113高普考一般民政心得 - 尤○萱(全國狀元/高普雙榜)
2020年於成大歷史學系畢業,就學過程中修習教育學程並擁有教師證,回到高中母校實習以後發現教師生活可能不適合我,實習後發現教師工作跟預期有所落差,便跟隨學長姐、學弟妹的腳步報考公職。
1.基本背景與投考動機:原因是父母的建議再加上對於外文系未來出路的不確定,所以選擇報考公職。
2.選擇志光的原因:認為志光規模大、上榜生也多,師資豐富,所以選擇志光。
3.當初報名課程:給自己兩年的時間,選擇兩年班。
1.國文:
國文練習的不多,作文的部分只有在考前看一些名人自傳或一些勵志故事,增加自己寫作文素材,選擇題的部分則是靠高中的國文知識。
2.英文:
因為是本科專業,所以就勤練考古題,背沒有看過的單字。
3.法緒:
第一年跟著老師聽完法緒課程,並做考古題,第二年也是做考古題並複習常出現的重點,特別是特別法的部分--性平法、勞基法、消保法....。
4.憲法:
第一年上課,也是跟著進度走,之後也是練習考古題複習大法官釋字的各個重點,第二年上老師的課,沒有跟著進度走,只看課本中的重點跟釋字,再勤練考古題。
1.行政學:
兩年都上老師的課,課本要讀熟,對於各個學者的理論要自己濃縮整理,以自己的話來描述,但是裡面的專業名詞要寫出來,再來名詞的定義或者理論優缺點,有不同學者的見解,挑一個來背,要多利用老師灰色課本的口訣,其他有印象就好用來準備選擇題,最後要勤練申論跟選擇題。
2.行政法:
也是一樣課本要讀熟,對於各個名詞,例如行政處分、行政契約要有一定的模板,搭配的釋字也是一樣要有自己模板,記住釋字的爭點,不需要一字不漏的背釋字,最後法條一定要背熟,連條號也要記熟,最後要勤練申論跟選擇題。
3.考銓:
也是一樣要課本讀熟,對於各個名詞要有自己的模板,再來法條跟條號是重點,例如任用28,一開始要分各個章節讀熟,後來要融會貫通,例如考績丙等會有甚麼樣的效果,結合升遷、俸給、考績、懲戒、救濟、保障這些都要自己整理出來,最後新修的法條要多注意,還要定期注意考試院新修的制度,整理出新修制度或法條的目的,有空的話可以看人力資源論壇,當然要勤練考古題。
4.各國人事:
各個國家,特別是英美德法日的考、用、陞...要自己整理出筆記,然後比較特殊的國家例如韓國、新加坡也要整理一些,對於多個國家的比較,例如多國的福利或者考選比較,也要準備,簡單來講就是縱向跟橫向的準備,最後勤練考古題。
5.心理學:
對於各個名詞,需要背學者的理論,從緣由、定義、治療方法、應用都需要自己整理,再來勤練考古題。
6.民法總則與刑法總則:
民法的部分,老師的課本簡單易懂,架構完整,先背整體架構,再熟悉法條法號,所有的但書都要清楚,搭配釋字爭點一起背。
刑法的部分,老師的講解簡單易懂,同樣要熟悉法條法號、定義及各個爭點,各個爭點的學者見解背幾個即可,但實務見解一定要背,整體可以以構成要件、違法性、責任分成三大部分來整理。
1.我參加的是面授課,老師都非常歡迎問問題跟改申論題,也有許多免費的講座,是不錯的資源。
2.另外我有參加奪榜班,裡面都在練習考古題,從寫考古題的過程中可以融會貫通,找到自己的盲點,並且有其他人可以一起討論,是不錯的選擇。
堅持到最後,相信努力一定有收穫!
2020年於成大歷史學系畢業,就學過程中修習教育學程並擁有教師證,回到高中母校實習以後發現教師生活可能不適合我,實習後發現教師工作跟預期有所落差,便跟隨學長姐、學弟妹的腳步報考公職。
每個人的讀書方式有所不同,希望今天的分享能提供給各位同學參考,期許能找到最適合自己的讀書方式,努力向前邁進,堅持到底不放棄!
大學選擇就讀與公職工作相關的科系,畢業後也以能進入公部門為目標努力準備,但因為諸多因素綜合之下拉長了備考時間,準備考試的過程很辛苦,因此強烈建議各位學弟妹參加國考要一鼓作氣,切莫三心二意,一旦進入職場脫離課本,要再進入讀書的備戰狀態會花費不少時間、精力和金錢。
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