106國小教甄普通科考取經驗談-謝佳瑜
因為對教育的熱愛,大學畢業隔年進入花蓮師院<今:東華大學>修習教育學分,95年師資班修畢當年通過教師檢定考便開始我的流浪老師生涯!92年開始,小教教甄進入寒冬,每年各縣市的缺額是個位數直到101年才出現曙光
因為對教育的熱愛,大學畢業隔年進入花蓮師院<今:東華大學>修習教育學分,95年師資班修畢當年通過教師檢定考便開始我的流浪老師生涯!92年開始,小教教甄進入寒冬,每年各縣市的缺額是個位數直到101年才出現曙光
參加教師甄試已經是第四年,雖然沒有應屆考上教師甄試,但很幸運的應屆考上公幼教保員,就這樣一邊工作,一邊準備考試。剛畢業前兩年的教甄,秉持著自己準備也可以的信念,在工作之餘,買參考書自行練習、苦讀,但考完後發現,除了沒有系統化的整理和規劃外,也沒有什麼完整的讀書空間及時間,讓我每次初試都差臨門一腳而慘敗。
選填科系的時候,毫不猶豫選擇了幼教系,因為我愛孩子,在就讀完幼兒教育學系畢業後,就到幼教現場服務,我看見老師的重要,以及了解從小到大沒有自信的自己,這過程我發現自己的自我價值,也不斷參加課綱、閩南語的研習,以提升教師的專業
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