考取心得

103司法特考 四等 法院書記官 莫佳樺

103司法特考 四等 法院書記官 莫佳樺

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為何選擇這項考試

1.書記官是法院系統最接近當事人的職位,也是最能幫助人的角色。希望在面對當事人時,可以盡可能的幫助他們,降低他們對於司法的恐懼。
2.第一次學習法律,挑選錄取名額較多的類科,希望能增加上榜機會。

選擇保成(帶給您在準備考試上的幫助)

保成的四等學生大多以非法律系為主,老師在授課上建構的基礎,讓我們能在法律的路上走得長久而踏實。補習班排課的交叉循環,同科不同老師的教學,讓我們可以選擇自己適合的老師。兩輪的循環讓我有更多時間可以吸收與練習。

正課以外的實戰演練班、作文班、解題班、實務見解講座,增加我在準備國考的深度與廣度,而不是一昧的埋首苦讀,其中有競爭、有分享、有學習,更多的是從挫折中學習成長,從讚賞中增加自信。

師資(有無推薦的及教學授課的特色重點)

民法:常揚精鍊解題.百毒不侵、千尋穩紮穩打.基礎穩固
刑法:鄭語深入淺出.解題漂亮、撲馬體系式教學容易上手
法組:高耘細心認真.補充見解與時事緊扣
刑訴:克羿誠懇認真.解題改題用心.時事修法補充豐富
民訴:玄羽教學獨特.學習容易.體系完整
作文:林嵩骨架完整.抓題解題準確、許彥傑內容豐富.延展精彩
公文:林嵩公式精簡,節省大量準備時間
法緒:陳治宇豐厚基礎.習法最穩固
憲法:齊麟內容豐富.時事不脫節

如何準備

1. 時間規劃:
第一階段:10月到5月
腳踏實地跟著補習班節奏前進,地毯式的閱讀課本,不放過任何一段課文與爭點,整理屬於自己的完美筆記,每堂課結束後練習該堂課進度範圍的考題,每解決掉一個章節,離考上就又近了一些。

最晚一定要在5月中以前結束自己正課的進度,不論是重聽音檔或是補課趕進度,5月之後就沒有回頭路可走,所以我會報考5月警察特考激勵自己,在應考前必須讓自己所有正課進度結束。

第二階段:5月到6月
參加補習班的短期課程,增加自己的臨場功。
6月的高普考及補習班的模擬考,是我逼迫自己完成第一次複習進度的壓力點。
第一次複習進度,是以第一次兩倍速度進行,掃描課文搭配解題書,解題書是採半地毯式閱讀,找出每章節最具代表性的考題,將完美的句子加入第一階段完美筆記中。
將每一個考試當作自己最終戰役,全力以赴,往往能發覺自己不足的地方,所以我還有一個月可以調整與衝刺。

第三階段:7月到考前

一個月時間,我幾乎不寫考題,快速閱讀考古題及解題書,花大量時間以剔除法篩選考題,搭配第一階段的完美筆記,讓自己腦袋保持快速運轉適應解題的模式。
格外注意是不能讓自己的手感冷卻,所以我會在閱讀解題書時,手寫大綱代替完整解題,對照解題書的解題大綱及分段,往往可以找到自己的缺漏及不足。

2.工具的使用(有沒有特殊的方法或是小技巧)
(1)筆記整理技巧
常揚老師是我製作筆記的啟蒙老師:法條組搭配樹狀圖,附加考點關鍵字,搭配色彩管
理。讓我運用在每一科,都有一本屬於我自己的完美筆記。
前提是在真正理解後才下筆,而非盲目抄寫,自己的東西才會留在自己的腦袋裡,所以
我從不依賴他人的筆記或是考卷。

(2)工具書的使用
保成出版的分科攻略法典,條文搭配實務見解,讓我可以快速掌握爭點,不必花時間自
己補充。留在法典上的只有法條與重要的爭點及體系圖!

(3)考古題的使用方法
解題書:
刑法:李允呈-刑法教戰守則;
民法:常揚民法概要(章節最後的解題)、大邁.雷霸龍-身分法題型破解
民訴:玄語-民訴開講(章節最後的解題)、仲依.天澤-這是一本民事訴訟法解題書(基礎篇)
刑訴:克羿講義解題、撲吼師-刑事訴訟法、許願-刑訴(章節最後的解題)
法組:高耘-課堂補充解題資料

服用方式:每一章節挑選最具代表題型,以地毯式閱讀,背誦關鍵句。其餘重覆題型則是以列大綱方式,快速掃描。

3.讀書方法(請將您認為自己之所以能打敗其他人的原因羅列)
(1)個人:
a.個人的讀書習慣(Ex:課前預習、課後複習、製作心智圖、列成圖表等等)

實體法強調學習廣度;程序法加強複習次數。

訴訟法:
尤其第一次接觸訴訟法的正課,一定要課前預習加課後複習,這樣的方式很耗 時,確是打好穩固基礎的不二法門。

實體法:
實體法容易有派系區別,選擇適合的老師及派別後,始終如一,完全的信任,不建議輕易轉換,否則容易打亂建立的體系,功虧一簣。

筆記製作:
每一科製作屬於自己的完美筆記,會是上戰場時最佳的複習工具。

考題練習:
每一堂課練習一張考卷請老師批改,瓶頸時可以參考老師的解題,但是要漸漸擺脫依賴,重要的是讓老師看到你的進步,把老師每一個建議、每一次退件,都當成自己上榜的墊腳石,努力成長。

b.是否參與特別的課程
民法家教班:幫助我上榜的最重要課程,常揚老師教導的解題技巧,幫助我運用在各科上,讓我沒有把握的題目,也能獲得高分!

實戰演練班:
因為補習班的模式是先由老師解題再讓學生作答。每一堂在老師開始講解前,我會偷時間,快速用自己的解法擬大綱,在老師講解時,改正自己的缺點,然後寫出答案。因為完全的模仿,是沒有幫助的。

作文班:
林嵩老師針對作文障礙者有設計出得分的模組及公式,適合用來檢視自己文章的骨架及藍圖;搭配許彥傑老師的文章充實技巧擴充版面,讓我作文維持在40分左右。

(2)練筆的方式或是其他練習題目的方法
a.是否參與所有函授/補習班各項模擬考試,對您有什麼幫助?
參加補習班模擬考,練習自己的臨場反應,以人數推算模擬考名次換算成國考的名次,讓自己在進步的壓力下,充分利用考前剩餘的時間,讓自己沒有時間低潮與緊張。


b.蒐集參考考古題再自己重複做題目,對您有什麼幫助?
蒐集比自己考試等級再高一點的考古題,算是一種偷跑的方式,因為出題老師喜歡從三等或律師司法官的考題中抽出爭點考四等。因為考點有限,但是變化無窮,重點還是要真正理解而非背答案。

4.準備技巧
高分科目:我的民事法通常比刑事法高,我想是因為邏輯性的理解方式套用在民事科,解題較容易,背誦的東西也比較少。

低分科目:我的罩門是刑法,因為不同老師解體架構有很大差異,在加上學說分歧,常讓有記憶障礙的我頭痛不已,所以今年花很多時間背誦李允呈老師的教戰守則,試著用完美的關鍵句包裝自己不完美的實力。

最大障礙:法組是讓我最害怕的科目,我背誦能力差,所以今年花很多時間重複複習法組,背了又忘,忘了再背。

給學弟妹的建議
Ans:
沒有絕對好或不好的老師,只有適不適合自己的老師!
相信自己,一步一腳印,努力之餘不要忘記享受人生的過程。

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