高普考考取心得

一、基本背景、投考動機：

本身畢業於國立空中大學，因工作公司結束營業，面對中年失業，且老公亦為公務員，故決定嘗試考看看，轉換跑道投入公職考試。

二、選擇志光原因：

家人曾在志光補習並考上公務員，故選擇志光公職。

三、當初報名課程：

一開始報名一般行政普考，爾後發覺自身英文不夠好，考上會較困難。於是加修民刑總及公共政策全心投入高考的考試。

四、考科準備：

(一)共同科目：

1.國文：
選擇題主要是吃老本；公文會在考前加強練習，平常多閱讀文章加強寫作能力。
2.法緒：
經由老師於上課中講解對法科能有更好的理解，加強考古題練習，考前加強老師的特別法複習。
3.憲法：
上老師的課會使學習過程中發現憲法的條文與釋字不再枯燥乏味，更能容易記住其內容。

(二)專業科目：

1.行政法：
行政法對於沒有法科基礎的我相對不容易。老師會藉由體系表來授課，並詳細講解上課內容，同時帶入行政法前後體系觀念來加強訓練同學的思考。此外，上課抄寫筆記過程能夠訓練申論題架構、寫字速度及論述能力，使學習上更能融會貫通。在派給學生之作業亦對學習申論題的寫作有極大幫助。選擇題則運用老師發的題庫書來練習，申論題則使用老師厚厚的題庫講義來加強各章節考點之熟悉度，這些皆給予我極大的幫助，感謝老師讓我克服學習上的困難。
2.政治學：
這科目剛開始學習時真的很抽象。政治原本存在日常生活中，上課的內容常與時事連結所以須關注新聞與國際的事件。感謝老師於上課中運用簡單文字解說，引導學生能進入政治學領域中，並於申論題中給予指導，讓我從最頭痛科目到喜愛，克服申論題寫作上困難和懂得解題方法及延伸之論述。
3.行政學：
行政學屬於須細心研讀加上記憶科目，且範圍多又廣，需要理解加上熟讀。老師上課會使用綱表及口訣來教學，使學生能更容易的理解行政學的架構及發展脈絡。選擇題藉由老師的行政學百分百練習，把握選擇題分數，申論題則考前運用老師的總複習講義加強。
4.公共管理：
公管考科於考試中須會使用實際案例來論述理論的應用，且需要記憶大量內容。老師上課會舉例說明讓學生更能理解，若能於上課中理解，在記憶時就不會有太多困難。若於考試中忘記寫作標題亦能運用理解而能推敲出接近的標題於考試中應對。
5.公共政策：
公共政策這科目於考試中佔有很重要位置，除了理論上的理解外，還需要結合實際的案例。老師於授課中會詳細解說，並將時事案例運用於理論中。現三合一考科中，考題常會互相出現於不同考科中，出題也逐漸有研究所化趨勢，在準備上更需要融會貫通。
6.刑總：
法科考試著重解題，如何於題目中找出爭點及看懂題目中各個角色所犯之罪，運用架構論述犯罪過程，再依據法條或學說及實務見解論述。老師授課方式讓沒有法科基礎的我在問題思考的過程中，逐漸找到學習的方法。
7.民總：
剛開始時有些難進入課程中，面對法條文字上理解亦有困難，後來從題目解題過程中，法條也逐漸記住。老師授課會於黑板上解題，使學生能清楚如何找出爭點及訓練解題架構。自身亦會於爭點法條中寫模板，有利於考試中加快解題速度。

(三)總結：

若為新生跟課過程認真聽講且一定要錄音，以利於課後複習。申論題寫作要多練習，剛開始先模仿或抄課本、解題書都可，架構熟悉後，會漸入佳境之後再練速度。而舊生上課可於筆記加強註記，申論題三合一要多看研究所考題及關注時事議題；法科可製作模板，除了能加強記憶外，於解題時會更加快速。

五、志光奪榜班課程：

很慶幸自己有參加奪榜班，透過班內人員和老師的課程安排及循環複習過程，讓我能不斷地練習申論題及加強寫作速度。老師亦會於批改中糾正自身不足之處，班內亦安排QA時間能和老師討論問題。在奪榜班和同學一起努力，互相鼓勵，看著這群能當我小孩的同學，自己也忘記年紀。感謝志光的課程安排，於定時考試中讓我保持手感及在模考中感受考試氛圍，讓真正上場考試時不會害怕。老師的出題能將各科重點抓出更又利於考試勝出，對年紀大記憶力衰退的我給了很大的幫助。推薦給同學，進入奪榜班，可以獲得更多，實力亦會提升很多。過程也許會有挫折、亦可能懷疑自己的能力是否能適應，但經過奪榜班的洗禮後，會遇見更有實力的自己，離上榜之路更近些。

六、感謝的對象：

首先要感謝老公及家人的支持，讓我能安心考試。謝謝老師的辛苦教學、批閱作業及回答學生的疑惑。感謝老師的鼓勵讓我能有信心面對考試。感謝老師的批改與提供考試資源，謝謝班內人員的付出，也謝謝一起努力的同學和一路上幫助過我的人，最後要感謝能堅持而未中途放棄的自己。

七、鼓勵未來要考試的同學：

若你已在國考路途上，相信自己的選擇，人生沒有不可能的事，如52歲的我沒有超強的記憶力、體力而是依靠理解力及意志力一路過來。我並不聰明，只是人生歷練多了些，高考科目很多需要找到合適自己的讀書方法，更重要是知道自身科目強弱項調配考科的比重及分配讀書時間，讓國考路上更有效率。倘若你有計劃投入時間於國考中，那於一開始選擇考科時，可選擇自己較合適或符合專長的考科，加快上榜的腳步。
最後用幾句話勉勵同學，所有的努力不是為了讓別人看得起你，而是為了要對得起自己；所謂的勇敢並非不再害怕，而是能有勇氣面對困難，信心雖不能你解決問題，但可以幫你走出困境；努力雖然不保證有更好成果，但你一定會遇見更好的自己。