108地方特考四等教育行政心得 - 張○嘉 (竹苗區第1名)
服役期間經過多方考量後,因地理教師缺額極少、考取時間過長等原因而作罷,毅然決然以全職身分投入教育行政考試的準備,想以另外一種管道投身於教育工作。然而因為原本都以實務技能為主要專研目標,因此教育相關科目僅僅只是能夠低空飛過教師證考試的程度,遠遠不能稱上熟悉。
大學就讀高雄國立大學航空相關科系。在大學期間,就有考公職,但後來選擇戶政。大四上學期到住家附近且許多上榜生推薦的志光。並選擇了全套的課程以及題庫班。
我喜歡製作讀書計畫,讀起來也比較沒有壓力。因為一年當中的高普考以及地方特考我都會考,所以我的讀書計畫以「兩個三個月」來分配。第一個三個月,將所有內容都看一到兩次;第二個三個月已經接近考前,讀書計畫的安排著重在寫考試休息時間的終極筆記。一個禮拜中,我安排星期一、三讀同樣的科目;二、五相同;三、六相同;星期日安排這禮拜沒有完成的項目。目標是把每週應完成事項完成即可。
計畫有時候趕不上變化,規劃得很完美卻不如預期,故在安排下週的讀書計畫時,可以變動一下,讓每天進度都可以完成。
我每天都會設定七點半的鬧鐘起床,約八點半到九點之間到書桌開始看書。一天的讀書時間大約是早上九點-十一點;下午一點半-五點;晚上九點-十一點半。
1. 國文(測驗):
有購買函授的課程,雖然花比較少時間在上面。但就是利用讀書休息的幾分鐘看小說,增加自己的對詞句的美感,也是一種休閒娛樂。
2.法學知識與英文:
(1)憲法:
上了韋伯(吳宗翰)老師的課程,相當推薦。老師會在每個重點講解考點,在考點中提供好記的背法。更在下堂課前講一些勵志的故事,考生的心理他很了解,聽聽故事知道自己不孤單,上課起來也更有精神了!
(2)法學緒論:
也相當喜歡程怡老師的課。尤其推薦老師寫的課本,對於想要全方位準備法緒的人,是必買的!
(3)英文:
有看當初購買課程中的「國考三、四等5000常用英文單字」。一個禮拜內約花一個小時看單字。
3. 行政法:
我過去沒有讀法條的經驗,零散的法條透過行政法老師詳細的講解後,對於基礎以及概念會更清楚,對於實務型的考題相當有幫助。
4.國籍與戶政法規:
這一科我也是行政法老師上課的。老師在版書上就已經將重點分門別類,相當清楚。相較於行政法,此科目有選擇題以及申論題。選擇題的部分就是不斷地刷題反覆練習,並將重點寫在考前準備的筆記中。申論的部分看完課程之後有買劉秀老師寫的「國籍與戶政法規申論及測驗題庫」,裡面有老師對每個法條歷屆的考點以及出題方式,故我有將裡面的申論題看了三遍,並記下重要的法條有哪些。我背法條的方法是買一本計算紙,不斷默寫法條。
5.民法總則親屬繼承:
當初在聽陳曄老師講課,有點聽不太懂。所以我把課程看了兩遍,第二遍之後覺得老師講得非常清楚,第一次因為對一些民法的名詞不了解所以不懂。建立第一次的基礎之後就相當清楚了。看完課程之後購買了「民法總則解題書」,這本書也寫得相當清楚。因為考點有很多專家學者的說法與見解,讓我覺得這科準備起來不太容易,但我反覆的看並寫下筆記,並在練習申論時把答題的架構寫下來,有讓我慢慢地記起來重複出現很多次的考點。
1.番茄鐘讀書法:
我相當容易分心,有時候一焦慮會讀不下書。故我有購買一個程式叫「forest」。透過「種樹」讓我增加成就感,介面清楚可以讓我把時間切割開來,每一次也都能更專注。
在考試那天,我坐在靠窗的位子,旁邊的柱子上有一行學生寫下的字「不要偷懶害了自己」。國考的路上有點孤單,但既然選擇了也要無怨無悔。考試不是人生的唯一,是給自己多一個改變的機會。希望看到這裡的大家都是準公務員,人生未來順順利利平平安安。
服役期間經過多方考量後,因地理教師缺額極少、考取時間過長等原因而作罷,毅然決然以全職身分投入教育行政考試的準備,想以另外一種管道投身於教育工作。然而因為原本都以實務技能為主要專研目標,因此教育相關科目僅僅只是能夠低空飛過教師證考試的程度,遠遠不能稱上熟悉。
其一行政學部分以一本書主義方式熟悉章節後大量寫百分百題庫並把常考的單元做筆記,其二行政法部分以老師的上課架構搭配題庫演練來提升實力,其三政治學部分,我會先把政治學課本讀熟,並另外找各大學政治系之期刊與研究所考題分單元演練且將大學課本不同老師見解也放入申論試題中
在準備的時候我也遇過蠻多瓶頸。動力跟熱情是會消磨的,要找到能適時激勵自己的方式。
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