112高普考人事行政心得 - 鍾○玲(高普雙榜)
選擇公職為目標的理由是,我本身畢業於外國語文學系,出社會以後,深刻體會到文組求職的不容易,即使把工作做至盡善盡美。
這個科目我的準備方式是先將基本的原理部分搞清楚,再進行大量的練習,先由測量的計算題開始練習,記憶的部分,從測量的方式一路到誤差的種類與解決方法,都是一體的,可以背好後,再參與志光所提供的模擬考以增加自己對於題目的理解唷!
這一個科目是要藉由練習來證明自己,也由證明來精進自己,這一科主要就是搞懂獨立觀測資料平差和非獨立觀測方式的平差,搞懂這一差距之後就是熟悉直接觀測平差與間接觀測平差的不同,最後是將志光講義的每一題進行練習,另外一定要在寫題目時計時,以熟悉考試時的速度感與調整節奏。
由於這是普考的部分,老師的講義顯得重要無比,特別是講義有相當多表格的雅老師,真的可以說對於整理法條等非常不熟絡的我打了一劑強心針,讓我就各種理論與法條的規定有更多系統化的認識。
此科目我由於過去在學校時接觸相當少,故這次也只是針對重點部分做加強。程老師的講義有許多示意圖,對於我一個圖像式理解相當吃重的人來說可謂是指名了一條明路,讓我對於概念的了解更多。
由於國文高中有打下一定的基礎,故這次基本是靠吃老本度過,重點在於公文的纂寫,這個部分主要就是格式的背誦,老師給的口訣一定要熟記,配合一些考前的練習,方能取得一個基本的成績,作文的部分,若不知道要如何下筆就緊扣題幹,將作文題目前面的說明文改寫成自己的文字,一定會有基本分30的。
法學緒論的部分,由於本身沒有著墨太多,主要分享英文的部分,這部分要將單字背熟,只要單字背熟,其中的單字與閱讀體組的部分基本上就沒什麼問題了。
時間回到前年十月,我走進圖書館,後悔著過去沒有好好上課,基本的測量原理看起來是如何的困難,測量平差的公式是如何的晦澀難懂。這個時候,我恨不得回到大三砍死那個在圖書館呼呼大睡的自己。不過由於沒有將知識系統性收,我的進度跟蝸牛差不多,完全看不出進展,隨著時間過去,這次高普考只是練筆的定位也逐漸清晰。
時間來到了考前三週,看著國考app的日期逐漸逼近,焦慮的心再次澎湃了起來,我的複習方式也與之前大不相同,以大範圍的閱讀,統整為主。而正是這樣的統整讓自己逐漸對於最不上手的科目,我大三時的惡夢(測量平差),逐漸開始熟悉,而測量學因為時間不夠,只讀了3/4,但我這時的心態與幾個月前躺平的心態完全不同,比較像是被流沙沖走的人,在被沖走前抓住所有能抓住的東西。
在考試前幾天,我才開始練習共同科目,依照考選部的答案和試題,慢慢練習,將手感練熟,這個階段我告訴自己,無論結果是好是壞,他就像是不能避免的老化一般,終究會降臨,故放鬆心態,認真面對。
我的旅程到這裡並沒有結束,我還有職場,畢業和高考等挑戰要面對,在等待放榜的期間,我仍持續精進自己諸如電腦繪圖等弱勢部分,希冀能對未來的我有幫助。
一場大型國家考試就像是美式足球賽一樣,注重著不只是堅持,還有短期的吸收理解,在這段時間中,不知道有多少次告訴自己(一定會+365)但每次就像是跑步的慣性般,我雖然前進緩慢,但始終未停下腳步,我想,這就是讓我最後幾周可以衝刺成功的原因之一吧!
誠如上一段所說,考試就像是美式足球賽,一個再好的四分衛,沒有夠好的外接手、近端鋒,進攻鋒線(o-line)是不可能完成達陣的,而在這場考試中,我必須先感謝我的爸媽,感謝他們能持續支持我(雖然有時會酸言酸語),但實質意義上從未放棄過我,還讓我呆在家中啃老,真的可以說沒有他們的支持,就沒有今日的成功;再來我要感謝的人是我弟弟,在我考前只花了兩周準備,就成功上榜教師檢定,真的給我了希望;最後是我的同學們,願意在備考期間陪我談心。要感謝的人還有非常多,在此祝福幫助我的人一生平安,在新的一年順順利利。
選擇公職為目標的理由是,我本身畢業於外國語文學系,出社會以後,深刻體會到文組求職的不容易,即使把工作做至盡善盡美。
於是畢業後邊工作邊準備考試,發覺這樣成效不佳,和家人討論後,決定離職專心準備,也再全職準備的一年後成功考取。
於是開始思考未來,希望以後的生活跟安穩,因此重新開始準備國考,然後選擇了開缺穩定、每年有多次考試機會的一般行政。
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