112高考資訊處理心得 - 王○禎(一年考取)
規劃高考讀書時,經衡量自身所學及坊間教科書,高考實在太困難了。大三曾與同學遍訪國考補習班,也曾翻閱各家補習班教材,當時已有3~5名同學都選擇志光,加之上班後實在無暇再去一一訪問補習班,即選擇志光之函授課程,既保留彈性上課時間,又可不斷複習,且課本、板書等教材編寫方式較為明瞭,易於課間及課後相互對照吸收並製作自己的筆記。
大家好,我是112年度的考生,大學就讀於國立中央大學資訊管理學系,在就學時系上必修課有會計、資訊管理、行銷學,也會有資料結構、程式設計等課程,學的面向很寬廣,學的多是一件好事,但同時也讓我覺得各領域都學一點卻學得不精,以致於在畢業前我很恐慌,找不到自己的長處,而同儕們紛紛尋找到自己的目標前進,於是我仔細思考未來發展,我認為我嚮往的是一份穩定的工作,固定的上下班時間,於是我毅然決然地踏上考公職這條路。
當初詢問朋友以及蒐集網上資訊,志光的綜合評價是最好的,而我選擇【超級函授】的原因是我住處離數位學堂有些距離,函授在家裡就能學習,省下很多通勤時間,並且隨時隨地都能學習,也能在任何時間點暫停以及調整播放速度,對於追求效率的我在適合不過,【超級函授】方便考生學習且品質優良。
國文:
作文部分跟著林嵩老師閱讀文章就很夠了,看一些文章範本,稍微記憶一下文章架構,起承轉合的篇幅,上考場看到題目時腦海中就會有了如何下筆的想法,選擇題部分吃老本。
資訊管理與資通安全概要:
這一科是背科,構面非常重要,並且需要舉實例來佐證,近年來資安問題頻傳,對社會產生影響以至於有資訊安全相關法律發布,我會多留意惡意病毒種類、攻擊手法、預防方法,建議平常多看一些新聞,接觸時事可以讓自己擁有更多想法來舉證。構面就像是解題的工具,必須充分了解且熟記,例如Porter的五力分析、價值鏈模型、輔助決策系統,除了熟記各系統及模型的定義之外,還要把圖表畫出來,讓審題老師一目了然,同時了解構面間的關聯性,畫圖還有一個好處,可以讓申論內容看起來更加豐富。
計算機概要和與資料處理概要:
這兩個科目我的準備方法蠻類似的,因為這兩科考的面向很廣,會考資料庫、資料結構、演算法、進制換算、資訊安全、資訊管理等等,考什麼都不奇怪,所以準備的策略跟其他科目較不同,時間有限之下我會著重複習老師強調的重點觀念,尤其是自己基礎較弱的部分,像是我在學校時SQL是我比較不熟悉的資料庫語言,所以我在SQL下了很多功夫,而SQL又是資料處理概要的重中之重,今年考題SQL就佔了35分,搜尋排序等演算法也是需著重準備的部分。
法學知識與英文:
這是我第一次接觸法學知識的考試,郭羿老師上課時不僅僅是講解法條內容,時常會搭配一些實例,我覺得這種輕鬆有趣的教法讓我很能吸收,所以我的準備方式就是專心上課並跟著老師一起翻法典。英文部分平常多閱讀英文文章,習慣看英文,累積單字量,上考場就能快速地掌握住文章重點。
程式設計概要:
這科是重邏輯思考的科目,準備這科建議要實際上機測試,程式碼輸出跟自己的想法是否相同,並且自己實際打出程式碼印象會比較深,死記硬背是行不通的。
程式設計比較常考的就是Java、C、C++,但也是有可能考出python、html等等其他程式語言,以上幾個語言必須掌握住,要有結構化程式語言的概念。
跟課到尾聲有參加題庫班可以有效的統整學習知識,並且可以幫助了解過往的題型,心裡比較有個底,知道上考場時要怎麼應對,可以先寫過一遍歷屆試題再去對答案,驗收一下自己的學習狀況,我認為題庫班一定要參加,題庫班可以說是知識濃縮的精華。
謝謝【超級函授】的幫助同時也感謝我自己當初有做這個選擇,每一位老師用心彙整的資料讓我有效率的吸收,節省了許多自己做功課的時間,使我有更充裕的時間溫故知新,讓我事半功倍。
針對函授或面授的抉擇,若考生自制力欠佳的話建議選擇面授,因為函授較容易分心,但函授的學習時間安排比較方便有彈性,各有利弊。
最後提醒各位考生,上考場千萬要把握任何能夠得分的機會,即使自己不太確定,也要理直氣壯將答案卷的寫好寫滿,不要出了考場才後悔莫及。謝謝大家的閱讀,祝福各位考生金榜題名!
規劃高考讀書時,經衡量自身所學及坊間教科書,高考實在太困難了。大三曾與同學遍訪國考補習班,也曾翻閱各家補習班教材,當時已有3~5名同學都選擇志光,加之上班後實在無暇再去一一訪問補習班,即選擇志光之函授課程,既保留彈性上課時間,又可不斷複習,且課本、板書等教材編寫方式較為明瞭,易於課間及課後相互對照吸收並製作自己的筆記。
本身是應屆的畢業生,畢業前在思考未來的出路時也礙於有兵役在身,直接找工作會有時間安排上的麻煩,思考了許久決定加入考公職的行列,一來對自己本科的專業是抱持著熱情,二來也可以充實自己自己對於學業的理解又可以找到工作,算是一舉三得。
我的讀書方式是需要時間消化吸收的,因此在時間的安排上選擇視訊課程,能在精神較集中的下午上課並在晚上整理筆記並吸收。我的讀書策略是不預設自己有強弱科,每科分配一樣的時間預習及複習,因為當你預設弱科時心裡會下意識逃避、不願去詳讀理解,設定自己無弱科就能讓每一科都成為自己的得分利器,每一科皆有機會成為自己的強科。
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