111高考戶政心得 - 張○(一年考取)
而個人生涯規劃亦僅喜好平淡的生活,故選擇報考人數相對較少的戶政作為考取目標以期能快速上榜。
在準備經建行政的高考過程中,經過3年的全職準備,終於順利上榜。在這條艱辛但充實的路上,志光數位學院的超級函授課程給予了我莫大的幫助。透過這篇心得,我將分享自己在準備過程中的經驗與心路歷程,希望能幫助到正在準備的學弟妹們,也祝大家早點上岸,登頂成功,一生幸福。
我大學主修經濟學,考科全部都有修過,對於經建行政的考科相對熟悉,因此認為自己在這類組有較大的上榜機會。選擇報考經建行政類組有幾個主要原因:
我對經濟學本身非常感興趣,專業背景讓我在備考時感覺得心應手,不會有過多的抗拒感。
經建行政類組這幾年開缺較多,相比其他競爭激烈的類組來說,錄取的機率相對較高。
公職工作帶來的穩定性與福利,讓我覺得這是一條可以長遠發展的道路,因此畢業後便全力以赴。
在選擇補習方式時,我考慮了多方因素,最後決定報名志光數位學院的超級函授課程,這是我備考成功的重要推動力。以下是我選擇函授課程的原因:
函授課程最大的好處就是時間的靈活性,這讓我能夠在自己安排的時間內學習,無論何時何地,都可以拿出課程隨時學習,這對於長期備考者來說非常重要。
我可以根據自己的需求,針對不理解的內容反覆聆聽,直到完全掌握為止,這樣的設計對於自學效率非常有幫助。
選擇函授課程讓我學會如何自律安排學習進度,這不僅提升了我的專注力,也幫助我培養了持續不斷學習的習慣。
總複習課程上完整套課程後有助於觀念釐清,把較弱的單元給補足。超級解惑王可以線上詢問老師問題,非常方便
國文科目在公職考試中主要考作文。作文部分則需多練習寫作技巧,我透過大量練筆來提高自己的寫作速度與表達能力,並且學會如何在短時間內寫出條理清晰的文章。
法學知識中,憲法部分是考試的重點之一,也是投資回報率最高的部分。韋伯(吳宗翰)老師的課程把憲法的重點整合得非常系統,特別針對近年的考試趨勢進行了精準的講解。英文部分則以多做題、熟悉常見的專業詞彙為主,透過考古題練習,我逐漸掌握了應考策略。
經濟學是經建行政類組中非常關鍵的科目,這門科目不僅是貨幣銀行學和公共經濟學的基礎,還是整個考試的核心。在準備經濟學時,我特別推薦志光數位學院的徐喬(吳宗祐)老師,他的講解非常深入淺出,教材涵蓋了最近幾年高考與普考的考點。老師會在課堂中把理論與實際考題結合,幫助我更好地理解重要的觀念。只要掌握老師的教材與課程內容,應對這一科考試便能輕鬆不少。
統計學是對我來說進步最大的科目,因為它強調理解與實際操作,特別需要動手練習。在志光數位學院吳迪(吳文智)老師的幫助下,我逐步重建了統計學的基礎。他不僅讓我理解統計公式的推導過程,還教會了我如何在考試中運用這些概念。老師的課程幽默且生動,讓我在學習過程中不會感到枯燥。統計學雖然需要大量練習,但只要跟著老師的教材,循序漸進地打好基礎,最終能夠有效掌握考試所需。
貨幣銀行學雖然內容較多,但只要打好基礎,就能逐步掌握這門學科的精髓。志光數位學院老師在貨銀課程中,語速適中且講解深入,讓我能逐步消化這些相對抽象的概念。她的教材內容豐富,尤其是大量的考古題與解析,讓我在實際考試中更有信心應對。老師強調建立扎實的觀念,只要抓住她所教的解題方法,對應類似題型就能事半功倍。
老師的公共經濟學課程非常適合對該科目陌生的學生,他將政府的收入、支出及社會福利等概念深入淺出地講解,並且經常結合選擇題型來幫助理解各章節重點。老師強調的必考考點,如:「20個星星」,是我們絕對不能忽略的內容。即使堂數較多,但老師系統性整理章節架構,使我在預習和複習時都能更有方向感,最終順利掌握這門課。
備考的過程是一段艱辛且孤獨的旅程,需要極大的意志力與自律,我每天讀書時間保持6小時,且科目至少複習2遍以上。在這段時間裡,我不斷告訴自己,成功的關鍵在於堅持與自信,只要不放棄,最終一定會看到成果。
志光數位學院的教材與師資是我成功的關鍵。每位老師都以專業的角度引導我掌握考試重點,讓我在考試中能夠冷靜應對,推薦志光數位學院的總複習課程,上完整套課程後總複習有助於觀念釐清,把較弱的單元給補足,另外就是超級解惑王APP,可以線上詢問老師問題,非常方便。在準備的過程中,雖然壓力不小,但只要保持專注,努力跟隨老師的腳步,就能穩步前進。
對於正在準備考試的學弟妹們,我想鼓勵大家,不要害怕困難,只要相信自己,選擇適合的學習工具,跟著正確的學習步伐,一定能夠實現目標。希望大家都能順利上榜,早日步入公職的穩定人生!
而個人生涯規劃亦僅喜好平淡的生活,故選擇報考人數相對較少的戶政作為考取目標以期能快速上榜。
準備考試是著重效率,而不是準備越久越好,最重要的是找到適合自己的方法,才能事半功倍。
當初去試聽了志光跟高點,發現我比較喜歡志光老師的上課方式,因此選擇了志光。 我是選擇面授的課程,因為可以直接面對老師,能讓我比較專心,而且事後遇到問題,也可以在下課的時候問老師。