113高普考一般行政心得 - 陳○淳(高普雙榜)
大學是讀餐旅學校,但在大學時期經歷校內及校外實習,體會到服務業薪水並非如此優渥,且也較難以升遷,經過多方考量,大學一畢業,毅然決然地報名志光補習班,並且擔任全職考生專心備考。
這是準備高考的第三年,第二年因為工作繁忙幾乎無暇準備高考最終以失敗收場讓我覺得既無奈又不甘心。於是今年1月為了專心準備高考,毅然決然離開普考的單位,於是我又選擇重新報名109年地方特考三等交通行政年度班,雖然課程內容都不算陌生,但相似的內容吸收第二次反而有不一樣的理解與想法。
公文及作文平常會寫補習班提供的申論批改服務,選擇題的部分沒有特別準備。
法學緒論平常作考古題當作練習,憲法老師不僅教授完整且豐富的課程內容,透過有趣的上課方式讓法科不再枯燥乏味,也非常感謝老師常在課堂中間休息時間勉勵大家,無疑是準備考試的心靈雞湯,在寒冷的準備考試路上不斷給予我們溫暖;直到考前還會特別去聽老師鼓勵同學的那些片段來提昇信心。
老師授課內容豐富且扎實,也會補充課外資訊。平常研讀課本及筆記之外,練習大量考古題,沒練習完的至少也要完整看過。非常感謝劉老師為眾多專業科目打下穩定的基礎。
劉老師課程內容扎實且豐富,透過老師易懂的講解與詳細的板書筆記,讓學習過程非常完整。這科對我而言是從第一年偏向死背的瞭解,直到準備到第三年才比較能理解。除了老師教授的課程之外,還參考《運輸規劃理論與實務》等課外書,花很多時間去領悟其中的原理。
這是我最沒把握的科目之一,從運輸學延伸,考題時常搭配時事靈活出題,除了把課本內容完整吸收之外,也花不少時間練習與熟讀歷屆試題。劉老師授課內容完整且豐富,還會不時補充最新名詞與時事,非常感謝老師。
這也是我最沒把握的科目之一,計算題常因臨場緊張而算不出來或算錯,只能透過不斷練習加強穩定性;理論型題目則是透過複習,盡量記憶完整文字內容。
往年遇到政策內容考題都會讓我不知所措,今年交通部推出2020運輸政策白皮書,普考有考出綠運輸的分冊內容,因此高考前特別複習智慧運輸的政策目標就剛好考出來,運輸政策範圍很廣,除了政策白皮書之外還常搭配時事考理論;答題盡量融合政策內容配合理論比較容易得高分。
除了交通法規之外,偶爾也會結合行政法基本原則出題。除了熟讀相關法規規範及行政法基本原則外,考前2-3個月要查詢相關未來修法方向或現正修法中的法規涉略,不斷溫故知新,並且在考前不斷複習法條內容。
每年的出題方向都不盡相同,還記得第一年考高考面對刁鑽的題目,除了不知所措也會很氣餒,感覺準備得很灰心。很開心準備三年終於成功了,在第二年以0.4分落榜後一度想要放棄,今年1月便下定決心辭職重考。非常感謝志光數位學院,提供很完整的幫助讓我在準備考試的路上能穩定向前行,平常常利用補習班提供的申論題批改服務,讓自己維持寫題目手感及批改分數參考,時常參考補習班提供的擬答去改進。
也非常感謝之前受訓的同學提供承辦偏鄉交通業務內容及相關新聞稿給我參考,剛好考試就考出來。考前常去查詢交通部發布的新聞稿及相關新聞,覺得心煩意亂就去廟裡拜拜,準備的過程中要相信補習班提供的課程與進度安排,按部就班勤奮耕耘;我並非本科系出身,跟隨者補習班的腳步也能順利走到終點,除了相信自己也要相信補習班提供的資源,痛苦會過去,美會留下來。
勉勵大家:相信自己一定能做到,並且持續努力,一定會結成豐碩的果實。
大學是讀餐旅學校,但在大學時期經歷校內及校外實習,體會到服務業薪水並非如此優渥,且也較難以升遷,經過多方考量,大學一畢業,毅然決然地報名志光補習班,並且擔任全職考生專心備考。
畢業於國立台灣科技大學,當完兵後在科技業上班了一陣子,發覺無法適應科技業生活的緊繃,之後又從事了許多需要付出勞力的工作,既危險又容易受傷,恰巧身邊朋友接連地考上高普考,在他們的鼓勵之下,便踏上了國考之路。
在這些年的教學生涯裡,覺得自己其實沒有非常熱愛教學,且年年南征北討地考教甄,想在錄取率不到百分之一的甄試中脫穎而出,真的不容易,每年總是以失落收場。此外,某年在代理的學校有協助行政的工作,發現自己比較適合從事行政、文書方面的業務,因此才決定轉換跑道。於是在108年的年中,決定全職準備高普考,而選擇教育行政的理由,也是因為大學修教育學程、參加教師資格檢定考時有讀過教育專業相關科目,相對熟悉科目內容。
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