教師甄試2考取心得

107國小教甄普通科考取心得-屠秀慧

#國小甄試 #教師甄試

點閱：1252

大學畢業取得教師證後在外流浪了十年，因家庭因素決定要準備考試已近106年年底，雖然大學時代還蠻用功對於教育綜合科目有基本的底子，也有教學現場的教學經驗，但面對教甄考試還是感到茫然無措。在收集資料評估後，發現補習班輔導教甄考試的成績及口碑受到眾多考生的肯定，諮詢過後發現課程的設計也符合我快速掌握考題焦點的需要。

寒假主題挑戰班藉由每天小考幫助我了解自己在各個教育主題上自己理解的程度，經由老師專業的授課歸納整理重點，幫助我快速掌握需要加強的部分，自己再把不熟的理論重新加強整理，也在口試跟試教課程中了解自己面對複試時應該要做的準備工作。

三、四月題庫班密集的課程，讓我在寫考古題的過程中能有主題脈絡，一步一步的把不同科目的重點全面掌握。老師們也常補充政策、時事及整理考試命題方向，跟著老師的腳步讓我面對範圍廣大的教育綜合科目不再是大海撈針而能有效的提升作答的正確率。

教師甄試我以台北市和新北市國小一般教師為考試目標，這兩個縣市的筆試成績都只是複試的門檻，雖然我有低、中、高各年級的教學經驗，但對於考試時要在很短的時間內呈現完整而精采的教學演示對於個性較放不開且容易緊張的我是很大的挑戰。補習班的試教、口試特訓班，老師有系統的分析考試準備的重點，安排實際上台的試教、口試，並有專業的評審給予意見，幫助我調整之前自己未察覺的盲點，也在過程中觀摩學習優秀同學的優點，對於準備複試有很大的幫助。

能考上正式老師自己的努力是一部分，另一部分是許多貴人的幫忙，感謝許多老師認真的教學、同學們無私的分享，也感謝補習班提供許多寶貴的資源，讓我得以在一年不到的準備時間錄取台北市和新北市國小教師。對於有志成為老師的朋友們，相信你們善用多方資源，發揮自己的優勢，必能在下一場考試中獲得佳績。

上一則：

下一則：

110國小教甄普通科心得-李○宜(台北市第3名)
在台北市代課多年，已經讀完研究所的課程，想說是不是來準備一下教師甄試考考看，但寶刀已鏽，準備考試應該尋求專業的協助以達到事半功倍的成效，所以選擇參加補習班課程。
110國小教甄英語科心得-王○萱(1年考取)
來自教育家庭的我，血液裡流著教師的基因。我叫王乃萱，中小學時期常常被賦予小老師任務，幫助同儕學習，同學進步的喜悅帶給我莫大的成就感，小小心靈許下了成為老師的願望。大學就讀文藻外語大學外語教學系，準備成為一位老師，通過教育學程考驗後，到懷生國小實習，實習期間親師生的互動、雙語教學設計與實際教學內容受學生歡迎及協助輔導外籍學生從悶悶不樂到愛上學習…，點點滴滴的喜悅及大大小小的成就感，讓我更確認了老師就是我一生的志業。
109原住民國小教甄普通科心得-廖○軒(新北市第1名)
其實會走上教育這條路也是滿意外的，高中時期同時考上警專以及教育大學，但因為家庭因素而選擇了教育大學，大一下因緣際會修了師培，也不清楚自己適合走哪條路，其中實習給我很大的打擊，開始懷疑自己到底適不適合走教職，畢業後一年沒有去實習，反而轉國考，考了2年分數都差一點，讓我更加的喪志，這時候遇到了認識的主任，她推薦我在偏鄉某一間國小實習，也很順利的在同一年教檢通過，這時候要大喊「教甄地獄，我來啦！」