108高考人事行政心得-陳岱怡
畢業於國立大學社會發展學系,因興趣於大四開始輔系教育心理與輔導學系,應屆畢業前覺得本科系的出路並非我所想要的,因而決定報考高普考,並於畢業後立即報名年度班,後因第一年沒有上榜又續報一年年度班。
1.基本背景與投考動機:原因是父母的建議再加上對於外文系未來出路的不確定,所以選擇報考公職。
2.選擇志光的原因:認為志光規模大、上榜生也多,師資豐富,所以選擇志光。
3.當初報名課程:給自己兩年的時間,選擇兩年班。
1.國文:
國文練習的不多,作文的部分只有在考前看一些名人自傳或一些勵志故事,增加自己寫作文素材,選擇題的部分則是靠高中的國文知識。
2.英文:
因為是本科專業,所以就勤練考古題,背沒有看過的單字。
3.法緒:
第一年跟著老師聽完法緒課程,並做考古題,第二年也是做考古題並複習常出現的重點,特別是特別法的部分--性平法、勞基法、消保法....。
4.憲法:
第一年上課,也是跟著進度走,之後也是練習考古題複習大法官釋字的各個重點,第二年上老師的課,沒有跟著進度走,只看課本中的重點跟釋字,再勤練考古題。
1.行政學:
兩年都上老師的課,課本要讀熟,對於各個學者的理論要自己濃縮整理,以自己的話來描述,但是裡面的專業名詞要寫出來,再來名詞的定義或者理論優缺點,有不同學者的見解,挑一個來背,要多利用老師灰色課本的口訣,其他有印象就好用來準備選擇題,最後要勤練申論跟選擇題。
2.行政法:
也是一樣課本要讀熟,對於各個名詞,例如行政處分、行政契約要有一定的模板,搭配的釋字也是一樣要有自己模板,記住釋字的爭點,不需要一字不漏的背釋字,最後法條一定要背熟,連條號也要記熟,最後要勤練申論跟選擇題。
3.考銓:
也是一樣要課本讀熟,對於各個名詞要有自己的模板,再來法條跟條號是重點,例如任用28,一開始要分各個章節讀熟,後來要融會貫通,例如考績丙等會有甚麼樣的效果,結合升遷、俸給、考績、懲戒、救濟、保障這些都要自己整理出來,最後新修的法條要多注意,還要定期注意考試院新修的制度,整理出新修制度或法條的目的,有空的話可以看人力資源論壇,當然要勤練考古題。
4.各國人事:
各個國家,特別是英美德法日的考、用、陞...要自己整理出筆記,然後比較特殊的國家例如韓國、新加坡也要整理一些,對於多個國家的比較,例如多國的福利或者考選比較,也要準備,簡單來講就是縱向跟橫向的準備,最後勤練考古題。
5.心理學:
對於各個名詞,需要背學者的理論,從緣由、定義、治療方法、應用都需要自己整理,再來勤練考古題。
6.民法總則與刑法總則:
民法的部分,老師的課本簡單易懂,架構完整,先背整體架構,再熟悉法條法號,所有的但書都要清楚,搭配釋字爭點一起背。
刑法的部分,老師的講解簡單易懂,同樣要熟悉法條法號、定義及各個爭點,各個爭點的學者見解背幾個即可,但實務見解一定要背,整體可以以構成要件、違法性、責任分成三大部分來整理。
1.我參加的是面授課,老師都非常歡迎問問題跟改申論題,也有許多免費的講座,是不錯的資源。
2.另外我有參加奪榜班,裡面都在練習考古題,從寫考古題的過程中可以融會貫通,找到自己的盲點,並且有其他人可以一起討論,是不錯的選擇。
堅持到最後,相信努力一定有收穫!
畢業於國立大學社會發展學系,因興趣於大四開始輔系教育心理與輔導學系,應屆畢業前覺得本科系的出路並非我所想要的,因而決定報考高普考,並於畢業後立即報名年度班,後因第一年沒有上榜又續報一年年度班。
國立屏東大學會計學系畢業,因為從小就立志想找一份有穩定收入的工作,可以幫忙分擔家裡經濟壓力,所以大四就跟一群朋友一起屏東高雄來回跑的開始國考旅程。
我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇
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