一般警察特考考取心得

一、基本背景、投考動機：

家父、舍妹都是警察，他們對這份工作各方面相當能夠接受。在我還是個打工仔的時候，父母便多番試探性地詢問我，是否有意願投身國考，由於當時我的工作（傳產工廠製圖開發部門）還算穩定，即使曾拿一些公職補習的資料回來看（如地方特考文化行政之類），仍遲遲沒有真正興起轉換跑道的念頭。直到我因為想換換環境，也幫朋友，答應做朋友南部分店的店長而辭去原公司職務，卻長達一年遭受積欠加班費、片面降薪等待遇，在我向前公司離職前與離職後，所謂朋友的態度轉變令我看破人性，許多其他知情的朋友也奉勸我：小商號只會比大公司幹更多違反勞基法的勾當，經歷連資遣費都拿不到而對民間企業產生恐懼，只好接受父母提議，準備國家考試。

二、當初報名課程：

我報名視訊班，特別覺得雙循環課程的跨春/秋季班別旁聽制度很棒，可以僅購買講義便全程接收相同科目不同老師的教授，十分有幫助，諸如刑法老師簡明扼要的重點掃描與答題格式、技巧等，法緒老師的隨堂練習題庫與地制、選罷、中行組、貪污條例等擴充理解，犯罪學老師地毯式複習甚至也收我們秋季班的申論練習卷回去改。我從來不是一個會念書、愛念書的人，但我有一個不容易改變的特質是，只要老師上課我聽得下去的話，我非常樂於坐在教室聽講，能上到多一個循環的課，我如獲至寶，一堂都沒缺席。

三、各科準備方法：

憲法：

我上老師的課，覺得老師那本講義在考前複習超有用，好用到可以視為神書的程度，按釋字號數排列很好找，我還會把警察法規、行政法甚至刑法有關的釋字理由書摘要補充進去講義的空白處，並做好顏色管理。另外，老師在法緒課上加強憲法的部分，也對記憶幫助不少。

法緒：

法緒這科我最早其實有點誤會，以為是一個「大家考出來都會差不多爛」的科目，第一、二年沒有很認真讀，以致怎麼考都是5、60分而已。最後這年由於有奪榜班加持，並紮實地勤做考古題，發現每年幾乎固定10題特別法絕對不能放，甚至公司法常常多達5題，雖難懂也該至少看過一次有概念，老師偶爾帶我們深入探索公司法，有些口訣如「股特決」、「公開得」也是琅琅上口，深奧的公司組織、權利義務，也用行政、立法、監察來比喻董事會、股東會（社團總會）、監察人，概念建立好遇到比較簡單的公司法題目也能推敲得出答案，而太深的公司法題目就像老師說的，投報率太低不如把時間用來熟讀消保、著作、勞基勞保、性平、家暴、健保，幸運的是這次憲法法緒的題目字數少，閱讀時間短，寫來很順，成績雖然只有86分但對我來說已經是從來未曾企及的高度，回想起來，奪榜班每次考大範圍或含特別法的考試我都考得很低分，這其實是好事，讓我知道自己弱點在哪，對症下藥後效果值得您信賴，雖然法緒憲法沒有申論題，但仍被我視為可以靠奪榜班加分很多的一科。

英文：

我高中念第一志願，大學也混了個東吳肄業，英文這科我等於完全不念，但老師的課我也是每堂必到，雖然老師講的解題技巧對我個人來說用處不大，我是字彙弱，但閱讀還可以，備取的那幾年英文都至少56分以上，但我覺得到教室裡多看一些字根字首字尾，並跟著老師看完整篇考古題閱讀測驗也不錯，至少感染一下「有在看英文」的氣氛，然而考上正取這年我英文反而第一次跌落到48分，還好沒有造成不可挽回的損害。

國文：

再次推薦奪榜班的公文練習與批改，每週寫一題，完全沒有壓力，卻無形間把寫公文的正確率、效率雕到一個蠻好的程度，不用擔心會拖累到別科，但即使如此，我沒有特別念國文與作文，蓋因我好歹也是中文系肄業，每年選擇題都18或20分，作文就當作即興創作，今年考61分雖然不高，但感覺特別花時間在這科應該不如專業科的效益，當然，老師的課我也是一堂都沒缺，因為我相信潛移默化的力量，坐在教室裡接受薰陶肯定是有幫助的，而且國文老師上課很有內容且有趣。

刑法：

刑法這科真的就像老師講的，花多少時間給他，就呈現等量的進步（不用羨慕老師滾瓜爛熟，因為老師讀了很久），我向來最擔心申論考出較冷門的法條，而測驗題（總論為主）部分我除了把老師的選擇題加強班題目整本寫完，並購買老師課堂上不建議購買的書，因為我知道自己是個很懶惰的人，寫過的題目懶得去把錯題用紙膠帶遮起來再寫一次，所以便抱著即使買到太多雷同的題目來做也沒關係的心態，殘殘開落去，但後來發現，很多題目考點都是同一個。申論題答題架構等，在老師輪番灌注栽培下，其實不用太擔心，奪榜班老師出題與編寫講義的方向更為刁鑽，我認為這幫助很大，幾乎填滿所有可能的縫隙。然而問題來了，申論題第二題考出我最不熟的分則最後一章-電腦犯罪，我謹記老師都耳提面命過的，想不起來的條號和罪名不要亂猜，用比較取巧的方式帶過，還有一個考場上的心理建設-你不會的題目，大家也一定都不會，此時比的就是誰比較沉穩，結果成績出來這題竟然比更有把握的第一題拿的分數還多，再加上選擇題50分全拿，總分83分比起往年真的進步很多。

犯罪學：

其實這是我最喜歡的一科，像在讀歷史，自以為得心應手，做公職王線上測驗時甚至拿過滿分，但是…就像老師講的，這科實際範圍太大了，隨時要有看到題目先傻眼再穩住陣腳的心理準備。進入春季班循環時，我介紹了一位高中學長來報名志光司四監所班，我們一起上老師的刑法與老師的犯罪學，我們一致盛讚這兩位老師上課方式節奏明快淺顯易懂，尤其我上一次備取的犯罪學成績高達79分，我一直視為我的強項，殊不知，今年申論題兩題都沒出主流重心社會學，考完我差點淚灑光華女中，甚至Line我妹：「無緣作你的學弟了嗚嗚嗚」成績出來果然只有慘澹的60分，只能說…國考任何一科水都很深，不要輕易相信自己哪一科特別強這種假象，每一科準備上都要戰戰兢兢臨深履薄，以豐富的重點整理與題目去餵食，考出來的成績才會頭好壯壯。

警察法規：

有了前兩次備取的經驗，我知道警察法規絕對是最硬的一科，必須倒背如流的法條最多，考出來沒寫到便沒分數的眉眉角角也很多，老師的課，我自然也是一堂也沒漏，並購買警察法規題庫來寫，題目出來看到第一題是警職法時我好興奮呀！但第二題…我憂鬱了，社維法分則實例題，真的要玩這麼大？沒辦法，我也硬著頭皮把「聚眾乃指單一方三人以上」等必須交代的要件交代了，考完心情類似犯罪學，因為我覺得我背那麼多用槍時機、注意義務、警察法9條7款的保證嬌生消災夜市戶外、警職法2條2項的查鑑搜通管驅直扣保變拍銷使處進住建公公…我多麼希望他考標準背誦題出來啊啊>< 不過還好，在選擇題48分支援下，申論題這種載整車進考場又原車載出來的遺憾與憤慨，看到總分72分也得到了救贖。

行政法：

行政法受惠老師太多，我們很早就開始練習申論，即使這次申論兩題都是專業法而非行政法，但申論題都熟了，選擇題豈會不熟？老師連行程法總則的管轄恆定及其例外、行政調查、程序再開、分則的行政契約種類等都帶我們親自練習到，更別說92條行政處分、150條法規命令、159條行政規則等我相信班上大部分同學早就連睡覺講夢話都能一字不漏，另外我也上過老師的行政法，他教的口訣我認為也是必須照單全收的重要考試武器，如97條書面VR得不記明理由（未知大一專法）、103條得不給陳述意見機會（大急間強白微訴限）、111條VR無效事由（書未不犯善管其）、114條VR得補正事由（提記給決參）、123條VR得廢止事由（法保負變公）…等，我覺得志光面授課師資陣容十分堅強，博採各家長處有助於考場上無往不利。

四、感謝的對象與給學弟妹的建議：

鼓勵的話，我比較不會講，因為我其實做得並不好，說真的我根本沒資格讓誰來接受我的期勉或採納我的建議。我是一個…回家其實都沒在讀書的人，而這從高中以來就是我的習慣，我相信大概是改不掉了，就因為這樣，後來我逼自己到補習班的自修教室，也去K書中心辦卡，我是從一個超混超混，混到接近靡爛的假考生，龜速慢慢走向書本，而即使我考取了，我也不敢說自己真的有認真把該讀的都讀通透了，我考了很多年才考上，可以的話，我反而比較希望，我的經驗可以幫助那些跟我一樣或類似的人，老師常在課堂上或FB分享他的得意門生，每個好老師，肯定最希望能把他的教學功力，施加在認真專注、勤勉可靠的好學生身上，然而，我覺得有時候像我們這樣懶惰又迷惘的「不好的學生」，很容易成為偌大教室裡，最孤單的角落生物，我們擠不進領先群，不敢發問，感覺這題不會那題不會應該沒關係，有的人故作輕鬆談笑，有的人甚至直接睡了，更別說那些翹課的…我覺得，如果沒有一些力量來打救這些人，可能就不會有今天的我，在這裡，我要特別感謝班導，可能因為他每次看到我，都會叫我，即使沒有什麼事，也都會跟我打招呼，這看似沒什麼，但對我們這種懶散的考生來說，其實意義重大，我們藉此知道班導記得我了，他認得我的名字與人，所以我不能再被他看到我沒有坐在自修教室裡，我不能再被他看到我沒有持續交申論卷給老師批改，我現在不一樣了，我正在被人家看著呢。我沒有什麼提升實力的捷徑可以提供，因為…我就爛，但如果要從多年窩在志光的經驗裡找出「哪些事情可以做」、「哪些事情不能做」、「懶散如我該怎麼考上」，我想我還算是有點心得（血淚教訓）可供像我這類的人參考。

必須做到的事：

(一)使用自修教室：
我把這點排在第一順位就是因為這算是幫助我最多，不要跟我說在家裡你讀書更有fu、拿書本方便、媽媽幫煮飯blabla…麥擱騙自己了，你每天早上只要動動你懶惰的雙腿，往志光本部移動，把上課證拿給櫃檯人員劃位，你便已成功一半了，你只要想，自修教室的每一支LED燈管與冷氣電費，都是你繳的錢，這樣你還不把他讀爆？我一開始就是沒有這麼做，才會考這麼久，切記，這點很重要。
(二)繳交申論練習卷：
其實這點同樣重要，我也是開始這麼做以後，才第一次感覺到面對申論題時，體內的血液是會興奮的，除了字跡、排版會越練越好看，主要是老師的批改服務也是你應得的，沒有什麼好害羞不把考卷交到講桌上的，就像老師說的，考場如戰場，你連申論題練習都不練，上場拿什麼跟人家打？剛起步的菜逼巴也不用擔心難以下筆的問題，老師剛開始會鼓勵你先用抄的，先雕排版，後期實力強了再慢慢以背誦方式寫出關鍵條文，上手不難，不要辜負或枉費了老師想把全班學生實力帶起來好意。
(三)勤練考古題：
讀到後來你會發現，寫題目反而是最輕鬆的一件事，耗時間的是檢討考卷，你必須把錯題的每個選項搞懂，不可存著得過且過心理，而人的記憶很奇妙，細細檢討過的題目，下次看到時，還真難再錯。

不妨一試的事：

(一)到書局看書：
當我熱衷於寫申論題時，我有不懂，或有需要獲得更多資訊時，我會到書局的志光叢書區翻閱尋找答案，或是參考其他老師的見解，而即使針對相同問題，其他書本作者講的大同小異，我也可從中選擇不同的排列、寫法或用字遣詞。
(二)使用阿摩網站：
這是一個集思廣益的平台，最佳解答正確率超過87%我認為算是可以安心使用，但也請不要養成依賴的習慣，我自己主要是用來解困難題目用，看到寫得好的解答，我會將重點註記在考古題的錯題空白處，複習時可加強印象。
(三)付費K書中心：
我自己是來不及購買包廂式，當然，這東西貴貴的，但真的既乾淨又安靜，可以作為週末志光自修教室未開放時，或17時至23時讀書的好地方。