113高考勞工行政心得 - 古○瑜
學生時期一直對於未來的職涯發展很迷惘,大學就讀的科系並沒有明確的出路。因家庭經濟狀況;大鹽時期大部分時間都花在兼職打工,沒有太多時間好好探索職涯或體驗社團活動,做過許多兼職,但大都是辛苦且人職門檻低的服務業為主,當時覺得文組生的宿命好像就是這樣低薪又取代性高。有一陣子因為服務業常輪班作息不固定,自律神經失調,腸胃道也出現問題,才覺得未來至少要找一份對生活有相對保障的工作
我是報一年期人事行政的視訊班,2017年9月秋購節購買課程(聽說秋購節是一年最優惠的時候),當時還沒離職,買了後才下定決心要離開,又花了2個禮拜交接。實際開始補習是9月底,以高考為目標,去年地特有報名四等人事行政練筆。不選面授是因為我以為教室很小很擠,放空的話一堂課就浪費了;而視訊時間較彈性,可以自己快轉或暫停。但後來也有參加考前的免費面授講座,我覺得也不錯,看適合自己的方式即可。
一、共同科目
1. 國文
我只有上總複習的2堂課,其餘就是背公文格式,測驗題則是吃老本。我考3次測驗題都不超過10分,所以就不自曝其短了。
2. 法英
2017年地特完後就沒有特別複習,以考古題練習為主,到考前也沒有全部寫完…通常這科我都是靠英文拉分,只要憲法法緒出的簡單我總分就會高,反之就很低。像今年高考比較簡單就能拿到80分,普考比較難我就只有66分而已。
法科一定要背背背法條(很重要所以說3次),沒背熟也沒關係,至少有基本分(認真)
1.民總
民刑總我是去年地特完才開始上課,老師每堂課都有上課架構,概念講得很清楚,重要的地方會帶課本後的題目練習,基本上不會有聽不懂的情形。
2.刑總
刑總是我的弱科,每月申論批改都不超過15分,結果高考成績也反映出來了。老師講課滿清楚,是偏德派的老師。刑總我有找補習班戰友一起練習申論,練習題目是參考書籍「刑法總則有約解題趣」,每週2小時,一題練習時間是20分鐘,一開始刑總寫得時候卡到不行,後來每周練習速度就可以加快到一題20分鐘內結束。
3.行政學
行政學是我滿喜歡的一個科目,念書時耗費的腦力比較少,準備的心態是輕鬆的。
測驗題用書:考古題+課本單元練習題
我主要以前2個為主,題庫大概只寫了10頁吧…所以選擇題分數不是很高。我考完高考對完答案後,很認命的在這2個月開始做題。
申論題用書:上課講義
我很喜歡陳的上課方式,是用邏輯推演,不太給口訣,基本上用推的就能寫出很多。
因為我很討厭背東西,光行政法就背完了,實在沒有心力背龐大的行政學。
4.行政法
聽陳上課是一種享受,視訊班可以選擇購買老師上課筆記,扣掉抄筆記的時間,大概一堂課1.5小時就能聽完。
行政法是我耗費最多心力的一科,除了法條超級多以外,還有不定時出現的釋字和時事。行政法考前我也有找戰友一起練習,時間一樣是2小時,老師課本的練習題為主,寫架構並對答案。
5.考銓
考銓這科在高考時讓我非常意外,因為我主要以考試法、新退撫法、任用法、留停、考績法(前陣子新聞有提到)等為主,背得滿熟結果1題都沒有考…
但是我會推薦就是因為這樣,在考試的當下遇到不會的只能用邏輯推。老師上課是用PPT的方式,講解非常生動活潑,基本上上過他的課後,法條就不用硬背了,會有一個臨場感。
雖然我4題都是不熟的章節,但是只要邏輯還在就可以寫的出東西。
6.心理學
心理學開始時我感到心頭沉重的一科。老師上課的方式是,他不會講清楚的架構,而是就一個概念延伸下去,所以聽的人會覺得跳來跳去,沒有一個主題。這科的筆記建議可以用橫的方式做,事後複習方便且易於聯結。
另外每章節都會勾題目,如果有時間的話盡量自己練習,去年地特練筆時除了第一題習得無助還沒上到(那題只拿2分),其餘3題都有18~23分,更加深信心理學要練習老師的題目。
7.各國
這科是全部科目裡我最討厭的一科,我對歷史不是很在行,且有無數個口訣,很難用邏輯去推。
課程5月中才結束,我主要是以練習考古題為主,會很認真的訂正,反覆出現的一定要記起來,如果答題時想不起來就用行政學或考銓方向寫,反正有掰有分數。
去年9月~今年1月:趕課期
每天9:10上到晚上6點,中午休息一小時(吃飯+午睡半小時),回家後通常不會碰書,但上課時一定會聽懂就是了。
我沒有給自己放假日,頂多假日時會上到下午4點,因為對我來說每天晚上就夠放鬆了
1~5月:增加自修時數+考古題練習
除了各國在5月中才結束外,其餘課程在3月左右結束,行政法、行政學更是早在去年12月就結束。這段時間就是補習班、圖書館來回跑,沒補習的話,我會早上8:30-9:00去圖書館,中午休息2個小時(午睡1小),下午17:00跑步半小時,有跑步的話晚上就不會唸書,沒跑步的話會吃完晚餐後(約晚上7點)繼續去圖書館唸到晚上9點。
6月:最後總複習
1~5月至少要唸過一輪,5月底左右可以收尾開始看第2遍,試著自己挑重點,加強記憶。
這次考完我只有一個心得,那就是---申論練習很重要,我是5、6月才開始跟戰友練習,平時只有每個月的申論批改。一開始申論批改不會寫可以試著翻課本,之後比較熟了再找夥伴一起練習,盡量找程度相當的,人數不用太多,練習的題目最好有詳解才不會討論到最後都沒結果。
基本上我覺得找到適合自己的作息就OK,像我早上的時候狀態最好,我會拿來背法條,晚上我精神就會開始渙散,效率很差,這時候我就不會碰書。
另外,我有點網路成癮,只要我有手機就會一直看,滑IG、FB等,所以開始準備考試後我就將IG刪掉(雖然第一個禮拜每天會重新載回3-4次);FB則是辦另一個帳號,只追蹤補習班老師、法律知識和住家附近美食動態。
循序漸進後,去圖書館就能不帶手機,專心唸書了!
總的來說,我的分數其實沒有到特別高,頂多算各科平均,選擇題低分的申論題有救回來,申論題低分的選擇題也有救回來。其實考完高考時很沮喪,行政法申論寫的不好,加上考銓整份是在腦袋空白的狀態寫完…所以考完的2個月內還是有斷斷續續在唸書,放榜前幾天已經做好準備要在戰地特,結果很幸運的上榜了,可見國考重要的是各科的穩定度,千萬不能因為是共同科目或你不喜歡而整科放棄。
學生時期一直對於未來的職涯發展很迷惘,大學就讀的科系並沒有明確的出路。因家庭經濟狀況;大鹽時期大部分時間都花在兼職打工,沒有太多時間好好探索職涯或體驗社團活動,做過許多兼職,但大都是辛苦且人職門檻低的服務業為主,當時覺得文組生的宿命好像就是這樣低薪又取代性高。有一陣子因為服務業常輪班作息不固定,自律神經失調,腸胃道也出現問題,才覺得未來至少要找一份對生活有相對保障的工作
我是台北大學企管系雙主修會計畢業,在學時因課業忙碌無法同時準備公職考試,因此到了畢業後才開始準備考試,並與會計證照重複科目一同準備,而高普考的科目與在校時所學有三科為未接觸的,故初期準備對我有些困難處,尤其政府單位使用會計與企業不同,需付出更多心力於此
大學時曾經有修過初級會計學,當時覺得會計這門學科並不枯燥乏味,反而是有趣的且想讓我去挑戰他。大四時,才決定以考上會計師為目標,因為本身並非會計本科系,也來不及補學分,所以並無考會計師的資格,因此才毅然決然透過高考這條路來達成我的目標,若高考上榜了,工作的穩定程度至少不必擔心,也能讓我繼續往我的目標邁進
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