考取心得

103地方政府特考 三等 教育行政 劉依婷 (台中市狀元)

103地方政府特考 三等 教育行政 劉依婷 (台中市狀元)

(台中市狀元)

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重新回到考場四個月,能夠上榜,我也很意外,除了希望能由自己的經歷給考生激勵外,也希望自己的準備方式可以幫助考生未來金榜題名,勉勵考生決定考試就一定要堅持和下定決心。

一、背景

我是私立大學外文系畢業,畢業後並沒有考慮到公職,除了周圍沒有太多人選擇這條路外,另一方面是想在業界闖蕩一下,2,3年下來,感受到業界的不安定感,加上自己的薪水,不能改善家裡的環境,考量自己的個性和各方面興趣,興起了考公職的念頭。
一開始選擇教育行政是因為自己修過教程,對教育專業科目熟悉度較其他類科來的高,對教育方面的內容也有興趣的緣故。一開始打算抱著一年內要考上的心情念書,兩次落榜後,毅然決然地去找工作,原本打算要放棄這條路的我,後來在台北工作時,受到阿姨的鼓勵,加上家裡人也支持我再度投入公職的決定,半年後,才重拾課本,決定這次不管花多久的時間,一定要考上。

二、準備方式

(一)時間安排+筆記方式
一開始準備,我把買來的專書讀熟,第一個月先精讀,第二個月邊讀邊作筆記,第三個月再重新整理筆記+背誦,第四個月完全用概念構圖的方式記憶,以這樣的方式,考前可以把同一本書讀完3~4遍,讓自己盡量做到眼到手到心到。白天念書,晚上看課程的方式,先採一書主義,把課本熟讀和精讀,每個月安排一天到圖書館看期刊。再利用零碎的時間讀法緒、憲法、英文等科。熟讀之後,再到圖書館借其他的專書,補充原本專書沒有的觀點到自己做的筆記裡面,每一次參加完一次考試,我就會把自己再歸零,反覆作筆記,讓自己能確保不忘掉每個觀念和重點。考前一個月就開始做申論練習,盡量多面向思考,若有同學可以互相切磋,可以更快提升申論的功力。

每天時段安排大致上切割早中晚三個時段,每一時段念一科,扣除必要的上課時間外,專業科目安排一周安排兩個時段,之後越精熟,筆記做的速度越快,複習越快,就能達到每一科目花2小時複習完整本書。

(二)各科準備要點

1.國文(含公文):
國文大致上並沒特別準備,主要上課聽老師的講解和自己練習公文格式,學習如何寫,但本身這科成績不太亮眼,所以建議平常有空可以多看一些文章,古文,背名言錦句,才能拉高。

2.憲法、法緒和英文:
憲法法緒基本上可以一起讀,觀念相通,老師上課常常用簡單又生動的例子講解法條和法理,幫助很大,平常照老師的吩咐,做好預習和複習的準備,下載考古題練習,大致上可以拿到很好的成績,不至於掉分。英文平常考吃老本外,平常也會讓自己看一些英文雜誌,加強考場上作答英文的速度。

3.行政法:
法科一開始接觸都很陌生,跟著老師的步調讀書,先不要急著全部都懂,全書第一遍先求理解,第二遍求背誦,第三遍則連貫課本觀念統整,老師的講解都很風趣,補充內容很多,除了要花時間讀內容外,一定要練習題目。背誦法條條號可以用在申論題,法條內容一定要熟讀一些較細的期間, 天數等等,再加上練習選擇的考古題,才能把握基本分。

4.教育心理學:
教育心理學主要是看張春興<教育心理學-三化取向>這本書,讀熟之後,再去圖書館借心理學相關的書來看,寫專有名詞時,也會盡量把原文帶入,一開始只能死背書中的一字一句,後來學著用自己的話寫專有名詞的定義,漸漸的也讀起來不那麼累了。蔡一菱老師在上課時,常常會把觀念前後連貫,也重複了很多觀念,對記憶和統整很有幫助。

5.教育行政學:
這一部分除了專書外,會把期刊的內容和教育政策作整理成筆記加以背誦,也有看到同學把期刊或政策內容印下來,只要選擇自己適合的方式準備補充資料就好。今年也考了很多12年國教的政策,在考場上需要馬上構思下筆,建議申論時盡量朝有建設性的方向,不要流於只批判而不提供建議和省思。

6.教育哲學:
先買一本入得了眼的書來看,才不會被教育哲學很深奧的名詞打敗,老師的講解也很多都會補充到很深入的主題,可以兼顧到深度和廣度。今年地特教哲的考題較往年活用,不只考理論,也考教學應用,平時一樣多練習考古題是有幫助的。

7.教育測驗和統計:

一開始數學底子不好很害怕統計,很怕自己會敗在這一科,後來跟著【超級函授】老師步調上課,練習老師課本內的每一題題目,都能拿到不錯的分數,高明老師的教得很有趣,觀念講解得很清楚,第一遍聽不懂,聽第二遍就很清楚了,之後可以挑自己較弱的主題重複聽,還有配合練習,要拿高分不是問題。測驗部分一開始覺得要背的東西很多,又很生硬,也是強迫自己做筆記,做到後來會發現自己只列要背的重點大綱,就代表整本書已經讀得差不多了。

8.比較教育:
這科之前考試都只拿到2X, 3X,的分數,今年的分數有所提升,覺得本次考題內容除了較容易發揮外,以往記熟了很多各國的教育制度和內容,但卻不能夠活用,讀各國的制度的時候,也要讀通其教育理念和背景,寫的時候也可以把教育政策理念帶進去,寫結語,再加入反思和評論。

三、結語
時間的安排因人而異,這四個月幾乎天天念書是因為知道自己比別人落後了半年的時間,除了有看課程的時間外,晚上有空閒時會讓自己頭腦放鬆一下,讀累時,會玩小遊戲,不必要的聚會都不去參加。有時候一點小休息是為了能繼續養足精力衝刺。讀書的時間不在多,而是要讀熟、讀通; 練習申論不在於有練就好,而是要激盪腦力的思考,也要強迫自己在短時間內產出。有決心考上的意志力,就會有好幾種方法讓你找到自我突破,實力更上一層樓。

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