113國小教甄資訊科心得 - 姜○元(第3名/4個月考取/應屆考取)
在完成國民小學教育實習後,我原以為自己可以順利轉換到教師角色,進而順利通過教師甄試。然而,事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據,我沒有立即開始準備考試。
大家好!我今年 43 歲,稱得上大家口中的大齡上岸。畢業時剛好是小教冰河期,於是我選擇到私人企業工作,中途結婚生子一轉眼就 15 年過去。
當孩子漸漸長大後,覺得還是當老師單純穩定,於是離職並重新面對教甄。由於畢業太久課本理論早就忘光光,我選擇報名志聖的教檢正規班,志聖名師們的各種口訣、記憶法有效幫助我在短短一年內補強15年前的回憶。
由於準備教檢的基石打得不錯,專書也念得扎實,因此教甄函授我只報名國文科。這兩年我日日與時間賽跑認真準備,幸運的通過教檢,並在隔年正式上岸。放榜時看到分數覺得努力真的沒有白費,感恩有志聖教師群的指引和教導。
以下是我的準備方式,簡單跟大家分享。
因為白天還有代理工作,因此只能趁早自習或空堂背英文單字或整理口試題;平時開車通勤、或在洗澡時則練習口試題目。(自我介紹務必滾瓜爛熟)
大腦需要適度休息,才能保持清晰,更能有效幫助記憶或邏輯思考。我會利用午休小睡片刻或是下班先睡30分鐘,快速充電後讀起書來事半功倍。
下班看函授+睡前刷題庫,並設好漸進模式每天刷100題(國文+教育),常錯題就會搭配專書仔細讀懂。
這時函授已經看完了,筆記也整理得差不多,就開始狂寫歷屆試題。我每天給自己的目標是至少150題(國+英+教育),沒有做完考題不會上床睡覺。我各區做歷屆 106-112 年,而目標考區-台中則是寫歷屆 10 年。常錯題我會做偵錯本放床邊,利用睡前和醒來時反覆背誦。
時間分配很重要,我的分配是80%準備筆試,20%準備複試,畢竟筆試若沒過,後面都免談。由於代理的年段剛好正是高年級,因此我平時就會認真備課,也會和同領域或輔考老師討論教案,早早將教學板模確認下來。簡章出來知道試教版本後,則是每天至少練兩課,每週將試教影片傳給上岸的老師協助指導。而口試因為這一年無論洗澡或開車時間都有在練習,我就隨緣了(難怪分數最低)。
回想過去這一年,考教甄真的好辛苦,尤其白天上班晚上還要照顧兩小孩,這種苦只有過來人理解。但我始終告訴自己不能放棄,寧願撐過去也不要重來一年…快讀不下去我會去運動或背單字紓壓(?) ,甚至什麼都不做放空一天好好休息也沒關係~但就是不能放棄!
最後,記得每天都要肯定自己的努力,謝謝自己的堅持,並相信自己一定會考上!請務必提早準備,別找理由了,今天就開始吧,因為上天會眷顧用心付出的人,大家加油!
在完成國民小學教育實習後,我原以為自己可以順利轉換到教師角色,進而順利通過教師甄試。然而,事實並非如此。實習結束後的時間被各種瑣事佔據,我沒有立即開始準備考試。
一直以來雖然都很希望可以成為正式老師,但或許是對自己沒信心,也可能是想逃避覺得自己做不到,前幾年的筆試都沒有好好認真準備,直到去年生了一場重病,我決定從屏東回到臺中當全職考生,開始補習生涯,我才慢慢覺得自己一定也可以做得到!
求學的過程中,我很早就立定志向,想成為一位老師。考取國立花蓮師範學院時還甚是欣喜,但慢慢的才驚覺少子化的嚴重性,直接衝擊未來的就業與發展。師院畢業、實習結束之後,領取了教師證書,當時各縣市的缺額都只有十幾二十個,錄取率之低,讓我開始走上流浪之路,回到家鄉宜蘭開始擔任代理教師一職。
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