高普考考取心得

一、背景說明
畢業於私立大學的工業工程系，畢業後先在半導體公司上班，想要報考公務員是因為上班需要輪班，薪水不高，考量一番後決定給自己挑戰考公職的機會，有幸在準備三年後上榜。

二、選擇面授/視訊課程的好處
一開始報名課程決定要面授還是函授時，我有先評估自己的需求和定性。定性是指如果你是自制力很強且真的能夠跟得上函授課程進度的同學，或許可以選擇函授。但自我評估後，怕自己上函授會偷懶無法順利跟課，最後決定到數位學院上課。

新竹志光這邊有部分課程上面授課，面授課的好處是可以當場面對老師，即時詢問課程上的問題，也可以認識同學彼此互相鼓勵，每個禮拜上課互相詢問對方讀書進度，達到警惕自己的效果。最重要的是可以給老師批改申論，立刻就可以知道自己需要修改的地方。

若有些師資沒有面授，如行政法的陳老師，也可透由視訊方式上課，視訊課雖然見不到老師本人，但是可以跟著一個禮拜2堂的進度走，而且視訊課在補習班上，你看到左右兩旁的同學認真上課自己或許會產生警惕心，督促自己要把今天的進度看完。總之，每個人的選擇不同，找出最適合自己的最重要。

三、每個月申論批改的好處
在志光補習期間，補習班有每月申論批改的練習，對我而言是一種驗收每個月讀書進度的好時機。藉由不同題目來訓練自己思考速度，以及是否有考試重點未讀到，增強寫作的層次性跟邏輯性，對申論題寫作大有益處。考前多練習是必要的，善用每個月的練習機會，一定會有收穫。

四、志光總複習課程對我的幫助
總複習課程的時間大都集中在隔年5~6月間，距離正規課程至少有3個月以上，這期間或許有學者提出新理論、新的大法官釋字被作成、實務見解釋出，亦或是國際政治局勢出現重大變化等，在總複習課程上各科老師都會幫同學整理重點。對我來說，是省時省力的幫助。不需要自己慢慢找新資料導致無法專心讀書。總複習課程中，老師亦會重新重點提示，加強同學印象，因此，總複習課程非常重要，一定要去上課。
        
五、各類科準備技巧及師資推薦
(一)國文(作文+公文)-師資：林老師
公文跟著老師的口訣記憶背誦，考前公文格式要能默寫出來。作文寫作基本要滿4頁，我自己是用老師教的技巧在寫作，真的比較容易寫滿4頁，但如果自己有想法也不用特別用。選擇題吃老本，沒有把課上完。

(二)憲法-師資：韋老師
老師上課的架構圖非常清楚，會特別提示容易錯的地方。對於釋字的講解會先講一小段背景故事，讓同學在記憶上能夠加深印象。通常憲法都是最早上完的科目，所以到明年7月考試一定會忘記，但不能因此就覺得憲法只有幾題選擇題就草率的讀過或根本不唸，除非能保證自己法緒跟英文有辦法高分，否則憲法是法英中投資報酬率最高的一科，而且憲法的釋字背熟對行政法有很大幫助，我自己是從過完年後到7月考試前每個月完整背完憲法一次。

(三)法緒-師資：陳老師
老師上課非常細心，帶著同學將考過的法條一條一條劃，但法緒真的範圍太廣，只能把老師有劃過的條文看過，其他就隨緣吧…

(四)行政學-師資：陳老師
老師上課先以綱表點出重點，再帶著同學劃課本有考成考題的地方，非常細節的考點也會提醒同學，申論題剛開始寫時，老師會講解格式。上完一篇，會幫同學勾選申論題練習，下次上課再拿給老師批改，有任何時事、政策相關問題，也歡迎跟老師討論。總複習課程，老師會補充新資料給同學，今年高普的行政學選擇題馬上就命題。

(五)政治學-師資：韋老師
上課筆記非常有架構，再搭配相關的政治時事講解，讓同學了解真實的世界，而非僅死記課本內容，申論題方面，強烈建議同學一定要多加寫作再給韋老師批改，因為一定要看懂出題老師到底想要問什麼，才能獲得好分數。

(六)公共管理-師資：陳老師
老師除了課本外，每章單元都有講義擷取重點，上課用講義讓同學快速掌握重點，平時複習背誦講義即可，而且可與行政學部分的內容連結，加強記憶。

(七)公共政策-師資：陳老師/程老師
正規班的課程我是額外加買陳老師的公共政策來上，跟公管一樣，老師將重點整理成一本本講義，讓我能快速掌握重點。程老師的總複習幫同學補充新的公策內容，考前一定要掌握。

(八)行政法-師資：陳老師
筆記雖然非常多，但多寫絕對對申論題有好處，法條老師一條條講解，讓我的選擇題相較於第一年的分數進步很大。老師也會將相似的理論或條文放在一起比較，讓同學不再混淆不清，歷年申論題，老師一題題在上課時帶著同學思考，讓我了解法條要如何連結使用並寫出來。

(十)刑法總則-師資：艾老師
老師將三階架構講解的淺顯易懂，理論也幫同學抄寫出需要記憶的內容，常用的刑法條文也會叮嚀同學一定要背熟，課本上有許多申論題，老師亦會跟同學講解要如何寫作，建議同學每個禮拜都要寫申論題給老師改，才知道自己在解題時理論有無使用錯誤，因為學到越後面考點越多，容易忽略或混淆，也訓練自己對考點的敏銳度。

(十一)民法總則-師資：常老師/慕老師
第一年上課，常老師把民總架構、法條連結等重點抄寫成筆記，方便同學在解題時快速寫出法條。第二年上課我選擇慕老師的課程，也是一個筆記很多的老師，但上課講解非常仔細，讓第一年不知道民總要如何寫題的我收穫很多。

六、心態與考試準備方式
準備公職考試，對我而言，首先要準備的就是自己的「心態」。要做好「孤獨」的準備，當別人連假出門玩時，你只能在家背法條；當過年大家在走春時，你只能在家背理論且要忍受親戚的冷言冷語。所有的社交活動只能拒絕，臉書只為了看老師分享政治時事而存在。(每個人不同，但我是這樣)總之，心態要保持正向，想要放棄的時刻，永遠要想起報考的初衷。

心態調整好，接下來就是自己的讀書方式，我自己是屬於讀書要「背出聲音」的自我碎念派，所以我不會去圖書館，不會去補習班的自修室。所以自我碎念是指，我會自問自答，例如:行政程序法第92條到第134條內容是什麼？相關的實務見解字號有哪些?一併背出來，有忘記的，我會做記號，告訴自己還不熟，反覆下來，肯定能記住。

學科(行政學、政治學等)申論題想要寫到有自己想法或融會貫通的程度，基礎就是：背熟。背熟老師講的所有重點，沒有什麼技巧，背就對了。到5或6月左右，可以蒐集時事或政策的資料，如果考題考到相關，就可以有科學的數字佐證，這就是自己的獨特性。政治學的部分，若是行有餘力，可以看韋老師推薦的課外書，我自己是利用坐火車到新竹上課的時間看完，替自己增加思考的層次性。

法科(行政法、民刑總)部分，最基礎就是法條背熟，考試條號寫錯，絕對沒有好分數。尤其行政法要背的法很多，實務見解也多，我會把實務見解抄在便利貼上，便利貼再貼到對應的法條旁，雖然這樣法典會變厚變亂，但能夠一起背才能省時，也會有連結感。民總跟刑總我也是這種方式整理實務見解，申論題若有考出來就能一併寫到，增加版面。

不管是法科還學科的申論題都要多練習多寫，不能看課本上老師答題就覺得自己也會寫，每個人思考模式不同自然答題也不同，只有多寫題拿給各科老師批改才會進步，且申論題要能練到一題在25至30分鐘內完成(高考部分)，手速抑是需要多練習才能達成。

總之，努力讀書就對了，別想太多。沒有最佳的讀書方式，只有最適合自己的方式。我不是一個聰明的人都能上榜，相信很多同學比我更聰明，那你們一定也能上榜。在此分享我的經驗，希望能給大家一些幫助，最後，祝福各位明年都能金榜題名、心想事成！