教師甄試2考取心得

一、前言、心路歷程
其實會走上教育這條路也是滿意外的，高中時期同時考上警專以及教育大學，但因為家庭因素而選擇了教育大學，大一下因緣際會修了師培，也不清楚自己適合走哪條路，其中實習給我很大的打擊，開始懷疑自己到底適不適合走教職，畢業後一年沒有去實習，反而轉國考，考了2年分數都差一點，讓我更加的喪志，這時候遇到了認識的主任，她推薦我在偏鄉某一間國小實習，也很順利的在同一年教檢通過，這時候要大喊「教甄地獄，我來啦！」 

二、各科準備要領分享
因為在志光補習班人員的建議下，我選擇志光的線上課程，就我準備的方式分享：

(1)教育心理學、兒童發展與輔導：
配合老師的上課筆記及影片，聽不清楚的地方可以倒回去重聽(這是函授的好處，多利用)，讀熟後做老師書裡的題目或考古題，不懂得可以配合老師的書做精熟，書則當工具書使用，這兩科算較容易拿分的科目，要把握！

(2)教育統計、測驗：
這兩科令很多人頭痛，老師上課都有統整好的板書筆記，但光看是無法吸收的，一定要做老師課本內的例題或考古題，我個人看了無數遍都無法理解(朋友，乖乖的拿筆起來算吧)，但真的去算過寫過後，會讓你有不一樣的領悟。時間會花的比較長，這兩科我會建議每天都花1小時的時間去理解搞懂，考前大概看一下公式定義。

(3)教育哲學：
我對這科比較無法給建議(缺少哲學家的思想)，這科抽象難理解，憑的是老師的書及重點。

(4)行政、政策、法規：
老師的筆記，每章前都會有架構表，將筆記看熟，然後配合筆記練題目！多去注意教育時事，比如特教法、實驗三法，考前把相關法條看熟。

(5)課程教學、社會學：
因為有在校代理，課程教學有實務經驗會較熟，加上老師的上課講義及筆記，將其讀熟、看熟，並將其講義內的題目都做過，每個學派的脈絡及相關性都要釐清容易搞混。

(6)國語文
這科目比較靠老本了，但真的要說的話，老師上課說的筆記都要抄，並且要再複習，古文閱讀測驗每天寫個2-3篇，十二年國教課綱要看熟。

(7)數學
相信這都是大家的大魔王，每天花1小時算個2-3題，不會的話(切忌一定要問人問到懂為止)，現在不問更待何時，就是幾個口訣算、練、問！ 

三、準備過程甘苦談
一邊在國小代理一邊讀書是最辛苦也最難熬的，因為交通不便，無法選擇面授班，生活費也都要自理， 每天上班處理學生的事務還有學校的各大小活動，回去都已經是筋疲力盡了，真的是咬緊牙關撐過去的，「運動」是我維持動力的紓壓方式，教甄共考了四年，一路上跌跌撞撞，第一年進了南投複試，但因為撞期選擇了南投，到了現場忘了帶准考證(悲劇)，第二年又進了南投複試，記錯複試報名時間(悲劇中的悲劇)，第三年終於一切準備就緒，一口氣進了南投、高雄複試，撞期選擇了南投，差了2分，第四年，幸運考取109新北一般原民缺，這邊勸考生號召親朋好友一同幫忙準備教具，才有更多時間練習試教口試，賣肝做教具真吃力不討好，考前保持精神最重要。

四、勉勵、鼓勵同學的話
教甄的路辛苦，但不堅持的話更痛苦，每次聽到親朋好友說「沒考上喔！有代理就好啦！」這句話聽了3年，是讓我堅持到考上的原動力，我知道我自己要求的不只如此，雖然代理準備考試很疲憊，但慶幸自己身邊有這麼多的教育界好友幫忙，以及主任、校長的支持，讓我更有決心，找到適合自己的讀書方法，像我這樣準備真的很累要想清楚，複試準備記住一個原則「不要怕問，開口求助」，不只你一人，善加求助周遭的資源或朋友，能夠幫助你釐清自己的缺點，複試是主觀的。最後我想說只要堅定目標，相信你也能成為下一篇故事中的主角，加油！