108高普考人事行政心得-王暐慈(高普雙榜)
我是國立大學心諮系畢業,在大一、大二的時候其實很迷茫,不確定自己是否要進入心理諮商師這個行業,即便要往這方面走,也需要取得研究所碩士學位,再進行國考取得證照。仔細思考過後,我發現自己並不適合這條路,我更加傾向穩定的工作,在與家人討論過後,決定準備高普考,以與自己相關科系的人事行政為目標,既然都要準備考試,不如選擇考上就有工作的高普考。
原就讀私立大學心理系,考轉學考到國立大學心理系,畢業後全職準備一年半,112高普考落榜,112地特有幸上榜人事四等。
家人也是公務員,以前也是補習志光考取,建議我也補習。選擇面授班是因為知道自己專注力不高,不是很自律,如果選函授一定會分心、看不完、跟不上進度。面授班已經安排好進度了,老師也在現場教課不能按暫停,我就會逼自己去上課,這樣就一定能跟上進度。只是面授班平日通常是晚上上課,所以早上要養好精神,晚上才有精神上課。
有參加年度班,考銓和行政法的課程到4、5月都還在上課,但7月就要考試了,其實會很緊張因為都還沒總複習。但所有老師上課都很認真教材也很用心,受益良多。
有參加題庫班。因為題庫班是老師直接講解申論題,告訴學生答案應該如何寫,對我來說跟直接看擬答是一樣的,而且老師直接給答案,過程沒辦法讓我自己思考,加深記憶,更喜歡自己翻書、思考後寫出申論。
我沒有特別安排作息,因為我是那種沒辦法每天照著表作息生活的人,所以是用安排給自己每天的進度,不規定作息,但一定要完成當天的進度的這種方式。例如一天10頁行政法百分百+15頁行政學百分百+20頁讀好憲法,或是一天寫完兩題完整考銓申論。只要完成進度就可以,作息自己決定。
1.國文:
測驗的部分只有上課沒有特別準備,作文的部分,考前兩個月我都會看老師的課本,有很多很棒的文章,每天看一至兩篇,培養一下語感,還有記在筆記一些名言佳句、故事寓意,只要考到有相關的題目就可以運用,例如題目是毅力可以寫司馬光史記、謙卑可以寫王羲之練毛筆。作文內容方向要回答到題目核心,再多引用名言故事應該可以多加一點分。
2.法學知識與英文:
這科沒有花太多時間準備,主要就是上課跟考前練習近五年考古題,題目要檢討四個選項都要弄清楚,有些人會再去網路刷題,看個人需求。法緒老師上的很仔細,雖然速度真的很快,但感覺到老師真的很用心在上課,連民法都教了。
英文我是吃老本,感覺普考跟高中英文程度類似,有買一本隨身小單字本,考前一個月吃飯、搭車瑣碎時間看,幫助記憶。英文老師上課很輕鬆風趣,也很好吸收,我覺得共同科目還是可以去上課,多複習一次還是有差的。
憲法考前一兩個月開始讀讀好憲法這本,短期內用來複習憲法還不錯。
3.行政學:
老師上課很認真,筆記整理的很完整很清楚,口訣也非常幫助記憶,還有將理論融入時事舉例,很喜歡上老師的行政學,而且老師上課偶爾會說給考生加油打氣的話,有時候讀到自我懷疑,因為老師的打氣又覺得可以撐下去了,深刻記得迷茫中的我在台下聽了老師的話很感動。
我把課本跟課讀完複習一遍後,開始刷百分百,一個禮拜5天,每天寫15頁,休息六日。如果整本寫完,可以照自己需求再用網路繼續刷題。 行政學的題目寫的時候會覺得很容易,但難題就非常難,所以一定要把握基本分。寫題目時每一題都要檢討,四個選項都要弄懂,除非是很冷門的背分題就不用鑽牛角尖。
4.行政法:
行政法是法科比較難,老師上課的筆記架構很清楚,很適合新手學習,老師上課總是滿滿的內容,時間在大腦高速轉動下飛快過去了,每次下課都頭昏腦脹但收穫滿滿。老師的筆記很重要,一定要搭配課本理解。 這科也是跟行政學一樣,跟課複習完課本跟筆記一遍,就開始寫百分百,一禮拜5天每天10頁,休息六日。我覺得行政法比較難,考題很細節,一開始寫的超挫折,一直錯很崩潰,不像行政學還會有成就感,但是要堅持下去。
一題的四個選項寫完都要檢討,一題一題翻書或查網路一一弄懂,剛開始會花很多時間,可能10頁就花了好幾個小時,明明每一題思考很久認真寫,還是錯很多很無助,而且感覺永遠寫不完,好幾次寫到想哭,但只要堅持下去,慢慢的就會發現隨著時間錯的愈來愈少,或許還是會錯,但一定感覺得到自己的進步。如果寫完整本,可以照自己需求再用網路繼續刷題。
5.考銓:
很喜歡老師的上課氛圍,老師很溫和,而且也很用心補充很多重點筆記和教材,批改同學申論也很細心,有問題都可以現場詢問老師,老師也帶出了很多上榜生。一開始對於寫申論都會感到很恐懼很想逃避,但真的就是「寫就對了!」一開始寫都會慘不忍睹,但慢慢會愈寫愈好,每次上課都給老師批改、修正,會看到自己的進步。我跟課複習完課本一遍,之後就開始寫申論題。
我的準備方式主要是練習老師總複習講義的題目,偶爾用這是一本當作輔助參考。我用土法煉鋼的方式,將講義和近10年考古題整理出常考考點,總共寫了60多題完整的申論題,全部背起來上考場看能不能幸運出題。結果分數不理想,有點對不起老師,不過後來發現這次很多人考銓分數普遍不高,可能跟批改者也有關係。 我自己的反省是雖然我有跟著老師的總複習解題書大方向寫,但我縮減內容太多,導致內容變的很表面,加上這次題目只有一題出到我有背的,所以發揮不好,如果以後要考高考,考銓是我要再去克服的問題。
6.心理學:
高普考放榜看完成績後,就知道自己的優勢在心理學(畢竟大學就是心理系),趁考科還沒修改前一定要努力考過,這次也是因為心理學的分數才補足其他科的分數,很意外會破90分,原本想說有一兩題寫的不足,後來發現普遍大家這次心理學分數都蠻高的,不知道是不是因為最後一次考所以給分很甜。
很多人說老師的課聽不懂,我覺得老師上課的內容比較深跟廣,而且上課速度又快才會這樣,因為自己剛好以前讀心理系,所以勉強能跟上,但還是有些不清楚的學者和理論,更何況對於非本科系的同學更難。但其實看完歷屆考題,常考的重點並不一定要懂太深的理論,只要學好每章節的重點,有條理的回答到問題核心,就可以拿到一定的分數。
考前我整理近10年考古題,將常考重點整理出兩頁自己的筆記,根據每個常考重點寫出申論的大小標,例如題目是壓力:(一)定義(二)原因(三)壓力因應策略(四)壓力解決方法,每次複習就是看題目和大小標去聯想要怎麼寫出申論完整內容,考前也帶這個筆記,反覆複習後,看到題目就知道怎麼下筆。 心理學這科因為我已經有大學的基礎,所以上課和講義對我來說偏向複習、輔助性的,在一定理解程度上吸收較快,不確定我的用書和讀書方式適不適合非本科系生。
因為考生看不到努力的盡頭,只能每次考試都拼盡全力,但申論題只有4題,其實很重視運氣,出題員會不會出到讀過的題目。有時候分數不理想並不是你不努力,只是差那麼一點幸運而已,不需要太自責。
在準備考試期間,常常會有一種踩不到地的感覺,不知道何時才能擺脫這種生活上岸,陷入無限讀書的輪迴和自我懷疑,看著別人的上榜心得只是更加焦慮,怕自己做不到跟別人一樣自律。但每個人有每個人適合的方法,最後我也沒有做到很多上榜生的作息,但反而用自己的步調後,可以維持長期的讀書習慣,畢竟考公職是耐力跑不是短期衝刺,有句話說「慢慢來,比較快。」太快消耗能量後期反而會讀書倦怠。希望跟我一樣很焦慮的考生看到我的文,可以舒緩一點焦慮。
我很認同一個上榜學姊說的:「完美主義是最大的敵人,反而會阻礙自己前進。」一開始自己也會追求申論寫到完美,如果寫不好就不想寫了,但後來發現就算寫的不好也要寫,這樣才會進步,光是願意踏出寫的那一步,就比停在原地懂的多,做出行動的自己已經贏了很多人了(當然也要維持)。只要盡心盡力去準備,對自己問心無愧,盡人事聽天命,就像心理學中說的,事情中有我們可控跟不可控的部分,我們能做的只有把可控的部分做好,不可控的部分只能交給命運,不需要去為它煩惱。
當過考生,很能體諒當考生的焦慮,尤其公職不像求學時期的考試,考差了還是有學校念,只有無跟有。順利上榜當然很好,如果真的沒有上榜,也或許會找到更適合自己的工作說不定,放寬心就好。祝福大家都能在備考時找到自己的目標。
我是國立大學心諮系畢業,在大一、大二的時候其實很迷茫,不確定自己是否要進入心理諮商師這個行業,即便要往這方面走,也需要取得研究所碩士學位,再進行國考取得證照。仔細思考過後,我發現自己並不適合這條路,我更加傾向穩定的工作,在與家人討論過後,決定準備高普考,以與自己相關科系的人事行政為目標,既然都要準備考試,不如選擇考上就有工作的高普考。
決定要把備考的背景與過程分享出來,希望能夠激勵和我有類似背景的考生們!自從學校畢業在業界工作十年後,因為希望能夠從容地陪伴與照顧當時正值7歲和3歲的兩個寶貝長大,毅然地離開當時的職場,帶著些許期待與害怕,踏上了所謂全職家庭主婦的路途。過了一年多,將小女兒送去唸幼兒園中班,大兒子升上小二,孩子們生活與學習的步調,逐漸踏上軌道,而我也重獲了自由,開始可以尋找自我的目標。
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)