106高普考財稅行政-林郅寰 (高普雙榜)
高普雙榜
#財稅行政#高普考#高普雙榜
點閱:1664
一、前言:
國家考試是一條既艱辛又漫長的路途,走在這條路上可能會覺得孤寂、可能會跟社會及朋友脫節、可能會身心俱疲、可能會想離開這條路,但是唯有透過不屈不饒的精神,最終才能收割甜美的結果。每個人走完這趟路途的時間未必一樣,但是請謹記頭份彭于晏:「堅持到底未必勝利,半途而廢必定是輸。
二、個人背景:
自從逢甲大學畢業及國軍退伍後,懵懵懂懂地踏入國家考試,很幸運地獲得家人的全力支持,在無後顧之憂的情況下能全力準備考試,雖然無法完成當初踏入國考時兩年上榜的心願,但是秉持著 「堅持到底未必勝利,但半途廢必定是輸」的精神,第三年放榜時榜單並沒有我的名字,成績單寄來時我非常難過,因為我竟然是以些微之差飲恨敗陣。終於第四年皇天不負苦心人,努力的辛勞都過去了,輪到我收穫甜美的果實,這次我一試雙榜、光耀門楣、金榜題名。
三、各科準備方式
●共同科目:觀念瞭解,題目勤練。跟上課程進度,每週固定複習。
●專業科目:瞭解科目的關聯性,整合性準備。首重觀念瞭解,以作筆記建立記憶的架構,後以勤能補拙式的題目訓練,修正觀念性、細節性的錯誤。最後跟上課程進度是必要的。
民法:
此科需要大量記憶,觀念有淺有深,主要在於爭點的程度。以筆記建立架構,瞭解各章節的重要性及觀念。法條記憶在於將條號帶入觀念架構,將共同性觀念的法條,逐一背熟後再以整體性的觀念一起記憶。大量閱讀申論題庫,找出答題的模式,而申論題的閱讀技巧在於先配合觀念反覆詳讀,直到能通順的看完內容,後以每次看完再加以背誦回想的方式加強記憶。然而還要勤於訓練書寫申論題,加強實際書寫的流暢度。最後勤於訓練選擇題亦是不可避免的。謹記老師所言:「業,精於勤,荒於嬉」。
稅法:
此科問題在於近年來常面臨修法,導致考生常措手不及。首要準備方式以作筆記為主,建立對稅法架構的瞭解及條文觀念瞭解的強度,然後以法條閱讀與題目練習為輔,而條文的閱讀著重於觀念瞭解及適用範圍的掌握,反到沒有像民法那樣的字面上的要求。最後題目練習是絕對不可以少的,對新舊題目的掌握及修法內容、方向的瞭解都很重要。尤其是有大量修法的時候,要瞭解會不會成為考試的範圍,即使不會成為範圍,還是要預習過新修法的部分。最後稅法的學習方向是以五大稅為優先,所得稅、營業稅、遺贈稅、土地稅、稅捐稽徵法。
會計:
此科完全著重於觀念瞭解及題目練習,無須浪費時間做筆記。準備方法以跟上課程進度並課後複習為主,大量解題為輔。而題目的練習,若完全沒有學過會計的人,則應以初等會計(1~5章)的部分優先練熟,後則得以順利銜接中等會計部分,若已經學過會計則自身衡量弱點章節的部分優先練熟。會計屬於門檻較高的科目,有時候即使觀念瞭解,但也未必有答題的能力。
唯一能提升會計答題能力的方式就是大量練習題目,建議每天都安排時間算會計,以30題或40題為單位,每天都達到目標,日益累積下來的效益會有很多收穫。快速提升會計的方法,找學伴一起討論會計題目。請謹記老師所言:「搶記則殘缺片段,瞭解則不易遺忘」。
經濟學:
此科著重於觀念瞭解及題目練習,建議先將各章節筆記完成,以利日後的複習。常見問題在於經濟學有很多細節性的觀念,還有模型圖形的處理,這些都是要親手去練習。經濟學的好處是它屬於理論型的科目,不會因時間而異,不像稅法會因修法而有很大的變動,也因此考古題的重要性反而更彰顯出來。經濟學要高分只有唯一的方法,就是觀念瞭解、勤練題目、親自繪圖。
財政學:
此科為經濟學的分支,與經濟學關聯性高,某些章節的內容幾乎相同,然經濟學較偏重於計算的部分,而財政學偏重於觀念解析的部分。準備方式建議做筆記熟讀理論,建立章節架構幫助記憶,而與經濟學重疊部分則可以整合性的學習,將時間運用在非重疊的章節。然而題目的練習也是不可或缺,不論是選擇題或申論題,申論題則以自行尋找答案、自行演練答題的想法,因為財政學的答案相對性較高,而非絕對。
租各:
此科雖為財政學的範疇,但與經濟學及稅法關聯性高,觀念有深有淺。準備方式亦在於觀念瞭解、題目練習、模型處理。而租稅各論會從不同的角度去看待同一個稅制的問題,會有很多細節性的議題,而這些議題常作為出題的選項,務必要細心牢記。最後仍是建議將租稅各論作筆記,建立架構方便學習,也藉以練習繪圖,以免實際考試的時候,不會畫圖。
四、如何克服考試壓力或瓶頸:
準備考試的過程面臨的是無邊無際的書海,總有讀不完的書,而這種感覺是你到上榜前都會一直存在,只有真正上榜的時候,才能脫離這一切。
建立良好的讀書計畫,週期反覆循環的學習。題目的練習一定要自己尋找答案的過程,才會用心思考理解,切勿用答案來理解題目,本末倒置,會看不到自己真實的能力,反而誤以為自己有答題的能力。
良好的答題習慣,剛開始一定會有很多問題,但從錯誤中學習,慢慢增加答題的成功率,建立答題的自信心,面對考試的恐懼相對會減少。建立良好的複習習慣幫助記憶,亦能幫助突破瓶頸,瓶頸大多是在觀念或理論不夠嫻熟的情況下產生,而藉由讀書夥伴之間在課業上的互相討論亦可以幫助突破盲點。
我自己都有執行上面的方法,錯誤中學習、與讀書夥伴的討論,這些都是我克服壓力、突破瓶頸的方式,最後不要忘記學習是一條漫長的路途,而休息是為了走更長遠的路,還是記得要運動、要出去旅行。
五、志光授課老師的幫助:
一路以來要學習的科目很多,只能說學海無涯。當然在學習的過程中非常感謝各科老師的細心教學,不斷地強調努力的重要性,雖然身在數位學院上課,但老師的教學總能讓我感覺彷彿親臨現場授課般,不斷督促自己更專心。然而最喜歡的科目未必是學習的最好的科目,特別感謝先前的民法老師啟發我對民法的興趣,每每民法遇到很多問題的時候,我總會想起老師的生動活潑的教學,然後更加專注地在研讀民法。
也感謝會計老師的很嚴厲的教學,讓我瞭解讀會計的不二法門就是勤於練習,還有那段至理名言:「搶記則殘缺片段,瞭解則不易遺忘」,也是讓我每每在解題的時候會投注更多的謹慎跟細心去瞭解觀念,並幫助我+克服對會計的障礙。還想感謝經濟學老師在上課的幽默風趣的教學內容,讓我很快也很容易地理解經濟學。最後感謝稅務法規的老師,每每在上課分享偉大的功績時總是刺激到我更想努力向上的慾望,不斷時時刻刻提醒自己要更上一層樓。
國家考試是一段漫長遙遠的旅程,最終能達到終點的人,絕對不是最聰明的人,而是堅持到底的人。我很慶幸我成功堅持到底,並且收獲甜美的果實,並將這份喜悅榮耀我的父母。然最甜美的果實未必是上榜,而是我從這段路途上我學到付出努力的重要性,在未來我也可以藉由這甜美的果實,教育我的子孫們努力的重要性。