考取心得

<放手一搏，莫忘初衷>
桃園放榜後知道上了，內心真的是雀躍無比，過去準備教甄的辛苦過程一切都值得了。每個考上的人都有一路走來跌跌撞撞的過程，藉此希望分享我的經驗，提供方向，也鼓勵還在準備的老師不要放棄，「成功是留給堅定信念、努力不懈的人」，與其羨慕考上的人，不如加緊腳步，讓別人也羨慕你。

其實準備教甄是從大學畢業後就開始了，那時也想趕快考上正式，留職停薪，一圓出國留學的夢，但無法同時兼顧兩種考試，那時因為補習，常常晚上11.12點到家，後來覺得還是趁年輕先出國，拿到碩士回來後可以繼續考教甄。學成歸國，進入私校後，一切又似乎安穩下來，生活不再是問題，直到兩年前，那時擔任行政，除了工作時數長，增加身體上的勞累，不擅處理工作情緒的我，時常將負面的心情帶回家，雖然知道這樣不好，但是卻無法改善；勞心勞力的付出，似乎也不見支持與肯定。我自認為是一個自我要求高的人，也相信自己有能力可以達成，從那時我就下定決心要做給別人看，”I can do it!” “Be yourself!”

讀書方法：
1.「善用時間」：尤其是零碎時間，我有家庭，兩個小人要照顧，因此更需要安排分配讀書的時間。做家事的時候，帶著耳機聽【超級函授】的mp3課程內容，聽老師把前後觀念解釋清楚，理解後再記憶，較能融會貫通。晚上孩子睡了後，把書本內容看過，邊看邊畫重點，之後做考古題，做過對的就不要再花時間看了，把重點放在觀念還不深入的題目上。若課本找不到相關內容，這時就網路上找最佳解題，看別人的說明，有些口訣也不錯，可以幫助記憶。

2.「設定目標」：寫了英文的考古題，發現自己的弱點在單字部分，因此每天規定自己一定要背30個單字，背完忘記沒關係，有個印象在，再回頭背第二遍，到考前已經進到第三遍了。

3.「屏除雜務」：FB禁上！常常有時看到別人po去哪玩，去哪吃，會影響自己，動搖專注讀書的信念，Line也看看就好，勿看太多傳的影片內容，適度的放鬆就可以了；逛街、百貨公司也盡量減少，完全把自己當成考大學聯考，除了上班、顧小孩、偶爾陪小孩去消耗體力(自己也順便運動一下)外，心思放在讀書，畢竟第一關的筆試一翻兩瞪眼，錯就是錯，有模稜兩可的時候就要弄懂，觀念對了，考題再怎麼變化都可以推斷出來。

筆試準備：
1.【超級函授】的mp3部分主要有教育心理學、課程與教學、教育哲學(目的在釐清觀念)、教育行政學、教育社會學，這是考教綜一定會包含的，占的比例也多，聽完一遍再聽第二遍；考古題可以著重在自己要考的地區，拉出近五年的題目來做，國小做完，再做國中，邊寫邊分析題目也很重要。

2.國語可先從國學常識開始，再看語音學，再來是高中的文言文，論語的考題也蠻多的。

3.因為口試的題目之前被問到多元智能，多元評量，以及英文教學法，因此在看書的時候，可以試想一下如何回答。考該縣市之前，看一下該縣市的時事，教育願景，新北就會問2015年是什麼年? 而我看累的時候，會翻一翻親子天下雜誌，有些教育新知，如翻轉教育(Flip Education)、張輝誠老師的學思達教學法等，恰好也都有出現在考題中。

試教準備：
1. 流程順暢：引起動機發展活動總結(複習、指派作業)，一開始的greeting很重要，要有活力，也可帶出自己的亮點，展現自己的優勢。

2. 一次教一個概念，重複重點：大部分試教時間都在15分鐘，不要放太多內容，想好要教的重點，設計活動來加深印象。教具有需要用到的再做，放在黑板上的都一定是要有使用到的。

3. 融入班經：不管考普通或專業科都很重要，設定2-3個學生可能發生的情況，多正向鼓勵，以稱讚代替負面言語。

4. 保持微笑：多和評審眼神互動，不要因為他們撲克牌臉就嚇傻了，以微笑展現自信，動作越誇張越好。

5. 錄起來自己看：請同事或家人，有考上的老師更好，幫你錄影也提供建議。到這時都害羞什麼！豁出去了！

雖然考了很多年，但是請一定要回想自己當初從事教職的初心是什麼？可以糊口的職業很多，為什麼想當一名老師？你真正的教育理念是什麼？你有什麼好的條件要讓學校聘用你？考上正式就是公職了，國家養你ㄧ輩子，你會為學校的教育盡到哪些？相信每位有理想目標的準老師ㄧ定可以達成心願，「成功是留給準備好的人」！加油！