準備考試前，我從事跟大學就讀科系有關之工作，有別於大部分人對原工作之內容有所不滿，我其實很喜歡原本的工作，但在有次家裡發生一些意外時，當時所需的經費需要我兩個月不吃不喝，考量到自身條件與後須發展，跟家裡人討論過便決定開始準備考試。
過往在高中期間，在火車站等公車時都會看到志光的宣傳，後續在準備考試時，便想起當年在通勤時都會看到的畫面，於是便直接選擇了志光。
由於我是個自制力很差的人，需要面前有老師才會認真聽講，所以我當時直接選擇面授，也可以確保我有問題時可以隨時問老師，而且面授有個好處是我寫完申論題可以給老師做批改，這對我後續的寫作有很大程度的幫忙，在師資安排上，剛好大部分的老師的上課內容我都能理解，所以我在跟課期都挺得心應手，在複習時不會因為一堂課上課內容過於豐富導致我複習需要花費過多心力，能夠將各科的程度平均提升。
正課上完後，我參加了題庫班的課程，在題庫班的時候，老師會將課程考點再順一次，也讓我在準備期間對學科內容有更進一步的理解，況且老師會提供自己的解題思路，讓我在自己練習時可以有不同的想法去做延伸。
在四月中後，我開始參加奪榜班，由於在此之前我都是自己一個人讀書，其實我不知道自己的程度跟別人相比起來是怎麼樣，而在奪榜班的日子中，我除了有大量的練習之外，我還從中獲得些許自信，使我能夠堅持到最後一刻，順利上榜。
選擇題：法條無疑是最重要的，除了老師上課所提到應該注意的法條外，我會多做題目去讓自己對法條的熟悉度提升，有些考題會是考天數，或者是用語有差別（請注意，如果有用字差距通常都會是需要注意的地方，在讀法條或是寫題目的時候都要多加注意）
用書：行政法百分百
申論題：判決基本上都會是申論題考點，而我當時在考完地方特考後發覺我似乎不會寫行政法的申論題，所以我開始按照老師的大前提、小前提及結語的方式進行練習，在一開始涵設的時候會比較弱，但寫些考題後，會大概知道內容架構如何組合，此時就會開始僅寫標或是部分內容（大多都寫涵設）
用書：老師解題（原大數據行政法）
選擇題：我基本上就是跟著題庫書寫，如果有不會的就開始看老師給的講義，課本有時候我不會太認真看，如果上課有理解基本上選擇題不會有太多的問題，透過大量練習後就會發現，你會的不見得大家都會，但也相信你不會的可能大家也都不會，透過大量練習就可以讓自己的程度好好提升！
用書：行政學百分百申論題：行政學的申論題對我來說較為棘手，因為我當時在正課或是奪榜班都沒辦法從老師手上拿到好成績，但後來放榜後我的成績還算可以，補習班老師可能會希望你熟悉課程內容，試著要求你參考課本內容寫，但我個性比較反骨，所以我通常會有比較多自己的想法，先大膽寫，多練習就會有自己的風格，不致於成為背誦課本的機器（但如果可以完全背起來那是很好，但賽蒙就說了，人是有限理性嘛）
選擇題：我是在奪榜班才會練習選擇題，而民政的學弟妹也不要先跳過，選擇題多做就會知道老師想要考你什麼，透過練習選擇題可以回想課程的概念點，對申論題會有相輔相成的效果，所以如果有心力也可以練習寫選擇題
申論題：從跟課期間我就開始大量練習，剛開始練習可以試著看課本內容（照抄也沒有關係，後續慢慢進步到可以用自己的話寫出來就好）除了高普考或是各種特考的題目，由於老師當時推薦我去嘗試考研究所，所以我也有練習研究所的考題（老師可能會提到，研究所與高普考的考題所注重的點不一樣，何時應該看研究所考題就可以先詢問老師）課程結束後我便開始練習百標，開始解題（此時期我大多寫標，除非有不會的我才會拉出來額外完整寫）寫標的部分我會參考老師的解題或是學長姐的標，看是不是自己能夠寫出來的，再決定是否納入自己的寫作中。
用書：政治學申論題百分百
一開始我覺得這科很抽象，所以我有點在逃避的感覺，所以我在地方特考完全不會寫申論題（我交白卷）而高考後我這科反而是最高的，我看榜單上有分享的大多在30、40分徘徊，但我拿到了60分（所以應該可以給點建議,內在效能感挺高的XD）
選擇題：地方制度法肯定是必須要熟悉的，全部80多條的法條我就作成心智圖，先將法條依功能各自分類，再透過分類將個別法條的功能註明，而地方自治的選擇題不外乎就是考地方制度法、公職人員選舉罷免法、自治區等等，多做題目就知道老師覺得大家不會什麼，把那部分寫出來就會很有優勢的。
申論題：地方自治的申論題一直被大家覺得很迷的部分，主要是這科目基本上有上述三科的成分在，而每年出題老師所關注的焦點可能大不相同。所以會覺得出題方向不好抓，改分也不知道老師真正喜歡什麼，但我就將三個方面所要注意的事項記得，例如府際關係與府會關係都跟政治學中有關行政與立法的關係做連結，另外，行政院網站會有重要政策專區，除了老師整理之外，我還會看其他我覺得重要的政策，避免被突襲。另外，我覺得除了課本內容要熟悉以外，對於各類政策、現象都需要有自己的看法，可能不一定完全正確，但在考卷上可能會有額外奇效，不妨嘗試一下。
用書：地方自治百分百（選擇+申論）
才能是需要靠努力激發的，希望往後的學弟妹在決定準備考試後，能夠盡自己最大程度的努力，要相信這是場會考上的考試，也要感謝我的家人，在我備考時給予我許多支持，這一路的貴人很多，實在是舉不完，只能在此用最真誠的態度跟您們說聲謝謝！
畢業於國立大學交通管理本科系，曾經在101年考取高考，先後在高雄市政府、彰化縣政府及台中市政府交通相關單位任職，而後因有感於公務環境封閉，加以當時工作環境及業務均非職趣所在，碰巧岳父之貨櫃屋業務需要人手幫忙之契機，故於106年離職，開始從事貨櫃屋事業，秉持著做什麼像什麼的心態，持續進修學習繪圖軟體，開堆高機、鐵工及室內裝修知識並接觸形形色色的客戶，增廣見聞了一番。惟老婆於107年8月懷孕，加上以前任職於高雄市政府的長官來拜訪(也是我們夫妻的媒人)，覺得公務機關比較穩定，有更多時間陪家人，且專長在交通本科系，可以有更多貢獻，故建議我再回公務單位服務，經多方考量，決定重新報考108年高普考。
因本身為本科系之學生，且嚮往的工作是和交通有關的，但大學畢業在運輸領域能找到的工作之職務內容，多為服務業，和運輸及交通之規劃、工程，有極大相關的並不多，所以想藉由國家考試這個管道，找到自己想做的工作。
大四時還在思考自己要選擇哪個職涯規劃，因為知道公務人員的工作穩定、起薪也比一些畢業生剛進職場的薪水還高，所以思考後就決定踏入國考這條路。
