教師甄試2考取心得

108國小教甄普通科考取心得-譚守甫

#國小教甄 #教師甄試

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背景

我是譚守甫，雙碩士學歷，畢業於私立朝陽科技大學營建工程所和國立台中教育大學數學教育研究所。在國中小代理代課多年，覺得正式教師的工作比較穩定，時間也比較自由，所以就去修國小教程。因為我比較晚起步，在同一個教程中我算是爸爸級學生了，為了盡快考取教師證和正式老師，所以決定報名補習班課程，讓我能更有效率的準備考試。

各科準備

補習班函授課程所聘請的老師都很厲害，羅老師幽默風趣，筆記又清楚明瞭，所以就很喜歡羅老師的國語課；我的數學本來就有底子，所以本來也不想看數學，想說都已經買了就勉強看看，沒想到一看就上癮，吳老師人如其名果然無敵，解題真是快狠準，尤其中區聯盟的數學幾乎都是高中程度，所以吳老師的高中數學部分我一看再看，真的很有幫助。

蔡老師真的是教育心理學權威，雖然不走幽默風趣路線，但是板書的筆記清楚整齊，教學的邏輯也很清楚，能讓我釐清迷思概念；教育社會學這科真的是很沉悶，牽涉到歷史、哲學和一對學派的部分，但是羅老師就是有辦法用簡單的觀念、有趣的大頭圖，利用比較分析來說明和統整歸納重點，讓我不再害怕教育社會學了。

心歷路程

隨著年紀越來越大，越來越不能熬夜了。剛開始第一年還能熬夜到1點、早上5點再起來看影片。但是到第三年已經不行了，不能熬夜也不能早起，讓我焦慮進度可能會落後。但是函授課程的優點就是時間可以自主彈性運用，所以白天在學校沒有課務時我就開始看影片，雖然不像前兩年可以一次看很久，但是作息變規律了，相對的腦袋也清晰許多，我想這也是我能考取正式老師的原因之一。

當下放榜看到自己正取時，真的很激動，苦熬三年，還背負著家庭責任，要賺錢養家活口。除了白天的工作，晚上也有家教，忙完還要幫忙顧一下孩子，都用好了才能開始看函授影片，真的是分身乏術。還好我服務的學校有許多主任和老師給予支持與鼓勵、有老婆當我的堅強後盾，有兩個可愛的孩子做我的推進器，再加上補習班課程替我練就扎實的基本功，讓我能在第三年就成為正式老師。

勉勵的話

最後給還在教甄的茫茫苦海中浮浮沉沉、還未上岸的老師們誠心推薦，補習班課程是可以幫助大家上岸的超級浮木，很適合需要同時忙工作忙家庭忙準備讀書的人，讓老師們能「一兼二顧，摸蛤仔兼洗褲」充分利用時間，做有效率的學習。最後祝大家可以早日上岸，成為正式老師!不說了，我要和老婆研究國旅卡怎麼使用囉。

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110國小教甄英語科心得--陳○玫(應屆考取/1年考取)
我是應屆畢業生，實習完後，利用半年準備考試。在這半年期間，我會回原實習學校代課，也有兼家教。我在實習時，就已經曾經從彰化到台北參加志光所辦的演講。當時的主題非常吸引我，讓我義無反顧上台北，果真收穫滿滿。後來，加入志光的教甄line官方帳號，我認為每一個訊息都是我可以把握的機會，不管是教甄檢測或是直播，我都會默默地報名和參加。在進入複試後，看見志光所提供的線上教甄課程和口試演練，我也馬上就報名了!
107國小教甄普通科考取心得-許玉瑩
從我小時候，老師就是我崇拜的對象，因為老師們要很有智慧才能勝任，而且又很有耐心的對待我們，所以當老師一直是我的志願。直到當上實習生，真正開始教學時，除了喜愛跟學生相處，也發現若能在學生們的信任下，經過老師的指導，能幫助學生往上前進，那種感覺是前所未有的滿足，因此也堅定我往教師這條路發展
111國小教甄特殊教育科心得-楊○芳
我畢業於國立東華大學特殊教育學系，對於教育工作充滿熱忱，大學期間除了身障學程以外也修習小教學程，代理年資三年，在特教班、普通班以及資源班三種類型的班級均嘗試過，體驗到不一樣的教學面向，了解不一樣的學生，因為覺得自己的自制力薄弱，因此選擇到志光上視訊課程