113高普考統計心得 - 李○昀(高普雙榜)
大學四年級準備畢業時,身邊的同儕都開始為自己畢業後的未來做準備,有些人選擇繼續攻讀研究所,也有人打算回家鄉找工作,在大四這一年已經沒有大量的課業以及班級上的活動,以及校內漸漸出現不少公司的就業博覽會,開始意識到也該想想自己的未來該如何安排了,跟家人討論後他們會希望我有一個穩定的工作,並且建議我朝國營事業或是高普考的方向選擇,因為大學唸的科系跟統計行政的科目有部分重疊,便開始以此為目標走上高普考這條路
首先,要感謝無條件支持我追求夢想的戰友,在緊張的備考期間中,他總是能逗我開心(或生氣),偶爾也帶我出去走走放鬆心情,當我的情緒垃圾桶,也就是我最愛的老公啦!以及總是默默在一旁陪伴我唸書的家貓wuho!
接著進入正題,想透過我的考取經驗,給仍在備考路上的考生,一些鼓勵與打氣,這條路真的不容易,我完全能理解其中的艱難與挫折。這已是我人生第二次投身國考,第一次是在18年前,沒錯!正是18年前!各位年輕的考生們,我對你們來說,已經是阿姨的年紀囉!所以別再抱怨法條背不起來或是念書很難之類的藉口,我這個年紀都可以了,我甚至非法律科系,也未修過法律學分,因此沒有藉口!只有絕對要考上的理由!
本科沒有特別準備,但因為本身求學時期國文底子還不錯,因此完全是吃老本,但有上超級函授林嵩(林文騰)老師的作文攻略課程,稍微了解擴充版面的技巧,作文要寫到一定的篇幅其實有難度,因此答題架構在審題時先擬好,也就是起承轉合的操作,每段都要扣緊題意,切忌漫無目的隨興發揮。
本科也沒有特別準備,我的英文程度滿差的,但因為本科範圍太大,佔分比率也不高,我就抱著放水流的心態,想當然爾,分數也是放水流,因此無從跟大家分享經驗。
本科我拿到94分,看到成績單時有嚇一跳,詢問其他考生,似乎今年給分偏寬鬆,自從刪減考科後,本科儼然成為上榜舉足輕重的關鍵科目,大家務必好好準備。相較於其他科目,本科的考點滿固定,範疇也尚在可充分掌握的程度,別無二法,就是法條要精熟,搭配相關釋字及函釋一起背熟,實例題涵攝要正確,申論題以三段論法架構明確,結語可加入對制度的評析或立法理由,實例題可補充救濟方法及後續權責機關的處理。公務員法在考上後辦理政風業務,也是常會接觸到的實務法規,因此把本科念熟,一魚二吃,聰明人定會好好把握。
本科師承陳真(王毓仁)老師,老師教學經驗豐富,配合老師的綱表課本研讀,其實就很足夠了。但本科的範疇實在廣泛,確實需要比他科更費心費時,尤其是公共管理及公共政策,雖然如此,選擇題其實比申論題更好掌握,先聽懂課程後,透過每次反覆學習課本內容,會越讀越通,建議連結新聞時事或實務政策,更能靈活運用於答題架構中。
本科是我最熟練的一科,很可惜本次申論沒有拿到期待的分數,深深佩服老師長久奉獻於行政法的教學熱忱,18年前我是老師的學生,還憑藉本科高分錄取當年度地特榜首;誰料到18年後,我又回來上老師的課了,仍舊是熟悉的老師,行政法也是按部就班先把課上完,但因為有之前的基礎在,因此相較於其他科,能比較迅速掌握重點。本科法條也是務必精熟,特別是行政程序法.行政罰法及行政執行法,實務見解及學說併陳,多讀幾遍就會覺得這科其實沒有想像中困難,特別是老師提醒的重點一定要念熟。
因為我非本科生,因此是我最頭痛的兩科目,算是滿幸運的,遇到刪減考科,大幅降低這兩科的配分,也提高了我上榜的機率。刑事訴訟法我是上墨笛(黃暘勛)老師的課,刑法老師教授刑法的架構明確,也常舉淺顯易懂的生活實例,雖然本科考得不理想,但我仍肯定刑法老師及墨笛(黃暘勛)老師的用心教學,甚至因此啟發了我對刑法刑訴的興趣,看到新聞後也能馬上聯想到相關法條應用,頓時感覺自己也成為法律人了呢!
感謝志光數位學院團隊的協助及不時透過Line的貼心小叮嚀,志光數位學院有堅強的師資陣容,及系統化的備考策略,很推薦考生們選擇志光數位學院,更重要的是需輔以鋼鐵般的信念,持續不斷鞭策自己,並且找到適合自己的念書方式,不要去憂懼那看似微小的錄取率,只要心無旁鶩,勇往直前的朝向目標前進就對了!
最後引用尼采的名言「凡殺不死我的,必使我更強大。」願所有處於人生困境的你,都能打破那些不看好的眼鏡,活出屬於自己的美麗人生!
大學四年級準備畢業時,身邊的同儕都開始為自己畢業後的未來做準備,有些人選擇繼續攻讀研究所,也有人打算回家鄉找工作,在大四這一年已經沒有大量的課業以及班級上的活動,以及校內漸漸出現不少公司的就業博覽會,開始意識到也該想想自己的未來該如何安排了,跟家人討論後他們會希望我有一個穩定的工作,並且建議我朝國營事業或是高普考的方向選擇,因為大學唸的科系跟統計行政的科目有部分重疊,便開始以此為目標走上高普考這條路
我是東吳大學資料科學系,備考三年113年高考一般行政上榜,自認為我是學歷普通、智力普通、記憶力也普通並且有讀書偏食,喜歡臨時抱佛腳的考生。這篇經驗分享給與我背景類似的同學們,希望提供些許幫助可以讓您國考征途上少走一些彎路
大學四年級時,即將畢業的我對於未來應該從什麼工作相當迷茫,而在一次與親戚的閒聊中,發覺公職所具有的穩定特質非常的吸引我,於是便決定向準備國考的方向前進