心障礙特考四等一般行政心得-黃○明
當我進入大學後發現所學的專業對未來的職涯發展有限,因此我大二後決定將公職考試作為一個自身的未來的工作志向,離開學校後我一開始選擇以初等考試做為自身國家考試的起點,選擇的原因主要是錄取名額多、考試科目少、全選擇題,準備起來對於當時剛踏出社會但有在兼職工作的我來說相對簡單跟輕鬆很多
經歷金融海嘯風暴,深覺在私人企業上班不若在公職安穩。毅然決然在將屆不惑之年投入國考行列。或許有人會覺得年紀大了考不動?但點開考選部的統計資料會發現,天命之年考取者仍大有人在!選擇函授是因為可以反覆觀看DVD,並隨心所欲的控制上課進度,及免去舟車勞頓之苦;但與面授相較之下,雖少了向老師請益,及與同學討論的互動機會,建議可在圖書館尋找志同道合的同學,互相切磋、勉勵。
心得:
首先強調「橘逾淮為枳」,每個人的性情、背景不同,所適合的讀書方法各異。四科當中最重要的首推「法學大意」,這科考得好,不一定會上榜;但考不好,一定會落榜!第二個上榜關鍵則是「國文」。這兩科都能搞定的話,另外兩科便相對容易上手。
◎各科的準備方式:
1.國文:
國文可分成兩大部分,語文能力(文意、成語、挑語病等)約占80%,這部分與中學時期的國文根基息息相關,要多看文章累積實力。老師上的非常好!課堂上妙語如珠、幽默風趣,又時時不忘提醒重要的命題趨勢。
另一部分是應用文(題辭、書信、公文等)約占20%,這是可以在短時間內掌握到的分數,一定要熟讀!推薦郭老師的課本。另外,讓大家頭痛的複選題部分,建議可以平均3個選項為答題基準的策略來因應。
2.公民與英文:
公民可說是國考最基本的入門科目,範圍相對較少,內容又與法學、行政學重疊。老師上課淺顯易懂、條理分明,切中命題趨勢。公民的課本很薄,一定要全部熟讀!再搭配大量的考古題練習,以應對五花八門的題型。
英文跟國文一樣,要靠平時累積。只占30分,至少要拿20分以上,才不會拖垮總分。程度不佳的同學,建議採取穩扎穩打的策略─把基礎的部分弄懂,只要考出有唸過的,一定要有把握寫對;這樣會比囫圇吞棗唸了一大堆,考出來卻沒把握寫對要好得多。
3.法學大意:
相信大多數非相關科系者,都會被那些法律術語搞得暈頭轉向!剛開始上課時,連一半都聽不懂,自己看課本反而較容易理解。但自學很容易會有盲點存在,有人可以請益最好,不然也要上網發問。
老師經常在課堂上激勵學生─「提高痛苦的密度,以縮短痛苦的時間。」這句話已經變成我的座右銘。準備國考一定要下定破釜沉舟的決心才行!老師的課本是公認的法大聖經,看這一本就夠了。DVD部分,我重覆看了三遍。法學大意範圍非常廣,涵蓋民法、刑法、行政法等,花了我將近一半的時間都在準備這科。要特別注意最新的大法官解釋、法條修法,這些經常是熱門的命題焦點!
4.行政學大意:
老師上的很棒,我在課堂上就幾乎聽懂八成。依照老師上課的系統脈絡進行理解,再搭配口訣記憶,要考高分並非難事!不過上課速度會越講越快,還好我是看DVD可以隨時暫停,不然一定來不及做筆記。
現在的命題趨勢越來越靈活,務必先求理解,再以系統化的方式記憶,切不可雜亂無章的死背!不管準備哪一科,都要搭配考古題練習,無論地特、初考、普考......只要是考選部出的題目都要拿來練習,越新的題目便代表著新一波的命題趨勢。最後,敬祝大家金榜題名,生活幸福美滿。
當我進入大學後發現所學的專業對未來的職涯發展有限,因此我大二後決定將公職考試作為一個自身的未來的工作志向,離開學校後我一開始選擇以初等考試做為自身國家考試的起點,選擇的原因主要是錄取名額多、考試科目少、全選擇題,準備起來對於當時剛踏出社會但有在兼職工作的我來說相對簡單跟輕鬆很多
大學就讀的科系是旅遊管理學系,在大四那年新冠肺炎疫情爆發,本科系所能從事的行業均陷入蕭條的情況,於是在父母與親戚的建議下開始準備國家考試。原本想報考與本科系相關的觀光行政,然而考量到錄取人數較低,加上一般行政非本科生也能快速上手,於是最終選擇一般行政。
在這之後於課堂上認識了不少一同考試的小夥伴們,聚在一起討論題目時可以從彼此腦袋中挖掘不同的觀點及想法,大家討論遇到問題時會一起去找老師解惑,迷惘時找老師討論,老師也給了很多實際的建議,讓我慢慢填補自己的漏洞,最後期間也因為奪榜班題目的練習數量多,讓我實際在考場上答題順暢而考取。
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