106高普考人事行政-陳郁婷 (高普雙榜)
我知道自己是個會受環境影響的人,因此我選擇了面授的課程,不僅有固定的時間規劃,全班一起在教室內上課,亦能使我更加投入於課堂中,而且有問題時也能於下課時間詢問老師,馬上得到解答。
報考動機
大四的時候開始思考職涯規劃,對未來很迷茫,考量到現今大環境不是很好,低薪、工時長、加班文化已是常態,在私人企業隨時可能面臨被裁員的風險,考慮了一下自己的個性,比較喜歡穩定、有保障的工作,較能利用業餘時間兼顧自己的興趣,維持較好的生活品質,加上家人非常鼓勵和支持我往公務人員發展,因此決定給自己機會試試看,報考高普考。
各類科準備方法
共同科目
1.國文:
作文分數比重最多,所以平常一定要練習,補習班每個月的申論批改一定要好好利用,我幾乎每個月都會寫一篇作文給老師改,高普考的作文題目都比較艱澀,平時有動腦思考動手寫,上考場一定會有幫助。
公文是上林老師的課,老師教得很清楚,公文著重在細心,回家把格式背熟,每個月寫一篇,各種題型大概都會遇到,上考場就會寫比較快。有些題型不用寫辦法段,老師總複習有特別講,要特別注意!
測驗題的部分我就沒有特別準備了,完全靠高中讀過的底子上考場~
2.法英:
憲法就是把韋老師的課上過一輪,回家把課本和上課筆記讀熟,老師教的口訣要背,另外我有自己整理筆記,把容易搞混或者要背的數字都寫在一起,重要的釋字理解後記起來,對其他專業科目也很有幫助。最後就是多做考古題!
法緒範圍很大,我把陳老師的課全部上完,重要的法條記一記,一樣多做考古題,大概可以抓到出題的脈絡,憲法和法緒都建議先上,因為是後面很多專業科目的基礎觀念,打好基礎後面才學的好!
英文也完全沒準備,只有總複習上了1-2堂。
專業科目
1.民法總則、繼承、親屬 (陳老師)
這科我花了很多時間去理解,一開始上課真的聽得很吃力,不懂就重複聽幾遍。有時候題目很複雜,老師會畫很多甲乙丙丁關係圖,幫助理解題目,所以我之後自己寫考古題也都會這樣,比較不容易出錯。平常有事沒事熟讀法條,最後幾乎都背起來了,上考場寫出法條就是拿分關鍵!另外有買「這是一本民法總則解題書」和身分法解題書,多看很有幫助!
2. 行政法 (陳老師)
老師上課很有趣,能把很枯燥乏味的東西講得淺顯易懂,會補充非常多的筆記!這科難在於,就算上課聽懂了,看到申論題也不一定會寫,因為上課是學理論,題目則是實際的情境題,要有辦法看到題目就想到某個法條、釋字或學說見解,所以一定要買一本申論題解題書,參考書上擬答後再用自己的方式寫一次,練習久了就會慢慢知道怎麼下筆、增加篇幅,我一個禮拜會寫1-2篇。另外,我有參加讀書會和同學一起討論行政法,選擇題部分也是狂做考古題,很多類似的題目會重複出現!
3.國籍與戶政法規 (林老師)
這科相對於其他科來說,真的是最簡單最好拿分的,所以一定要好好把握,把四大法背到滾瓜爛熟,施行細則也不能放過,這次就有考出來!除了上林老師的課,我有另外讀劉老師的課本,內容非常詳細,連前言和結論都會教你怎麼寫,對於練習申論真的非常有幫助!
4.移民法規與政策 (程老師)
一開始上課真的快發瘋,因為移民法實在太龐雜太難背了!還好老師發明很多口訣,上課也很有趣,教你怎麼在短時間內理解並且背起來!之後就上網把歷年考古題全部印下來,有考過的法條一定要背,因為都有可能再出現!
5.地方政府與政治 (林老師)
這科是我覺得最無聊也最難準備的一科,課本後半段的治理篇我真的幾乎聽不懂,因為好像需要有行政學或公共政策的基礎才比較知道在講什麼,考試範圍簡直無邊無際,這次高考題目完全是我沒有讀到的東西,但我還是每題都努力硬掰了一頁多,最後每題幾乎都有拿到一半的分數,真的印證了:多寫一點,老師會看到你的誠意的!
6.人口統計與人口政策 (吳老師/陳老師)
個人從小到大最討厭數學,但還是努力把人口統計上完了,基本上就是把公式背一背,各種題目用計算機算過一遍,太難的題目我直接跳過,就沒有再多作練習了!之後把人口綱領三大重點(少子化、高齡化、移民)背熟,基本上題目就是繞著這三個重點考,平時多注意相關時事,上網把考古題及擬答全印下來,前幾次考試的主題很可能再次出現!
心路歷程和建議
讀書是一件很痛苦的事,尤其看到同學在玩樂或者已經去工作賺錢了,自己卻還什麼都不是,也不能出去玩,還要面對許多親友的關心壓力,所以我一開始就下定決心,長痛不如短痛,給自己一年的時間閉關,盡全力拼命補習讀書,希望一次就考上,因為不想要再經歷第二次這麼痛苦的過程了!
我週一到週五一定會去補習班上課,每天從早上9:30待到下午5:30左右,回家休息一下,吃完飯後繼續讀書到10左右,一天平均都會讀7、8個小時,週六看情況也會去補習班或自修室,周日就在家休息,但還是會看點書。到了考前,一天甚至會讀9、10個小時。基本上我就是讀得下去就盡量讀。另外,我幾乎每一科都有自己整理筆記,整理過後邏輯架構會好很多,也更容易記住,到了考前就能迅速複習到重點!
但是該有的休閒娛樂還是要有,才能調劑身心,幫助自己釋放壓力,畢竟國考是一場馬拉松,能撐到最後才是關鍵,所以我會花時間去慢跑、看劇,偶爾和朋友家人出去走走散心,回來又有動力繼續讀書了!
曾經有無數次坐在書桌前懊惱、吶喊、懷疑自己、想要放棄,但最後還是咬緊牙關撐下去,一直告訴自己「努力到無能為力,拚搏到感動自己!」在準備的過程替自己設下高標準,自然而然會不斷提升自己的實力,也許這就是贏過別人的關鍵!
數位學習的幫助
這一年,我排好每個時期的讀書計畫,課程什麼時候上架,我就逼自己跟著它的進度走,絕不允許自己落後,因為如此,才能督促自己在時間內把進度讀完不偷懶,也才有足夠的時間吸收、複習、做考古題!
視訊課的優點就是能就近上課,不用大老遠舟車勞頓,時間也較彈性,聽不懂的地方可以一直重複聽,抄筆記的時間比較充裕,如果真的很累也能按暫停休息一下再繼續,比起在家看函授,來補習班看到大家都很認真,自己也比較不容易偷懶!
上一則:108高考公職社工師心得-花閔瑜
下一則:108高考戶政心得-白惠裕
我知道自己是個會受環境影響的人,因此我選擇了面授的課程,不僅有固定的時間規劃,全班一起在教室內上課,亦能使我更加投入於課堂中,而且有問題時也能於下課時間詢問老師,馬上得到解答。
志光的師資及課程較豐富,因此選擇在志光補習。當初選擇在數位學院上課的原因是因為我認為在家跟在補習班上課的氛圍是不一樣的,在補習班較有讀書氣氛,也比較有讀書動力。
會來考公職的動機,是因為當初我剛從國外打工度假回國以及深深感受到本身科系在台灣的發展限制,而且也擔心中年和老年後的生活保障,單單靠民間公司的薪資怕會無法達到我想要的未來期望,另外在來報名補習班之前,我也有參加過政府提供的職業訓練課程,雖然也是培訓技能的課程,但是說真的那種課程到頭來也只是跑流程而已,對參加訓練的學員幫助很有限
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