110高普考財稅行政心得 - 金○榆(高普雙榜)
國考是條很漫長的路,適度的放鬆很重要,我不是一個特別會唸書的人,但為了考上,我願意去學我從沒接觸過的科目,也願意花時間去弄懂,我唸書時容易分心,補習班提供了一個很好唸書的環境,白天去自習教室唸書,晚上跟著老師的進度上課,假日時還有讀書會,雖然犧牲掉許多玩樂的時間,但這些資源對於不會安排唸書時間的人很有效率。
1.個人背景:之前當過職業軍人,因為厭倦軍中的工作文化,於是選擇了做滿10年就退伍,退伍當下,曾到科技業短暫工作、也曾跑過foodpanda,雖然科技業薪水不錯,但整天接觸機器的生活,實在與我喜歡與人接觸的個性不合,而Foodpanda是個被取代性極強的工作,無法長期做一輩子,於是我便毅然決然地選擇加入國考的行列。
2.報考動機:由於退役軍人的軍人報考國考可申請約5萬元的考試補助,在金錢上減少了不少的負擔。且軍人做滿10年,除了可報考退除役特考,考上後還可享有舊制的退撫制度,以及特休28天等福利,這對我來說都是極大的誘因。
選擇學儒的理由:因為之前當兵的同事曾經在學儒補習班補過警察,經由他的極力推薦,讓我決定前往學儒了解。第一次到學儒參觀時,我覺得服務人員都長得很漂亮,而且回答問題時很有耐心,態度也都不錯,實際參觀了上課環境後,我當下就決定直接報名了,因為我深深的知道,這就是我要的感覺。
選擇面授班的理由:我是個很容易偷懶的人,為了改善自己會偷懶的毛病,我選擇了面授的方式,對我來說,面授可以讓我感覺到我的身份就是一個考生,讓我能夠更融入當下的環境認真唸書,看著老師賣力的上課,身旁的同學認真的抄著筆記,我也會不由自主地認真起來,而老師上課時每次的發問問題,對我來說都是一種挑戰,當答對老師的問題時,會有著滿滿的成就感(以上的這些,是其他的上課模式所體驗不到的)。
進入正規課程的基礎課程,給了我很大的幫助,因為我的整個求學歷程,幾乎都待在工科的領域,對於學科的學習方法可以說是幾乎一竅不通,而基礎課可以幫助我快速地瞭解整個課程的脈絡,以及正確學習學科的方式,這使得我進入正規課時不再感到徬徨。
師資的部分,雖然在學儒補習班的授課老師,大部分都不是網路上常見的名師,但個人私心認為,他們的教學品質一點也不輸給網路上大家都推薦的那些老師,反而還教得比他們還要來得好。另外就是老師們都蠻佛心的,常常看到老師利用自己的時間,延後下課時間,就只為了讓學生多學一些課程上的知識,或是利用自己的下班時間,在家批改申論等,都讓我感到十分的感動。
我有參加題庫班的課程,我覺得參加題庫班給我最大的幫助是他讓我學會了如何寫申論,以前都以為要把整本課本背起來才有辦法寫申論,直到上了公共管理老師的題庫班後,才顛覆了我對申論的認知,在他的課程中,我瞭解到原來寫申論是很靈活的,想到什麼就可以寫什麼,完全不用去死背課本。而除了公共管理外,我最感謝的就是呂晟(鄭猷耀)老師的行政法題庫班,上他的題庫班,可以了解到法律人的解題思維,把這思維學起來,拿到考場上不管遇到什麼樣艱難的題目,都可以迎刃而解。另外就是題庫班的這些資料非常的有用,我是準備兩年考試,雖然第二年沒上題庫班,不過這些資料我留到了第二年再看,依然對我的備考有很大的幫助。
我有參加特訓班的課程,特訓班對我有很大的幫助,他讓我在短時間內大量練習申論,並且有老師專門批改,以及駐點老師可以發問,藉由申論的練習,讓我了解我自身的不足,以及可以加強之處,特訓班的學習環境,對我來說也是很大的幫助,因為我在家自己讀書都會偷懶,一下子滑手機一下子看影片,很難完全將心思專注在書前,而在特訓班看到大家都很認真的讀書,而且手機也被統一管制,因此就完全不會想耍廢,只想認真的讀書。另外就是特訓班有模擬考制度,參加了模擬考後有以下幾個好處,第一個是排名制度,模擬考完後為了不要讓自己的成績輸給其他補習班的同學,因此會更努力地讀書。第二個好處是,有了模擬考的經驗,可以避免自己在考場上犯下不該犯的錯誤。
我一開始很討厭寫申論,備考到了第八個月時,看到考古題的申論題目時,腦袋依然一片空白,直到我請教完行政學老師申論準備技巧,並試著去練習,才漸漸抓到了寫申論的方法。另外就是原本我的刑總很弱,不管怎麼讀都抓不到要領,直到請教了去年上榜的胡姓學姊後,才知道原來陳介中(陳辰軒)老師的體系圖這麼好用,我試著把他的體系圖整個背了起來,才使我的刑總逐漸變得有競爭力。
我感謝呂晟(鄭猷耀)老師,你的互動式教學法對我來說很有幫助,對我來說,回答你上課的發問問題,能夠讓我快速學會行政法的概念。答對時讓我很有成就感,答錯時,則會更加用心的聽你的課。
我感謝行政學老師,你把行政學上的很有趣。除了用心上課外,還會自掏腰包跟大家玩遊戲發禮物,利用自己的下班時間幫大家改申論等,而且申論改得十分用心,會逐字逐句地看,並告訴我該怎麼寫才會更好,算是我看過最用心的老師。
我感謝劉沛(劉岫靈)老師,雖然大家都說你的笑話不好笑,但是我一點也不覺得,每次上你的課最期待的就是聽你講笑話、講哲學,然後發問你一些政治問題,這使我對政治學的學習感到非常的有趣。
我感謝陳介中(陳辰軒)老師,謝謝老師送我解題書,寫的淺顯易懂,這本書我至少看了超過10次,你的書讓我打下了厚厚的基底,讓我的刑總從弱科變成了強科。
我感謝其他認真教學的老師,因為有你們的教學,才有上榜的我,學儒的老師是最優的。
或許大家對於考國考可能會有種迷思,就是能夠考上國考的考生,必須是頂大畢業,或是天資聰穎。不可否認,頂大生,以及自身的資質優劣,確實會影響上榜的機率。但我要說的是,準備國考,徒有聰明是沒用的,用對方法更為重要,我本身不是一個很會讀書的人,求學路上一路走來,幾乎都是前3名(倒數前3),校排名亦是屬於後段族群,連我這麼笨的人都能考上了,相信大家一定沒問題的。
國考是條很漫長的路,適度的放鬆很重要,我不是一個特別會唸書的人,但為了考上,我願意去學我從沒接觸過的科目,也願意花時間去弄懂,我唸書時容易分心,補習班提供了一個很好唸書的環境,白天去自習教室唸書,晚上跟著老師的進度上課,假日時還有讀書會,雖然犧牲掉許多玩樂的時間,但這些資源對於不會安排唸書時間的人很有效率。
雖然有過準備公職的經驗,但前後類型相差懸殊,除了共通科目外,可說是「砍掉重練」,所以給自己兩年的時間而報名志光的兩年度面授班。第一年的成績離上榜差距7分,因而感到危機意識,故在第二年報名志光的奪榜班,幸得第二年即金榜題名。
之前有幸考取110年交通技術普考增額,不過因為是吊車尾名次,所以單位沒得選,再加上薪資、地方、時間、業務各原因,便繼續決定參加地方特考,後來又有幸考取111年交通技術地方特考三等,不過名次還是尾端,但因為待的單位過於操勞,再加上個人健康和心理各個因素,對於工作的心態已出現問題,便決定離職再重新報考高考及普考,等到9/18成績放榜後,在國家考場外張貼的榜單,很幸運的看到自己的准考證號碼及名子都有在高考及普考名單上,雖然名次都在後面,懸著的一顆心才總算落下
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